《作业》作文500字

2021-10-17 00:20:14
精选《作业》作文500字4篇

精选《作业》作文500字4篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的《作业》作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《作业》作文500字 篇1

“作业,作业,作业,怎么那么多作业啊!”我见桌上一大堆作业,发出一声感叹。

自从二年级开始,我妈就给我买起了家庭作业。可不知为什么,五年级时妈妈给我买了两倍的家庭作业,使我每一天都被作业挤得满满的。

每个周五,作业都格外的多。那天,我看着堆积如山的作业,恨不得变成孙悟空,变出无数只手,一只手写一本作业。可是,幻想终究被现实残酷地打破了。我只好一笔一划地慢慢攻破作业这座堡垒。经过数个小时漫长的持久战,我终于取得了胜利,作业全都写完了。

我刚刚想打开电视看《动物世界》时,妈妈仿佛幽灵一般悄无声息地站在了我的身后:“家庭作业写了吗?”我一听,愣了一会儿:“妈妈,《动物世界》一会儿就没了,家庭作业明天写好不好啊!”“不行,今天的事情今天做,明天还有别的事情呢。”妈妈斩钉截铁地说。我一步步慢吞吞地向家庭作业蠕动,每走一步还眼巴巴地回首看一眼,但愿妈妈能发个善心,可结果往往是相反的,我不得不乖乖坐下来写。

只见桌上的一堆作业放佛一个个凶狠的恶魔,他们一个个张牙舞爪,咬着牙,轻蔑地望着我:“放弃吧,你是永远斗不过我们的!”我见了,拿起我的`武器一支笔,同这些恶魔打成了一片。经过了三百个回合后,我终于力不从心,败下阵来。毕竟我是孤身一人,而对面是一整支卷子大军啊。

这时,妈妈来了,她看了看时间,皱了一下眉:“时间太晚了,去睡觉吧。”我听了,立马向床走去。“剩下的明天再写。”我晕,明天还要写,真是“天要亡我”啊!

作业,请你离我远一点!

《作业》作文500字 篇2

我记得有一次放学回家的时候,我和哥哥在我们家的书房里写一张试卷。我们说要比赛,比谁写得又快又对,字还要写得工整好看。

这时当裁判的妈妈说:“给你们四十分钟时间。”哥哥说:“我只要三十分钟就可以写完。”说完他便坐到座位上,写起试卷来。我也不想输给哥哥,连忙拿起笔写起来。

我一边写一边想:哥哥原来就比我厉害,我要是不想输,就必须比平时更认真。是的,我绝不可以输!为什么这么说呢?我的名字不允许啊!卓是卓越的卓,熙是康熙的熙,两个字合起来,就是爸爸妈妈希望我以后和康熙皇帝一样厉害。当然也可能比康熙皇上更加厉害呢!

时间一分一秒地过去,我一道题一道题地写着,窗外、门外任何声音我都听不见了;平时写作业总要吃点水果或零食的,这次也不吃了,一心一意写作业。不久,哥哥叫道:“我写完了!”我没理他。过一会儿,我也写完了。我看了看钟,自言自语到:“我上三十四分写完的,还有六分钟时间,我要加紧检查。”于是,我拿起试卷仔细检查起来。六分钟后门开了,妈妈走进来说:“四十分钟到了。”我们把试卷给妈妈改。

晚上的时候,妈妈把批改过的试卷给我们,也要宣布比赛结果。我特别紧张,生怕输给哥哥。拿到试卷一看:九十七分!而哥哥才95分!他没检查,错了一道不该错的题。我手舞足蹈,别提有多高兴了。

那次写作业比赛我真高兴,它让我明白做事情一定要一丝不苟。

《作业》作文500字 篇3

我常常幻想……

假如没有繁多的作业,我就可以尽情阅读老师眼中的"闲书",欣赏另一片天地,与名人神交,与作者谈心,与主人公冒险。

读小说,书中的人物情节为我营造斑斓的世界;读散文,优美的意境使我的情操得以陶冶;读诗,深邃的语言给我浪漫的想象;读名人传记,从他们的足迹中吸取精神养料……

假如没有繁多的作业,我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天,聆听冰雪消融,小溪叮咚的欢乐旋律,倾听小草破土萌芽的声音,感受强大的生命力。夏天,在浓密的树荫下乘凉,倾听树叶沙沙作响,细闻花香阵阵扑鼻,感受安静与浪漫。秋天,走在秋叶翻飞的树林间,踏着软软绵绵的"叶毯",伴随秋叶阵阵,演奏热情的秋之歌。

假如没有繁多的作业,我就有时间提起画笔,绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花,画五月涓涓流淌的溪水,画九月散落大地的秋叶,画十二月纷纷扬扬的大雪,用最鲜明的颜色描绘自己的生活……

假如没有繁多的作业…

然而,梦幻很美,现实却很无奈。我背负着父辈的期望,要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气,夜不能寐,但生活总是向前的,我还需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,继续负重前行,因为"假如”毕竟是假如,现实还须努力!

《作业》作文500字 篇4

下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着,突然,我的眼前闪现出三个大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之势打开书,只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有几分不安:完了,作业这么差,一会肯定没好果子吃,回去肯定也少不了挨骂,还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打,缪老师沉着脸看了我们一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下,汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸:这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着,一句“扣一的站起来,把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡,又站回到座位上去。我低着头,生怕缪老师直视着我,泪水在眼眶里打转,听着缪老师对我们的教导,可我越听,越觉得无力,只得把双手撑在桌上,眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈,泪水已流至眼角,内心十分后悔:早知道会这样,为什么周末不认真一点完成作业呢?更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着,缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思,以“回家作业如何完成”为题,写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉,真的是“早知现在,何必当初”哇!

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