栀子花作文500字

2023-04-27 15:28:28
【精选】栀子花作文500字4篇

【精选】栀子花作文500字4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的栀子花作文500字4篇,欢迎大家分享。

栀子花作文500字 篇1

在一个月黑风高的夜晚,小河身边的栀子花静静地开了。

第二天早晨,大象爷爷是第一个来到小河边的,它被震惊了,平时平淡无奇的`小河,今天却格外的美丽。它摇摇头然后再次看了看,是的,还是那条河,为什么?为什么?今天变得这么漂亮了?

一阵轻风吹来,一股香味流进了大象爷爷的鼻子里,轻轻地刺激了他的味蕾,只听一阵“哗哗”地响,一个东西落在了他的头顶,它用他那长长的鼻子去把它拿下,只见一朵栀子花出现在了他的鼻子上。

“好香啊!”大象爷爷感叹道,就这样一股清香流进了森林。

因为栀子花,原来平淡无奇的小溪一炮而红,小溪边也热闹了起来,渐渐地人们也发现了这里,这里也成了森林保护区。

“我就不要让你们走,我要让这里成为一个永远出名的地方,好不好?”小河欢快地说,然后又大笑起来。栀子花沉默了,可它并没有作出反对的行动,但小河却开始行动了。

它叫大象爷爷来,拿了两块大石头挡在了小河的两头,不让进也不让出,栀子花被挡在了中间,此时,小河无法欢快地流淌了,森林又传来了一阵欢快的笑声。

一年后,因为小河没能流淌,水不能活动,水变得让人恶心,那些栀子花也烂在了河里,从此没有一个动物来这里,栀子花又开了,而那流水却不再淙淙……

栀子花作文500字 篇2

雪白雪白的身体,散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花,还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬,我们就可以看见,不管是男女老少,手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。

我们喜欢栀子花,是因为它的美和香。但是,你们还了解栀子花的特点和功能吗?下面,就由我来像你们介绍它吧!

栀子花又名木丹,栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的,但忌强光暴晒,适宜在稍蔽荫处生活,耐半阴,怕积水,较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的.是大叶栀子。枝绿色,幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形,长7~14厘米,宽2~5厘米,先端渐尖或短尖,全缘,边缘白色,两面光滑,革质;具短柄;托叶膜质,基部合成一鞘。花大,单生于枝端或叶腋,径约7厘米,白色,极香;萼裂片6,线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6,花药线形;子下位,1室,花柱厚,柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形,长3~7厘米,径1~1。5厘米,,纵棱较高,果皮厚,花萼宿存。花期5~7月。分布我国中部及南部。变种特点:与原变种的区别是花大重瓣,不结果。

栀子花不仅长得小巧玲珑,而且,它还可以入药,有泻火除烦,消炎祛热、清热利尿,凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。

栀子花枝叶繁茂,叶色四季常绿,花芳香素雅,绿叶白花,格外清丽可爱,为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和旁配置,也可用作花篱、盆栽和盆景观赏,花还可做插花和佩带装饰。果皮可作染料,木材坚硬细致,为雕刻良材。

栀子花作文500字 篇3

教室内,老师滔滔不绝的讲解,黑板上不断重复着擦和写,下面同学们埋头“沙沙”地记着笔记,我百般无聊地趴在桌上,不想淹没在这机械的重复中,转过头,望着窗外。

一阵清香,我惊奇地找寻这炎热枯燥天气中唯一一丝色彩,哦,是窗前花圃那一片栀子花啊!

那一朵朵并不大的花多美啊!!我一下子意识到自己在每天的匆忙中已经失去了很多路边美丽的风景啊!雪似的花瓣,交错着,层叠着,汇成了多么奇丽的白浪呵。风来了,这花群有规律地上下伏动着,整齐划一地晃动着,它们,意气风发地享受着这火热的季节,这黄金的季节!

哦,这多像我们这希望的青春,这蓬勃的青春!我们,为着自己的梦想,用我们的活力朝各自的方向奋斗,哦,这人生中最美丽的时光呵,我们火一样的热情,为这炎炎季节添上更美的精彩一笔!!

看哪,栀子花开了!它用生命,精彩地绽放着!我们的青春呵,我们的'心扉呵,伴着这栀子花的盛开而盛开了!!我们带着我们的希望、热情以及创造力,且行且歌,向着我们的未来高歌猛进!!!

我把自己从激昂的思绪中拉回来,两眼闪光地转回头来,老师没有注意到我呵,我激动地,用一种完全不同的眼光看着老师那不断闭合的嘴唇,再看一看同学们专注的眼神和手中闪光的钢笔,哦,美好的青春,知识的激荡!

我执起笔,精力充沛地再次踏上了我那美好的青春之路!

栀子花作文500字 篇4

夏天的风带着栀子花的香,轻抚着我的脸颊。一张照片从手中的书中滑落,上面正是我和他在栀子花前的合影。以前和他相处的点点滴滴不禁浮现在我眼前。

下课了,往日一听到铃声就从座位上跳起来的我,无精打采地坐在座位上。望着试卷上鲜红而刺眼的分数,我不禁一阵失落。周边的同学自顾自地谈论着,有几个同学凑过来看到了我的分数,甚至投来了不屑的目光。这个举动让我更加沮丧了。“你是不是没考好?”这是他的声音。还没等我回答,眼尖的他便一眼看见了桌上的`试卷。我迅速地把卷子收起来,他温和地说:”没考好也不是什么坏事,至少能发现自己在哪方面还存在盲点。一次的失败不能说明什么,只要认真查缺补漏,下次一定能拿到好成绩。”他拍了拍我的肩膀,郑重地说:“我也有不会的地方,我们一起努力。”听着他鼓励的话语,一股暖流涌上心头。

又是一个课间,我正因为一道数学难题抓耳挠腮。虽然只差一点就能解出题目,可那一点就如同天堑一样阻断了我的思路。他来到我身边,关切地问:“怎么了?想什么呢?”我把遇到难道的事告诉了他。他接过书,仔细地琢磨了一会儿,说:“来,我教你。”他迅速地做出了几条辅助线,耐心地说:“你看,先连接A点和C点,然后再构造三角形的全等。答案不就出来了吗?”这时我才恍然大悟,他拍拍胸脯说:“以后不懂的题,我们一起讨论。”听完他耐心的讲解,我内心充满了感动。

如今,他已转学离开了。但每每看到这张萦绕着栀子花香的照片,我都会想起他,想起那段珍贵的友谊。

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