关于风筝作文500字合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的风筝作文500字9篇,希望能够帮助到大家。
风筝作文500字 篇1
金风送爽,瓜果飘香,天气越来越凉爽,蓝蓝的天空一望无边,朵朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。大雁从北方飞去南方过冬,他们有时变成人字形,有时变成一字形。树上的落叶也变成金黄色飘落了下来,它们在空中飘来飘去,就像飞舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三两两的散落在地上,秋天真像一幅美丽的画。
在一个星期日的上午,小明和彤彤约好了去公园。到了公园,人可真多啊!有的人在认真做早操,有的人在开心的唱歌,还有的在踢毽子。这时,小明拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝,彤彤拿着红彤彤的氦气球,兴致冲冲的跑到了公园的草地上。刚开始他们各玩各的,彤彤的气球悠然自得的飘在空中,可小明带着风筝跑的满头大汗,气喘吁吁的,风筝也没能飞起来。小明累坏了,他沮丧的问彤彤:“为什么我的风筝怎么跑都飞不起来,可你的气球一下子就飞的那么高?”彤彤听了小明的话想了想,指着气球说道:“因为我的'气球里面充满了氦气,氦气比空气轻,所以我不用跑,气球也能飞起来。而你的风筝需要靠风力,现在没有风,所以不管你怎样跑,风筝都飞不起来的。”小明听了彤彤的话,非常失落,他垂头丧气的说:“好吧,要是我的风筝也能飞起来该多好啊!”小明看到愁眉苦脸的彤彤,想了又想,对彤彤说:“你别难过了,我想到一个好办法。把我的氦气球绑在你的风筝上面,气球就能够带着你得风筝一起飞起来了!”彤彤听了小明的话,高兴极了。
两个小伙伴说干就干。他们齐心协力,把气球绑在风筝的背中间。一切准备就绪,他们一个人拿着风筝,一个人拿着线,只见气球带着风筝越飞越高,越飞越远,就像真的蝴蝶一样在天空中飞舞。
风筝作文500字 篇2
那是一个适合放风筝的一天,有一支年轻的风筝和一根见多识广的线。
这一天,风筝飞上了天空,而线,在下面拉着他。但是自从风筝出生后,他就对这根跟他在一起的线极为不满意,于是,他对线说:“你这根破线,快把我放得高一点! ”线并没有说什么,拉长了一些自己的身体,但过了一会,风筝又不高兴了,他说:“你这根线,把我拘束着,让我飞的这么低,还被其他风筝嘲笑,太可恶了!”线听明白了风筝的意思,只得无奈的将他放得高一些。到后来,线不能够再随风筝的意愿了,因为它的长度到达了极点,但风筝又责怪起线来了:“你快把我放得高一点!听到没有!我好让其他风筝见识一下我这美丽的风采!哈哈!”就在这时,线终于开口说话了:“年轻人,你不能再向上飞了,再向上飞我就会断的,到时候你就会被风吹得到处乱飞,最后就会被风吹的无家可归的!”风筝不听他的`话,用力往上飞。线被风筝扯断了,他被风吹得到处乱飞,被弄得千疮百孔,最后他被吹到了一棵大树上。这时候,他一个人孤零零的挂在树上,想起了线的话,心想:如果我不争强好胜,不向线索取那么多,听线的话,也就不会落魄到这种地步了。唉,如果我早点知道这样做的后果就好了,就不会这样了!
风筝与线的故事告诉我们:向别人索取更多,失去的就更多,则就会使自己陷入困境。听取别人的意见,就不至于会使自己在最重要的一步上跌倒,更不会让自己陷入困境无法自拔。
风筝作文500字 篇3
前一阵子,奶奶生病了,我们都回老家看奶奶了。
来到医院看到奶奶在病床上,我的心里很难受,默默祝愿奶奶赶快好起来,奶奶看到我们很开心,感觉病好了一大半似的,也有精神了,医院的对面是个公园,奶奶让我们去逛逛,说轻易不回去,去看看吧!于是爸爸照看奶奶,我和妈妈还有大姑、姑父去了医院对面的公园,公园里有广场,还有山坡,我们爬上山头,放眼望去,嵩山近在咫尺,感觉山连着天,天拥抱着山,景色美极了!
转了一圈我们下了山坡,看到广场那边有卖风筝的,我持意让妈妈买个风筝,妈妈就买了风筝和线。于是我们几个轮流在广场上拿着风筝转圈的跑,老想把风筝放起来,可风筝怎么弄也飞不了一会儿,就栽下来了,还把我累的`气喘吁吁地坐在地上,妈妈说是,今天没有风,我不想放弃,又试了一下,风筝还是放不起来,只好把线收拾完走了,走着走着,我看到卖冰淇淋的,好想吃,妈妈好像看到我的意思,再看看我满头大汗的,于是就给我买了一个冰淇淋,我拿着吃着走着,一会儿就到了医院。
奶奶问我公园好玩吗?我告诉奶奶,我们放风筝了,可风筝今天不听话,怎么放都放不起来。奶奶说:“不要灰心,等下次有风了再来放。”可是我心里知道,奶奶是多想让我们再次回来看看她和爷爷,希望我们常回家看看。
风筝作文500字 篇4
清晨,我一个人在公园漫步。
不远处,有一个扎着小辫的小女孩蹲在地上,她用小手托着下巴,出神的望着天空。一个叔叔正在放风筝。我不禁也抬头望去,只见半空中有一个小小的风筝。
记得在我那如七彩般绚丽的童年生活中,我最喜欢的活动就是—放风筝。小伙伴们一起来到空地上,我手里放的是红蜻蜓,你手里放的是绿青蛙,还有热带鱼,小燕子,孙悟空……各种各样的风筝在蓝天中飞舞,在白云中穿梭,似乎想与鸟儿们一起在春天明媚的阳光中快乐飞翔。一串串银铃般的笑声传得很远很远……
那时候的我也想成为一只风筝,可以乘着风儿在空中飘来飘去。期待中稍觉遗憾的是,那根细细的.线老在牵着它,绊着它,使它不能自由飞翔。
忽然,一阵风迎面吹来,记忆的思绪一下子被刮跑了。只见那位叔叔用力的拉着风筝线,女孩这时也跑到一旁焦急地大喊“爸爸!线快要被刮断了!”话音未落,只见风筝挣脱了束缚,在空中飘摇起来。
不知为什么,我心中不禁有几丝窃喜,目光紧紧盯着那断了线的风筝。
风筝被吹着吹着,似乎失去了刚才那乘风飞舞的潇洒,开始在空中打起转来,忽儿左,忽儿右,最后一歪,向远处的草地坠了下去。
此时,我有些茫然。风筝已经挣脱了线的束缚,怎么最后反而失去了方向的能力?也许,世界上的事就这么奇怪,如果你想要绝对的自由,到后来,可能连最起码的自由都会失去。系在风筝上的线不是束缚,而是方向的牵引,有了它,才不会迷失方向。
那只坠落的风筝已经被重新被系上了线,它又乘着风,飞得很高很高,这时,小女孩站了起来,接过父亲手中的线团,稳稳地向远处跑去……
风筝作文500字 篇5
星期日,妈妈带我去放风筝。
看着天空中的风筝,我的思绪越飘越远,飘到了风筝旁边的那朵白云上……
咦?我在哪呢?哦,原来,我到了云朵上,我摇晃着腿,歪着头,笑着对风筝说:“风筝呀风筝,你喜欢蓝天吗?”
它咧开了嘴:“喜欢呀,因为我的家就是蓝天呀!”
我又问它:“那你喜欢地上的小草吗?”
“当然了,不过我很少见到它们。”它有些沮丧。
我见状赶忙拍拍它的头:“不伤心,不伤心,你还有我呢!”
“嗯!那你喜欢什么呀?”
我想了想:“我喜欢的多着呢!有你,还有蓝天、白云、小草……”
我沉默了:“还有……自由……”
它也低下了头:“我生来就没有自由。你呢?难道也是一样吗?”
我连忙摆手:“不是的,我只是……被妈妈管的太严了,喘不过气儿了。”
我的`眉头紧皱:“风筝,你也想要有自由吧?那就用力挣脱!逃出它吧!”
它犹豫了许久:“那你怎么办?”
“没事,我跟妈妈商量一下吧!”
它点了点头,我把绳子系成一个结,用力一扯,风筝飞喽!我望着它远去的欢快身影,泪花和笑容一同浮上脸。
“每个人都必须拥有属于自己的自由。”这句话盘绕在我的耳畔。想着家里一大堆的作业,还有无数的补课,这句话居然有种微微的讽刺。“吧嗒”“吧嗒”泪珠的声音,滴落在我的心田。
远处,妈妈正着急的地喊:“风筝飞啦!”我笑了笑,走过去给了她一个拥抱,轻轻地告诉她:“妈妈,它累了,放它走吧。我也累了,给我自由吧。”
风筝作文500字 篇6
人生中会有非常多的第一次,比如第一次坐车,第一次写字,第一次玩游戏,第一次洗衣服……而让我最难忘的第一次是放风筝。
在我六岁时,有次去公园玩,爸爸见我一直盯着别人放风筝,就问我:“你也想放风筝吗?“我点点头。于是爸爸就领我去商店买了一个大的老鹰风筝,但我不会放,刚跑了几步就摔了个”狗啃泥“。我让爸爸给我演示,风筝不一会儿就飞上了天空,像只真的老鹰在空中翱翔。
我问爸爸放风筝的.技巧,爸爸说:“一只手拿线,另一只手拿着风筝,快速奔跑,然后松开风筝,边跑边放线,就可以让风筝飞起来了。“我照着爸爸说的那样去做,第一次风筝掉了下来;第二次风筝没有掉,我却摔倒了;第三次、第四次、第五次、第六次……都失败了。我已经灰心了,觉得自己做不到,就对爸爸说:”太难了,我放不起来,不玩了。“爸爸一再鼓励我,让我再试试。我又拿起了风筝,又放了几次。终于,风筝慢慢飞了起来。我高兴的手舞足蹈,却忘了手中的线,放得太多没拽紧,风筝再一次掉了下来。爸爸给我重讲了技巧方法后,我又试着放了几次,在爸爸的帮助下,风筝再次升到了天空,而且越飞越高……
这就是我第一次放风筝的经历。放风筝这事看着容易,做着其实挺难的,还有好多事情也都像放风筝一样。而要做好一件事就得坚持不懈,不怕失败,不言放弃,从失败中不断获取经验,终久会成功的。
风筝作文500字 篇7
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放风筝了。
今天,厚厚的乌云遮住了整个太阳,天气很凉爽,空气也显得特别的清新。爸爸对我说:“真是个难得的好天气﹐咱们放风筝去吧!”我听到后就开心地笑了。
吃过早饭,我们拿起风筝就匆匆地来到了离我们家不远的一条江边。那里有专供人们放风筝的地方。到了那里后,放风筝的人已经很多,有大人,也有孩子们。
看上去大人们放风筝,讲究的是艺术和技巧。他们都一丝不苟地一手拿着线轮,一手拽着风筝线,双眼紧紧地盯着高高在上的风筝。而孩子们个个都开开心心,蹦蹦跳跳地拿着风筝东奔西跑着。
开始我也和其他孩子一样,不管我怎么放,风筝就是飞不起来。后来经过爸爸的一些指点,风筝真的有点慢慢地飞起来了。
我高兴地时而跑几步,时而又停下来,一只手紧紧地拿着线轮,一只手拽着风筝线,一紧一松地控制着风筝。经过我的努力,风筝终于向着天空飞去。当我正兴奋地对着天空大喊“飞吧,快点飞起来吧”的时候,只听见“嘣”的一声,线断了!
这时,断了线的风筝借着风力快速地向着高空飞去,我急忙朝着风筝飞去的方向追了过去……
我一直追到江沿边,才慢慢地停了下来。我用一双无奈的.眼神久久地注视着远去的风筝。
天空上的风筝,真的像一只自由的小鸟,越飞越高,越飞越远。
风筝作文500字 篇8
我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事,受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。
寒假期间1月5日,我买了一个风筝。就是放风筝,让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻烦。
可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急,不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟,这个小问题,终于解决了,我终于把绳子解开了,我又开始了,我放风筝的旅程。现在风很大,我觉得这是一个放风筝的'好地方。那你虽然树木许多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子,一边跑,跑了一会儿,我发现风筝高了起来,我也不跑了,因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿,风筝就飞上了云的头顶。玩儿着,我感觉很累,坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了,不一会儿,我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:“看,放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候,成绩下来就不容易了。放风筝也一样,筝飞到一定的高度时,想把他收下来就很难。”
这次的放风筝,让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。
风筝作文500字 篇9
今天,我们班成了风筝的家园。所有的同学都带了各式各样的风筝,因为今天我们要放风筝。
体育课,我们捧着心爱的风筝下楼。一看,风筝的种类真多啊。有奥特曼的、喜洋洋的、哆啦A梦的、小飞机的、灰太狼的……但最特别的还是长龙风筝,这种风筝上由很多张薄纸串成,纸上画着各种各样的卡通人物。放起来一定很威风。
开始放风筝了,只见一只奥特曼风筝直窜上天,好快啊,我的风筝没让我失望,在安装好风筝后,正好吹来一阵风,风筝像坐着火箭一样直窜上天。很快,天上成了风筝的乐园。仔细一看,天空真像一幅多姿多彩的画:两个长龙风筝,舞在天上,这像是画框,一些大风筝飞不高,在树的高度盘旋,小风筝很灵巧,都在七、八层楼的高度飞,从下向上看,真像一幅多姿多彩的画。
突然,飞的最高的那只风筝急速下降,我感到我的风筝线轴也猛地一沉,不好,我的风筝和那只风筝的线缠住了,我忙收线,两个风筝一起落下来,一看,两个风筝的线竟打了一个绳结。经过简单的处理,缠住的线顺利打开了,我们的风筝又重新飞上了高空。
这时,上课铃响了。啊,不知不觉的.,两节课的时间过去了。我们依依不舍地收起了线,把风筝收好,在回班级的路上,别的班的同学都用羡慕的目光看着我。回到教室,我还回想连篇,放风筝真是一项有意义的活动啊。