假如我是老师作文500字

2023-10-28 17:38:26
【精华】假如我是老师作文500字4篇

【精华】假如我是老师作文500字4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的假如我是老师作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

假如我是老师作文500字 篇1

期中考试已经临近,大家还在紧张的复习中,今天谢老师问了我们一个问题,这次我就以老师的问题来写一篇随笔。

这个问题是什么呢?我猜大家都想知道,这个问题就是---假如自己是一位出题老师,在期中考试的卷子上要出《桥》这篇课文当作阅读短文来出题,你会出什么题?不能少于5题。

这句话让我刚刚晴空万里的心情,一下子变得狂风大作,很快就阴了下来,五道题?自己最多就能出三道题吧!我在苦思冥想后终于想出了五道题。

第一题:请用简洁的语言概括出这篇短文的`意思。我出这道题是为了考验同学们的听课效率,老师在上课时一定会讲这篇课文,在概括后怎样写?如果学生没有认真听写,就会吃大亏。

第二题:请您说一说《桥》这篇短文题目的含义是什么?这一题主要是考验学生的理解能力,如果你完全读懂的话,那题目的意思你就自然也就知道了。

第三题:请写出老支书在你心中的形象是什么?这个是最容易的,只要读懂课文并理解了就能答出来。

第四题:请再写出几个关于《桥》的别称。这一题目,主要是考验学生的课外积累,如果你在课外读的书多,复习时准备丰富,那这道题应该难不到你。

第五题:读完这篇短文后,最打动你的地方是什么?这一题目,主要是考验学生的理解深度。

上面是我自己想的考题,希望自己的考题能出现在考卷上。

假如我是老师作文500字 篇2

如果我是一位语文老师,我会想办法使学生们的成绩很好,进步非常快。

我希望他们的字写得很正,有能力的学生可以让他们写得漂亮,没能力的就写正就可以了。不要让他们因为想把字机械地写好,而写歪了。

在阅读方面,我会给他们更多的时间,可以让他们多花点时间在课外阅读。

放暑假寒假时,可以让他们去外地旅行,让他们多长见识。

三年级了,要让他们阅读时注意好词好句,加强他的写作能力。班里每人写完一篇作文了,就挑好的作文读给大家听,再让大家点评。

上课的时候,我会自己先读一遍课文给大家听,然后再让大家读。接着让大家理解课文;最后让他们写课堂作业。

如果有学生不愿意写作业,我会亲切地告诉他(她):“人家写作业的时候你不写,等人家写完了作业,可以去玩了,你照样得把作业补起来,是省不出时间的。”

要是有谁想早点出去玩而把作业写得很糟糕,我就会告诉他(她):“人家都去玩了,你是要回来订正作业的。还不如直接就把作业写好,可以放心地去玩呢!”

一个班的成绩总会有好有差,为了不让学生给班级拖后腿,那些成绩差的同学下课时可以到我旁边来,我再给他们讲课。要是有学生不愿意听,我可以请成绩好的学生讲给他们听,我先讲给成绩 好的学生听。这样,成绩好的`学生也不会感到自己被忽略了。

但是,如果自己写的字没有学生写的字漂亮怎么办?要是不会挑好的作文怎么办?万一自己读课文读错了,又发现不了怎么办?要是自己连课文都没理解怎么办?要是自己讲课时忘了怎么办?要 是成绩差的学生就是不听怎么办?

看来,语文老师也不是那么好当的呀!

假如我是老师作文500字 篇3

生活中,我就是一名小老师。我是妹妹的学习上的老师,也是同学们的词典老师。可我并不满意于这些,我希望,自己能真正的能当一会老师,是那种能一下子教好几个班的老师。而且,我说的不是小学老师,是所有老师们的老师。

作为一名正常的小学生,我的学习生活中,最痛恨的'就是扑出来的作业。每天放学前,各科老师都会给我们布置各类作业,同学们每天都被作业之山压地喘不过气来。作业,毁了我们快乐的童年,让我们每天下午可以玩的那么一小点儿的放学时间,全部像石子儿落入水中一样打了水漂。老师们这么做,似乎是为了我们好,为了给我们留下一个十分“美好”的童年。让我们对童年留下了深刻的印象,让我们永远无法忘记在黑夜里辛辛苦苦的赶制作业,只为了明天让老师在上面画上一个大叉叉。

假如我是老师的老师,我一定要以其人之道还其人之身!老师现在给我们布置多少作业,我一定双倍奉还。不论路途多么辛苦,我也一定要想尽办法,搜集世界上所有“杂难疑题”来报答这些给我们浇灌“健康的”作业之神水的老师们,让他们也体验一下被作业围拥着的感觉,和与作业一起狂欢到天亮的酸爽。

假如我是老师的老师,我一定要尽情的享受挑学生们刺儿的那种感觉,让学生们错题多,对题少,到期末该复习的时候全部一起抄下来,抄得他们欲哭无泪为止,我还要让他们努力的考试,刷试卷,做题,抄知识点,直到他们把三本书――语数英这三科的教科书全部背下来,随意说个页码就能把那一页倒背如流。

哈哈哈――这是一个多么可怕的老师啊!我的老师,你们都等着,有一天我会来找你们的。

假如我是老师作文500字 篇4

假如我是美术老师,我一定要定几条规矩。第一条,上课认真听讲;第二条,我每次会用不同的方式上美术课,鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力;第三条,我会在合适的时候带领同学们了解大自然。

春天,我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天,我会带同学们走近荷塘,观察羞答答的'荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天,我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天,我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法,一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。

在教室里,有时候我会给大家欣赏著名画家的作品,比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等,除此之外,还有“星期天”画家创作的大自然美景,法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息,比如梵高出生于一个贫困的家庭,但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水平,所以他的画没有人认可。等到他去世以后,他的画才得到大家的赞美与追捧,成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景,走进画家的心灵。

假如我真的是美术老师,我会让同学们领悟画家们不同的创作方法,启发他们画出漂亮的作品。

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