跳舞作文600字

2023-05-20 05:18:08
跳舞作文600字合集9篇

跳舞作文600字合集9篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的跳舞作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

跳舞作文600字 篇1

今天的作文课上,老师神秘兮兮地说:“你们猜猜,纸屑会不会‘跳舞?”一石激起千层浪,同学们议论纷纷,有人疑惑地说:“纸屑又没有生命,怎么会‘跳舞呢?”

老师卖了个关子,给每位同学发了一张纸并要求将它撕碎。不一会儿,大家的桌上都出现了一小堆细碎的纸屑。看着这堆雪花似的纸屑,我不禁纳闷起来:这些纸屑真能翩翩起舞?

老师神秘一笑,将张钧涵请上讲台。张钧涵按照老师的指示,一手拿着一小撮头发,一手将笔放在头发上摩擦。这是在干什么呢?老师的葫芦里到底卖的什么药?

不一会儿,老师让张钧涵停下来,并让她将笔靠近纸屑——奇迹发生了,纸屑像被施了魔法般,一片片飞到笔上!仔细瞧,纸屑们有的在翩翩起舞;有的像被孙悟空施了定身术,一动不动;还有的像久别重逢的老朋友,紧紧相拥……真不可思议,纸屑随着笔跳起了舞!

就在大家看得津津有味时,有人喊道:“哇,纸屑粘到吴一涵的袖子上了!”

我扭头一看,哈哈,纸屑像一粒粒米,緊紧地粘在吴一涵的.袖子上。这是怎么回事?原来在张钧涵拿笔摩擦头发的时候,吴一涵也学着她的样子,用笔在袖子上摩擦了几下,后来他的手臂一靠近纸屑,纸屑就被吸到袖子上了!

真好玩!我迫不及待地拿起笔,放在头发上擦一擦,然后将它靠近纸屑。咦,为什么我的纸屑没有“跳舞”,难道是笔与头发摩擦的时间不够?我将笔在头发上擦了又擦,接着慢慢靠近纸屑,这下,纸屑终于跳起了舞!瞧瞧,它们有的飞快地扑到笔身上;有的慢慢旋转着,像个芭蕾舞演员……

纸屑怎么会“跳舞”呢?老师为我们揭晓了答案:“因为笔和头发摩擦后会产生静电,是静电吸起了纸屑,让纸屑‘跳舞的!”

大千世界藏着许多奥秘,只要我们去发掘、去探索,就会发现美妙之处!

跳舞作文600字 篇2

我第一次来到了xx家(六一她是主角,所以去她家练舞),见到我的同学们漂亮的舞姿,我十分羡慕,并下定决心,一定要超过他们。

一只巨大的“拦路虎”出现在我面前——来回摆手。刚开始的结果可想而知,我无论怎么努力也免不了摆后胳膊的酸痛,难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来,泪水也在眼眶里打转。我很想放弃,但转念一想,我不是梦寐以求的想学跳舞吗,不能这么快就放弃。我想到这,咬咬牙,又开始练习了。

回到家后,我站在床上,一遍又一遍的练习。终于,我压下去了!我高兴得在床上又蹦又跳。

由于我倔强的性格和认真的练习,我的基本功练得特别好。

六一快到了,可我还不怎么熟,于是我一个动作一个动作的学了起来。

经过刻苦的练习,我已经学会了整个舞蹈。

到了六一的那天,整个舞台的'灯光都照在我们身上,全场的目光都聚集在我们身上,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。我超常发挥,得了冠军……

我喜欢舞蹈,因为它让我变得漂亮;我喜欢舞蹈,因为它让我充满自信;我喜欢舞蹈,因为它让我收获了成功……

我喜欢舞蹈,希望让舞蹈伴随着我成长!

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就xx班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

跳舞作文600字 篇3

在我的记忆中,有许多的第一次,我最难忘的唯有那第一次学跳舞。

上幼儿园大班时,路过一家舞蹈学校门口时,看到一群小姑娘在舞台上跳蹈,我瞬间就被那优美的舞姿吸引,我深深地着迷了。我边羡慕地看着她们,边缠着妈妈带我去学舞蹈。在我的软磨硬泡中,妈妈终于极不情愿地同意了,我兴奋得一蹦三尺高。

第二天妈妈领着我,来到舞蹈学校给我报了名。因为先天条件比较好,加上我对舞蹈的`痴迷,老师所教的每个动作我都很规范、很到位、而且美观。几次受到老师表扬,这让我很自豪。可好景不长,老师让我们压腿,就是把腿架在把杆上,然后胸贴近腿部。“嘶——”我倒抽了一口气,“好疼啊!”随着时间的推移,汗珠一滴一滴地从额头上滑落。我脑中闪过妈妈教我的方法,回忆从前的美好事情,能转移注意力,来降低疼痛感。我脑海里浮现出舞台上那些舞蹈演员曼妙的身姿,迷人的舞姿,想:她们一定是吃了许多苦头才练得这么完美。再看看我现在才练个基本功,这算什么。我内心顿时充满了勇气。

随着时间推移,我的体力渐渐不支了,老师终于宣布压腿结束。那一刻,我竟发现同学们看我的眼光几乎都是赞许的,原来,只有我一个人坚持到最后,其他学员早趴地上了。老师将我拉到前面,微笑着说:“看看这位小同学,最会坚持,可是我们的好榜样哟!”老师把她的手放在我腰后,让我慢慢往后仰,快倒地时,我急忙用手支撑住地面,形成优美的弧度。老师悦耳的嗓音扬起:“这就是我们下一个要练习的动作——下腰。”

时至今日,我还记忆犹新。从此,我再也没有觉得练舞蹈是辛苦的。

跳舞作文600字 篇4

我是个兴趣广泛的孩子,爱好五花八门,但其中,我最喜欢跳舞。

说来话长,记得那是多年前的一个春天的下午,阳光明媚,鸟语花香,妈妈带着我去少年宫报舞蹈班。一路上,我欢呼雀跃,兴奋极了。很快就到了少年宫,走进三楼:舞蹈大教室,我看见许多跟我差不多大的小女孩,正在老师的带领下翩翩起舞,她们的舞步是那样轻盈,她们的双臂自由自在地挥动,在空中划出一道道美丽的弧线,我看得心里羡慕万分,想:如果我也能跟她们一样能翩翩起舞,那该多好啊!

第二天,我来到舞蹈房,只见眉清目秀的赵老师和蔼可亲地在教一个小女孩基本功,她突然看见了我,满面春风地向我走来。只问了我几个问题,就跟我妈说:“你家孩子,我接受。”我妈妈兴致勃勃地说:“真的吗?太好了!”

从此,我就跟这赵老师坚持不懈地学期舞蹈。因为是中途插班,所以我一开始觉得很吃力,尤其在学下腰、踢腿等动作时,我疼得龇牙咧嘴。

在当时做难动作时,我想:我才没有那耐心去练呢!所以,我就故意拖长时间,上洗手间时慢慢腾腾的,就像两只脚上都拷着几吨重的`球一样,呆在里面磨蹭很长时间才出来。

妈妈知道了,看在眼里,急在心里。

终于,有一天,妈妈故意带我去散步,一边走一边语重心长的对我说:“金灵,一个人无论做什么事情,都要有耐心,俗话说得好,‘勤能补拙是良训,一分辛苦一分才’啊!”从此以后,我在心中暗暗的告诉自己:不要轻言放弃,一定要持之以恒。我相信:自己勤劳的汗水一定能浇开鲜艳成功之花。

功夫不负有心人,通过六年的刻苦练习后,我已经能熟练的掌握舞蹈中所有基本功,还通过南艺十级的考试,像什么新疆舞、控制舞、东北秧歌等很多著名的舞蹈,我都能得心应手、无比熟练地跳出来。

舞蹈是一门艺术,他带给我许多欢乐,让我的童年生活变得绚丽多彩!

跳舞作文600字 篇5

今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

“初级班,上课了!”我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,可是牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,“谁真的做了?”全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,“小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!”她还时不时做一些吞口水的动作,仿佛你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说“我有一大杯,一元一小杯买不买?”“不要”“买一杯,送一杯!”“不要”“5角1杯?”“不要”见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,“卫生纸5角,20张?”“不要!”“三十张!”“不要”这家伙真是个守财迷!

我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的`梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等……

跳舞作文600字 篇6

每当我自信地站在舞台上,昂着头,舒展开我的双臂,跳着优美的舞蹈,灯光明亮的舞台和雷鸣四起的掌声永远都是那儿激励我,舞蹈便是我的拿手好戏。

能让我在舞台上展现自己的,还要从我第一次看到舞蹈开始……

在我幼儿园中班时,我看到了一群大姐姐在舞台上,迈着步子,在台上跳着中国舞,她们跳得那么优美,深深地吸引着我,我被彻底地迷住了,心中萌发了跳舞的种子。

而让我在舞台上不怯场的,还是台下的`一次次坚强隐忍的排练和不厌其烦的重复动作。

下腰,扳腿,从一个身体僵硬的女孩变成了一个动作柔软的舞蹈者;抬头,微笑,从一个不敢面对观众的舞蹈生变成了一位大胆自信的获奖者。这一切都是我的坚持不懈换来的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬着牙不断地坚持。闭着眼时,儿时的梦想——成为了一个舞蹈者浮现在我的脑海中,激励着我,让我站在了这里——舞台。

于是,我迎来一次重要的比赛。比赛开始,我首先迈着轻快的步伐,面带着微笑,身上的白纱舞衣,飘动起来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡地凌空而下,美丽而又不失优雅。我展开了双臂,尽情享受着这美妙的音乐,快乐地旋转着。当音乐急促起来,我踮起脚尖,自信地尽情舞动着,我把自己的全部身心都投入其中,与舞蹈融为一体,每一个动作如同流水一般自然而流畅。音乐到达了高潮,我来了个助跑,用尽力气,跳了起来,双腿踢成一个“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,为表演画上了一个完美的句号。台下的现众顿时发出了雷鸣般的掌声,比赛结束,果然不负重望,我跳得《水之灵》获得了一等奖!我惊喜不已,激动得说不出话来。“我……我成功了!”

舞蹈,可以让我烦恼全无,可以让我自信阳光,魅力无穷。

跳舞作文600字 篇7

皮肤白白嫩嫩地,走路屁股一扭一扭的,还有一张瓜子脸,真可爱!是谁呢?他这是我那已经两岁半了的妹妹。

跳舞很辛苦的,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都要坚持去上课,因为每一节课老师都要讲新的舞蹈动作和技巧,所以不能缺课。

妹妹从小就开始学舞蹈,但是一开始因为学“一字码”很疼,所以我经常哭鼻子,还想过放弃。爸爸和妈妈不停地鼓励她,经常对她说:“要坚持不懈!努力了才有收获!”听了他们的话,不管多么艰辛的日子妹妹一直坚持下去。慢慢地妹妹爱上了跳舞,一直学到现在。

妹妹在家里很爱跳舞,很有表演的天赋。讲起妹妹爱表演,得从上个月说。

一天早上我还在做着甜甜的梦。突然“轰”的一声,门打开了。妹妹冲进来把我狠狠地吵醒了。我最讨厌别人打扰我睡觉,就大声地骂着妹妹:“喂,你别在我睡觉的时候打扰我行吗?有什么事快说。”妹妹小声地说:“对不起,姐姐,我不是故意打扰你。是这样的,我去小便的时候,听到了爸爸妈妈在讨论说下星期五准备在家里的大厅开一个演唱会,所以我想让你看看我跳得美不美,那我先下去了。”哎,我要和甜甜的香梦告别了。我走到大厅看着妹妹扭来扭去,非常可爱,这次妹妹在家里的'演唱会跳得翩翩起舞。但是我可麻烦了。

妹妹她每天早上8点钟准时叫我起床看他跳舞。直到有一天,我不耐烦了,对她生气的说:“我不再看你表演了,你让妈妈看吧!”妹妹装着可怜的样子说:“姐姐,你舞跳得很好看,就指导我嘛!”我只好答应了。

妹妹最爱的就是跳舞了。他就是一个爱跳舞的小天使。

跳舞作文600字 篇8

“杜鹃花呀杜鹃花,请你的花儿快快开,杜鹃花呀杜鹃花,花开之后遍山红。”又到了春暖花开的季节了。小蜜蜂也来采蜜了,可它们是怎么采的呢?等一下你就知道了。

我们知道人会跳舞,并且会许多种舞蹈:比如拉丁舞、芭蕾舞、伦巴舞……但你知不知道蜜蜂也会跳舞呢!不过它们跳舞可不是用来观赏与健身的,而是为了传播一种信息。但是是什么信息呢?让我们带着问题一起去花园探索吧!

春天,在公园里盛开着各种鲜花,有娇艳欲滴的桃花,艳美高雅的海棠花,满树烂漫的樱花等等,现在的`公园不光是小朋友的乐园,也是蜜蜂的天堂。这不就有几只蜜蜂嗡嗡地飞舞着,穿梭在花丛中采蜜。我慢慢地靠近,细心的观察着,发现蜜蜂一只只的多起来,应该是蜜蜂在呼唤来了其它的伙伴们,可它们是怎么呼唤呢?

我脑袋里翻阅着关于蜜蜂的资料,一边留意着花丛中的蜜蜂,知道它们原来是用跳舞的方式来表达的。如果蜜源离蜂巢距离蜂巢在100米内,工蜂便立即会向蜂巢报信,还会在蜂巢上交替性地向左向右的转着小圈圈,以“圆舞”的方式爬行,但是如果蜜源在100米以外的地方,侦察蜂便改变舞姿,呈“8”字,所以也叫“8字舞”或“摆尾舞”。此外,跳舞的快慢以及当时发出断断续续的翅振动频率和距离成反比,借此也传达了蜜源离蜂巢的距离。跳舞的延续时间越长,则表示蜜源越丰富,需要出动较多的工蜂。

今天我发现了蜜蜂居然用跳舞传递信息,真有趣。大自然中还有许多的未知秘密等着我们,朋友们让我们去探索,去发现吧!

跳舞作文600字 篇9

今天第二节课,老师走进了教室神秘地将鸡蛋,盐及装了水的杯子,勺子放在了桌子上。这时,我的心里满是问好,我就像丈二和尚——-摸不着头脑,心想:“老师这是要干什么啊?”

老师带着微笑说道:“同学们,这节课我们来做个实验。”大家一听,立马沸腾了起来。

只见老师二话不说,先将鸡蛋放入了水杯里,鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。

老师又用勺子将盐放进了水中,勺子来回不停地搅拌,鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿,鸡蛋居然像定海神针一样,一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐,勺子不停地搅拌着盐水,鸡蛋好像在水中睡大觉一样,纹丝不动。第三勺盐溶解后,鸡蛋还是一点儿动静也没有。

大家看到三勺盐放下去后,鸡蛋在水中没有任何变化,都纷纷露出了失望的表情。这时,我心想:“第四勺一定要有变化啊!”终于,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮出了水中,大家都惊叹道:“哇,真的好神奇啊!”

当第五勺盐溶解后,鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的.鸡蛋,只见鸡蛋先被沉入了水底,之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已,激动万分。

可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢?

老师告诉我们,原来盐在水中溶解后,可以使水的浮力增大,所以鸡蛋可以浮出水面上来。

没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来,只要我们仔细观察,认真思考,不断实践,就可以发现更多的科学奥秘。

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