体育的作文600字

2023-07-10 16:58:48
【精品】体育的作文600字3篇

【精品】体育的作文600字3篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的体育的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育的作文600字 篇1

我一向喜欢体育运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的强项,但我最喜欢的还是打羽毛球。

我打羽毛球的经历要追溯到上初中的时候,如今二十多年过去了,我对羽毛球的兴趣仍然有增无减,在备课、讲课、辅导、改作业的间隙里,依然忙里偷闲,打上一阵羽毛球。我经常打羽毛球的对手是王老师,操场上、楼前边,哪里风小,那里就是我们的`战场。刚开始的几个球总是打得不顺手,或者球发偏了,出界;或是发的太低,不过网;或是对方打来一个好球,自己没接住,连连叹气。几个球过后,渐渐找到了感觉,随着砰砰的击球声,羽毛球飞得那么平稳,像一只白色的鸽子飞来飞去,在我们之间画着美丽的弧线,常常是一百多个回合也难分胜负。一会儿又打得险象环生,对方用力过大或正好赶上顺风,球来得又高又远,我要迅速后退,然后奋力跳起,尽全力挥拍把球打回去;有时对手用力太小或者赶上逆风,球打得既低又近,我就得紧赶两步,然后歇步蹲身,在球即将落地的一刹那迅速挥拍挑起,球又飞起来了,王老师会在那边大叫“好球”,我也感觉有一种成就感。王老师更是打羽毛球的高手,所以我们每次打球都打得酣畅淋漓,常常一堂课的时间过去了,仍然意犹未尽,别人穿着棉衣还冷得哆嗦,我们俩仅穿毛衣却汗流浃背。

打羽毛球是一项剧烈的运动,头几天胳膊腿会酸疼,只要坚持打下去,症状会慢慢消失,使人感觉浑身是劲,既健身,又取暖。

我喜欢打羽毛球还有另一个原因:颈椎病是教师的职业病,备课改作业时间久了,脖子会酸痛,打羽毛球既要仰脸看球,又要挥动臂击球,颈椎和脊背都得到了运动,脑力劳动和体育运动相结合,有益身心,胜于牵引。

生命在于运动,打羽毛球可以锻炼身体,缓解压力,让人身心轻松,充满生机和活力,我喜欢打羽毛球!

体育的作文600字 篇2

体育,是我们班的热门科目。当听说体育节即将到来时,我们高兴得手舞足蹈,恨不得把老师抱起来,可惜老师太重!

在我们的欢呼声中,体育节挥着手,笑着向我们走来。今年的体育节的内容照旧是篮球比赛、拔河比赛、跳绳等。很庆幸,在篮球比赛和跳绳中我们班取得了佳绩。可遗憾的是,拔河比赛的胜利向我挥手告别。

那天,大伙怀着激动的心情在操场上进行比赛。比赛开始了,我们班的男生一个个死死的拽着麻绳,瞪圆眼睛,咬着牙,咧着嘴,拼出了命的望后拉。来回两次,在周围热烈的呐喊声、裁判的哨声中,他们赢了。

轮到我们了,我们又紧张又害怕,刚抓起麻绳,我便尖叫起来:“啊!”我本来想:麻绳只不过是个头大,至于身子吗,是个弱骨头!可没想到,麻绳是个大,劲儿也大!这让我对此次比赛更没有信心了!这时,周围的.男生也没闲着,他们不停地重复着拔河方法,我们耳朵都听出茧子了。一阵热身后,比赛开始了,我们使出了吃奶的劲地拉着,正想喘口气,裁判的哨声便响了起来,我以为是我们赢了,想和其他队员击掌祝贺一下,见他们垂头丧气的,知道输了,也跟着唉声叹气起来。

换位置了,这次我们下决心要赢,可志强力不强啊,我们最终还是与胜利擦肩而过。

见我们输了,男生们一个劲的埋怨我们没用,连老师也对我们有些失望。

虽然这次的拔河比赛输了,可“失败乃成功之母”吗!我相信,有了这个经验,再加上我们肯努力,几一定能让失败向我们低头!

一起加油吧!

体育的作文600字 篇3

“哗啦啦……”下大雨了。同学们无奈地站在窗前,看着窗外的倾盆大雨,埋怨着这该死的天气。“唉!泡汤了,全泡汤了,好不容易盼来的一节体育课!”有人唉声叹气。“完了!体育课肯定要拿来上其它课了。”几个体育爱好者更是失望。

“丁零……”上课铃响了,同学们很不情愿地坐回自己的位子,拿出作业本。可是出乎大家的意料,体育老师竟然来了,教室里顿时掌声四起。

老师在黑板上画了一位小姑娘。小姑娘可好看了,长长的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,大大的耳朵,可就是缺了张嘴色。老师说:“同学们,今天我们一起来玩个游戏,游戏的名称叫‘添嘴巴’。我就是裁判,你们分四组进行,每组派出6名选手,蒙上双眼,依次给这位漂亮的.小姑娘添上一张嘴巴,哪一组添得最准确,哪一组就是优胜者。清楚了吗?”“清楚了!”第一组开始了。第一个上去的是该组的组长,这位同学拿着粉笔,蒙着双眼,在黑板前摸来摸去,最后,把嘴巴画到小姑娘的下巴上去了,逗得大家哈哈大笑。第二位上台的同学竟把嘴巴画到了小姑娘的脸蛋儿上,害得这位漂亮的小姑娘成了歪嘴巴的小姑娘。又一个上台了……轮到我们组了。第一位上台的是我们组的“智力大王”他蒙上双眼后,估计了一下小姑娘所在位置,然后想了想小姑娘下巴的所在位置,最后在小姑娘下巴的上边画上了一张小巧玲珑的嘴巴。就这样,我们组的同学按照这个方法依次给小姑娘画上了嘴巴。最后我们组获得了胜利,受到了老师的表扬。

“丁零……”不知不觉,下课铃响了。虽然这只是一堂游戏课,但它却深深地留在了我的记忆里。

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