(精选)实用的牛人的作文600字
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的牛人的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
牛人的作文600字 篇1
咱班的“牛人”不少,个个名不虚传。不信?那我就晒晒。
最牛的思维
女生李艳,看起来文静优雅,在做数学题方面却是疯狂泼辣呀!初来乍到,就听说此事,我就想试一试。于是就把刚买的限量版的奥数挑出两三题让她做,还召集许多同学来见证。大约五分钟,就听她豪迈的说了一句“OK”,我们当时都愣住了,好大一会儿才回过神来。这可是我百思不得其解的难题呀,到李艳那儿咋就成了基础题呢?这样敏捷的思维,太让人不可思议了!顿时,我们不约而同鼓起掌来,纷纷说道:“牛!真牛!”最牛的嗓子
说起嗓子,我们立马就能想到詹茵茵。她用她那河东狮子吼把我们治得服服帖帖的。
一天中午,老师们都开会去了,同学们在教室里便肆无忌惮起来。聊天的,打闹的,唱歌的,……不亦乐乎。值日生无可奈何。忽的.,只听见一声尖叫声响起,是女高音詹茵茵,妈呀,连讲台上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃动了起来。同学们惊呆了,一个个乖乖的做起作业来。很牛吧!班上无人不羡慕她那嗓子。最能吹的人
要论吹牛,梅靖琦说第二,没人能称第一。他是个开朗的小男孩。别看他个小,说话的口气却大得很。
这不,马上要开运动会了,大家正在议论班上谁跳得最远。这么热闹的地方怎么能没有梅靖琦呢,只见他大摇大摆的走过来,说他是跳得最远的人。我们就一起来到沙坑处,让他跳。这时他两颊通红,像吃了火爆辣椒似的。束手无策的他憋足了气,向前猛冲了过去。突然,只听见“啪!”的一声,摔了个四脚朝天,同学们无不捧腹大笑。这也敢吹,实在是“牛”!
你们看,咱班的“牛人”是不是个个当之无愧呀!
牛人的作文600字 篇2
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”,他们对于自己所擅长的方面十分自信,也在这些方面大放异彩,我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发,一双小小的眼睛,为人较为幽默,被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动,参加了学校里面的田径队,从小就开始参加训练迎接比赛,一天一天地训练,一年又一年地奔跑,这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因为这样,长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题,膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑,他的水平也受到了极大的影响,不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动,几乎在我们班的.体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他,但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过,从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上,但却不知他已经无能为力了,对于我们的期望他一直还在努力着,为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过,却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避,而他却是直迎而上,这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的,身边只有爷爷和奶奶陪伴,父母亲都不在身边,但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面,这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风,但我认为他是最棒、最“牛”的。
牛人的作文600字 篇3
说到牛人,难道只是成绩好,多才多艺吗在我眼中,亦不是。真正的牛人不善炫耀,有着一颗丰富的内心,她默默地“牛”着。
她一头乌黑长发,一双炯炯有神的大眼睛,将一切看得那般清澈。她长得很标致,带有一丝异域风情,她很文静,不爱张扬,每次大考都是榜上有名。
她似乎不爱讲话,可能很少有人关注她,走进她,可能这便是是传说中的内向,若把她比作一块冰,那也是包紧了团团火焰的冰。
那日看外面阳光明媚,数多云悠闲地畅游在天际,风儿刮得呼呼响,却挟来了淡淡花香,浓浓青草味。这简直就像是天然的空气清新剂。即将踏入考场的我们,神情与那云截然相反。我们个个紧锁眉头,神情严肃,就像是敢死队。而我一个具有考试恐惧症的人,更是紧张到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸,也仍然无济于事。
一紧张就爱说话的我。找到了她,我向她说了一句:“我好紧张呀!”这是我和她说的第一句话。虽同班很长时间,但在我印象中,我好象从未和她说过话。不过那一刻她笑了,她的笑甜甜的,酥酥的,更是暖到了我的心窝。她的笑如同三月的风一般和煦,如同四月的雨一般温柔,她对我说:“没关系,放松心态就好了。”我未曾想到一个不爱说话,性格内向的女孩的话会鼓舞到我,会让我感受到一种力量,一种强大的力量。
当考试时,虽看到那一道道难题,但一想起她的.笑,想起她的话,我便重振信心,下定决心攻破那一道道难题。
这种力量似乎是我未感受过的力量,它不同好友、亲人的鼓励。或许真的是因为她内向,让我记忆犹新?我到现在也无从得知,不过我感受到了她的牛,牛在让我克服了恐惧,让我重树信心,让我坚定了自己的信念,还深深鼓舞了我胆小的心。
她的一颦一笑,都昂扬着奋发的精神,她似那樱花,虽渺小,但却有着一颗丰富的内心,她的话如那绵绵细雨,润化了我焦躁不安的内心。
她便是我心目中的“牛人”——丁嘉。
牛人的作文600字 篇4
我们班的同学,可个个都不简单。有学习优异,叱诧风云的学霸;有博学多才,向上积极的学生但最特别、最牛的人,还得说是他。
他戴着一副眼镜,身材有些肥胖,眼睛里总透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的,却有一种淡定与沉着的气魄。别看他外貌平平无奇,实则是个有名的牛人呢!
课余生活中,他常常发出一些奇谈怪论,令人忍俊不禁。除此之外,他对物理、化学等很感兴趣,总能有理有据地讲述这些知识。这时候,他平时笑嘻嘻、不正经的样子全然变了,专注的神情、严肃的话语,举手投足中显出从容、聪慧的本质,让人忍不住钦佩他的牛。
其实在课后,他的牛还未大放异彩。课堂上,这位牛人才完全展现出了本领。
第一牛的,便是他敢提出自己的问题。虽然有时候他的问题带着调侃的意味,但对于感兴趣的方面,他总是不羞于提问的。生物课上老师讲到遗传,他便总要询问它是怎么组成的或遗传的结果一定是这样吗?他并不满足于课本知识,总会一次又一次地用疑惑的目光延伸知识的边界。
第二牛的,便是他的知识储备了。记得那一次去听化学讲座,他坐在了前排,一副胸有成竹的模样像是要与知识来个亲密接触。果不其然,每逢老师向同学们提问,他总会高高地举起手,什么背诵元素周期表,什么描述化学物质的特点,他总能对答如流。他的声音回荡在剧场中,平静却很真切。后排的我虽然看不到他的神色,但在老师赞许的笑容和他举起的手中,我似乎看见他自信的面庞与坚定的目光,在明亮的灯光下闪烁着。那是充满着知识、包含求知欲的心灵啊!从这次之后,他的牛似乎更明显了些,于是有时不正经的.神色也掩盖不了这位牛人的光芒了。
我不能说他是个完美的牛人,但他平凡的外表下对知识的渴求他的奇谈怪论和玩笑,怎么算不上不拘一格的牛呢?每逢我想起这位牛人时,总会惊叹于他对人和事的知识与看法。毫无疑问,这是一位牛人,在他身上,我看到了知识的光辉与求知的锋芒。