【精选】放学路上作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的放学路上作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放学路上作文600字 篇1
不久前的一天，我上完课外班出来，外面的天已经全黑了，连行人也寥寥无几。我和妈妈走在回家的.路上，有说有笑，非常高兴。
忽然我发现妈妈放缓了脚步，我好奇地仰头，顺着妈妈的目光向前望去，只见不远处有一位阿姨一边小心地抱着一个小女孩，另一边扶着一辆载重的电动车，费力地支撑着。“她们是不是需要帮助啊？我们过去看看！”妈妈毫不犹豫地快步走过去，我心想：妈妈不会要帮那位阿姨吧？这都已经很晚了，再耗费时间、帮帮别人就更晚了。我心里不怎么赞同妈妈，妈妈也太多管闲事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又没办法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我们发现那个小女孩迷迷糊糊，好像睡着了。妈妈上前向那位阿姨询问情况，原来她本来带着孩子骑着电动车，可感到身后孩子不对劲儿，停车一看发现孩子睡着了。她想把孩子固定到车上，可两手占用无可奈何，正焦灼不已。妈妈听完，二话不说帮阿姨撑住了电动车，然后帮她想办法。两人试来试去，都越发焦急不安，额上更是一层密密的汗珠。终于妈妈想出一招：让小女孩坐在阿姨前面，这样她既可以照顾孩子，也能安心开车。“终于忙完了……”我不耐烦地小声嘀咕了一句。那位阿姨终于放心地安置好了孩子，感激地说：“谢谢你们啊！这么晚，真不好意思啊。”“不用谢不用谢！应该的。”妈妈摆手笑道。听着阿姨感谢的话，我的心情也莫名的好了起来。
送走了那对母子，妈妈脚步欢快，脸上洋溢着喜悦的微笑，我看着妈妈，不禁疑惑道：“妈妈，你为什么这么高兴啊？”都这么晚了，浪费了那么多时间，她不觉得烦闷吗？妈妈却笑眯眯地反问：“你没听说过助人为乐吗？帮助别人的同时，自己也会感到开心啊！”回到家后，我躺在床上翻来覆去睡不着，脑海里一直回味这件事和妈妈的话，想到自己帮助别人后的自豪感及成就感，突然觉得自己明白了什么……
助人为乐,不就是人们和谐互助的真谛吗？
放学路上作文600字 篇2
古人云：一日之计在于晨。这句话对于那些酷爱学习的人可真是至宝了，但对我们这些被学习负担压弯了腰的孩子来说，一天中，最能放松的时候，莫过于在放学路上。“叮铃铃”，下课铃声响了，我和同学们又一次背上书包，顺着洪流似的人群走出校门。
有一天，当走到距离家不远的十字路口时，我们看见一位年轻人坐在自制的滑板车上，他的'腿已经残废，衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，在一个商店门前乞讨。店主大叫到：“快走开，别妨碍我做生意！”年轻人只好用手撑着地，慢慢地滑到一个角落里，把碗放在大家面前，双手合并，就像在祈求佛祖的庇佑，希望得到大家的一丝怜悯。
来往的行人却都对他视而不见，也有人还对他的遭遇唏嘘不已，年轻人只有默默地等待好心人。可过了一会儿，也没人有任何施舍的表示，我顿时对面前这位残疾的年轻人起了怜悯之心。我走到他面前，把身上仅剩的五角钱准备给这位年轻人，可同学却突然抓住我的手，把嘴巴凑到我耳旁小声地告诉我说：“这个人可能是骗钱的，我知道一个这样的组织，他们专偷那些小孩，因为他们的骨头软，就把他们的腿打断，等时间长了，骨头就断着长。等他们长大后，就给他们穿上破衣服，开车把他们放在路边，天天乞讨。可能那些组织者现在已经是大富翁也说不定。不要让那种人间败类成为富翁！”
我听后非常生气地说：“你说他可能是，没说他肯定是啊！”我毫不犹豫地把钱放入年轻人的碗里，年轻人突然趴下磕头，还连声道谢，我和我的同学都惊呆了。
设身处地地为他人着想，为他人奉献一片爱心，我想，要是每个人都拥有关心、理解别人的美好品格，那这个世界也一定会更加美好的！
愿善良和理解永驻人间！
放学路上作文600字 篇3
一天的校园生活结束时，就是放学回家。但是即是在放学的路上，我也能遇上许多五花八门的事儿。
初秋的天气变化无常，一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布，一会儿又下起了牛毛细雨。因为有许多同学的家都在一个小区，所以大家放学时常常会结伴而行，互相打闹着回了家。记得去年的时候，夏天刚刚过去，但仍有数不胜数的小虫子在空中杂乱地飞舞，我不得不用饭包赶走这些“讨厌”的小虫子。放学的时候，我与小文结伴而行。我俩刚说着话，“啊！怎么这么多小虫子黏在衣服上！”小文喊道。我低下头一看，有许多但绿色的小点出现在我黑色的衣服上。为了尽快地处理掉，我俩呼啸帮忙拿掉这些小不点儿。我正专心致志地帮小文赶虫子，我忽然感觉不远处有个黑影一闪。我连忙抬起头，四处寻找那个“黑衣人”。“怎么啦？”小文问道。我便告诉了她刚才有个黑影闪了过去。小文不相信，于是我只好继续跟她解说。我的话说到一半，有感觉有个黑影在窜来窜去。我和小文鼓起勇气向前走去，这才发现是同班同学小朱。小朱见我们“发现”了他，立马跑到十字路口那儿。我们都以为他只是闹着玩，就没有多说。可我们走到小区大门口时，又发觉有黑影在窜来窜去，又是小朱，他躲在一根水泥柱下，见我们不走了，他也不走了。“小朱，你别躲在柱子后面。你光明正大的走出来，别闹了！”我向小朱说道。这下，他更“躲”着我们不见，跑到小区另一头的西大门去了。日复一日，每天放学都有小朱在背后跟着，但是同学们都不喜欢小朱的'行为。我这才发觉，小朱平日里并没有什么朋友，听同学们的谈话、看同学们打闹，虽然他不能参与其中，但也从中获得了一份快乐。
每天放学路上，总有一位默默无闻的“黑衣人”相伴，让我们的生活又增添了一份名为“神秘“的调味料。
放学路上作文600字 篇4
恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕……语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的'欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公！”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。
我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留？”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。
平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆……可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受……压抑着心情，我继续走在放学的路上。
