有关校园的700字作文
导读：作文简介，我们的校园不仅有百年历史，还有丰富多彩的优美景观。今天，老师要带领我们去观察美丽的校园，这让我们异常... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《有关校园的700字作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：多彩的校园（700字作文）
我们的校园不仅有百年历史，还有丰富多彩的优美景观。今天，老师要带领我们去观察美丽的校园，这让我们异常兴奋！
进入校园，首先映入眼帘的是四棵有着百年历史的大杨树。远远望去，就像四个哨兵挺立在那里，保卫着我们优雅多姿的校园。走近去看，那茂盛的大杨树似乎遮住了一部分阳光，阳光只得透过缝隙照射进来。斑驳的投影就是一幅幅生动的水墨画。杨树的叶子绿油油的，经过阳光的照射，一闪一闪的，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动。这些大杨树不仅能给我们乘凉，还是鸟儿的天堂。许多鸟儿在这些树上筑巢，它们生活的幸福、自由、快乐。
如果你仔细去看，会发现校园处处都有五颜六色的鲜花和生机勃勃的小草，美丽极了。红红的花儿大大方方，全都争先恐后地展示自己美丽的身姿；粉红色的花儿害羞了，都慢悠悠的开放，好像生怕别人看到自己美丽的纱裙；五颜六色的花交错在一起，给草丛编了个灿烂的花环。低矮的花儿和草坪，映衬着多姿的树木，真是别有一番情趣。
我们的校园不仅有自然景观，还有人工池塘，大家跟我来看看吧。
来到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小桥横跨在池上，秋天来临，池中已经没有荷花了，只有一片片荷叶，但我可以想象到那美丽的、粉红色的荷花，随风摇摆的样子。几只小鱼慢慢地游了过来，吐出了五颜六色的小泡泡，被我们一吓，又沉入了水底。几只小鸭也从池边游过，害羞地藏到了桥底下。起初周围是静寂的，水面很平静，后来一阵风吹过，水面起了波纹，就像那句对联所说“绿水本无忧，因风皱面”。老师站在桥中央，阳光照耀着她的身影，倒映在荷花池的水中。桥影、人影、树影都随风晃动起来。
下课的铃声响了，我们只能恋恋不舍地离开了，但我们的心还沉浸在那美丽的景色中。
我们的校园还有许多景色，大家有时间一定要来看看呀！
篇二：校园一角（700字作文）
跨过大门，走入箬横三小的校园，首先映入眼帘的是建在教学楼前面的美丽花坛。
校园的花坛一年四季景色美不胜收。
春天是万物复苏、生机盎然之季，也是生命冒芽、鲜花嫩叶生长之季。小草睁开蒙眬的睡眼，偷偷地从土里钻出来。小花当然也不甘示弱，从土壤中探出头来，绽出了美丽的笑容，有红的、蓝的、黄的、紫的，五彩缤纷。它们不仅美丽，而且芬芳扑鼻，就算你站在五里之外，也能闻到它们的香味。这可引来了不少美丽的蝴蝶呢，看，还有蜜蜂来采蜜呢！一阵风拂过，花草便在春姑娘的伴随下，跳起了欢快的舞蹈。看这边，柳树的新绿不同于其他季节，抽出了柳芽。
春姑娘提起裙尖，悄悄地走了，夏弟弟风度翩翩地来了。小草脱掉了嫩绿装，换上了绿油油的新装。柳树姐姐的头发也被夏弟弟染成了深绿。树荫下趴着一只不知谁家的狗，低着头，耷拉着两只耳朵，张开大嘴，伸出红舌头，眼睛微微睁着，看着那些正在对面树下躲避阳光的同学。
骄阳似火的夏弟弟带走了最后一丝炎热，从四季的舞台上跳下来了，紧接着，温柔美丽的秋姑娘要登台了。秋天是美丽的季节，校门口，枫树上那一片片火红的枫叶就像我们的小手一样可爱，似乎是在迎接秋姑娘的到来时不小心把手拍红了。校园里，两旁的桂花树上那淡黄色的米粒般大小的桂花香气阵阵扑鼻而来，让人陶醉。花坛中那一片五颜六色的花朵映入眼帘，红的如火，粉的若霞，黄的像金，白的似雪，这些花朵争奇斗艳，在秋风习习中竞相开放，给校园增添了无限生机。
冬天，草枯萎了，从绿油油变成了灰黄色，像一层地毯。树失去了往日的婀娜多姿，也不像以往那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出“吱吱”的求救声。花少了，即便有，也不像以前那样美丽，那样吸引人了。唯独花坛中的松树依然挺拔，在寒冷的季节中郁郁葱葱。松树的刺又长又尖，好像一不小心就会划破手指，让人害怕得不敢靠近。它就是花坛的一名战士，保护着花坛。
我爱花坛，更爱校园！
篇三：春天的校园（700字作文）
春天来了，校园里一片生机勃勃的景象，草绿了，花开了，动物醒了
“十里”桃花
在和煦的春风里，桃树伸伸腰，开出了一朵朵“桃花姑娘”。漫步在校园里，随时随地都会有纯洁而又美丽的“桃花姑娘”，向你招手微笑。它们的花瓣粉中带白，花瓣中间一根根花蕊（雄蕊）围着一个穿黄裙子的公主（雌蕊）唱歌，美丽极了！“桃花姑娘”不仅样子可爱，轻盈，迷人，而且它还能发出独特的香味。它的香味闻起来感觉就像仙女在空中轻盈地撒下花瓣，又像是泉水轻轻沁入你的心房，香甜芬芳，令人流连忘返看着一排排桃花，不由自主，我想起了“三生三世，十里桃花”来。
啊，春天来了，迷人的“十里”桃花！
天空之“城”
站在四楼教室外的走廊上望天空，真是一种独特的享受。天空蓝悠悠的，有一种春深似海的`感觉。有时你感觉天空好低呀，仿佛就在你的头上，触手可及，有时你又感觉天空好高好远，一眼都望不到边。在“天空之城”中，还生活着一群可爱的“动物”。它们形态各异，可爱极了！有的像绵羊，有的像乌龟，有的像大象它们大小不一，有的很大，大的好像可以把天包住了似的，有的很小，小的如初生婴儿的小手一样它们颜色也不一样，白的似一块玉，蓝的又似一块宝石
美丽的“天空之城”，令人大饱眼福！
精灵王国
蝴蝶、蜜蜂、蚂蚱、蜻蜓，校园每个角落都能发现这些可爱的精灵。桃花开了，勤劳的蜜蜂兴高采烈地去向“桃花姑娘”问好了。它们“问好”的方法很特别，先从毛茸茸的身体里伸出一个“吸管”，然后刺进花蕊中采蜜。蜻蜓是金的、蚂蚱是青绿的，还有那白蝴蝶、黄蝴蝶、红蝴蝶校园变成了“精灵王国”，生机盎然！
一年之计在于春。春来了，万物复苏，校园美丽如画。有园丁的辛勤浇灌，校园处处盛开美丽之花。
我爱你，春天的校园。
篇四：春天的校园（700字作文）
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
篇五：雪后的校园（700字作文）
生活在北方，冬天如果没有雪，那就找不到冬天的味道。终于，下雪了。雪花飘飘洒洒漫天飞舞，带给人们属于冬天的味道。
在这之前，同学们就在我身边念叨，说要下雪了，但我对此也没有太多的期待，因为＂天气预报有时是骗人的＂。
但在晚自习后，天空竟飘起了雪花。开始下的很小，落在地上一会儿便消失了，只留下湿漉漉的地面。但当我们放学走出了教室时，眼前的景象美不胜收：雪花成双成对的簇在一起，缓缓的飘下，在路灯的照射下，我清楚的看到它们的身影，唯美而不缺意境，这是大自然送给人们，送给大地的最美的礼物。
这是一场“热情”的雪，一夜没停。清晨的大地已银装素裹，地上有厚厚的一层雪，路灯照耀下一闪一闪的。校园也变得不一样了，披上了冬日的盛装。平日绿油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同学们一下课都一窝蜂的奔出教室，在雪地里狂欢，一个拉着一个，几个拉着一个，滑来溜去。你追我赶，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋乱飞，每个人的身上，脸上，头发上，脖子儿里都是雪花；但每个人的脸上，心里却充满了惬意。十分钟的课间是如此的短暂。课堂上也不一样了，相比雪地里的寒冷，教室里就显得尤为温暖。窗外大雪纷飞，教室里书声琅琅，有一种“寒窗苦读”的真切感。
相比今年的初雪，这场雪也算下的尽兴。连下了两天才停。本想这场雪算是收官了，可过了一天又飘起了雪花，棱形的雪花一个抱着一个轻轻的飘落。到了这个时候，行人身上的“风尘”也早已随雪花而去，我们看不到灰色的脚印，映入眼帘的只有雪，只有嵌入雪中的洁白的印痕。
接连又下了两天，雪总算停了。下课铃响了，原本寂静的校园沸腾了起来。老师们小心翼翼的穿过走廊走进办公室。同学们也追着赶着跑出教室，又一次投入雪的怀抱，雪地里也印上了一串串的脚印。
这使我想起那首歌：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在小路上，脚印留下一串串，有的直，有的弯，有的深来，有的浅”望着窗外，我不禁遐思：这不正如我们的人生路吗？
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