悲伤作文800字

2021-10-17 05:26:15
悲伤作文800字

悲伤作文800字

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【一】:悲伤的三部曲

每天放学前最后一节课,总是会有悲伤的“三部曲”在我们的教室中尽情的“演绎”,你想听听吗?前奏:顿挫抑扬

“叮铃铃”上课了,同学们仍然在开着“聚会”,直到探子大呼:同志们,快坐好,鬼子来啦!“于是,同学们迅速坐好,有的拿本子刷刷狂写;有的拿着书琅琅地读;有的侧过身去装作拿书的样子;还有的端正地坐着老师一进来,看着演技爆棚的同学们,满意的说:“嗯,很好,今天作业就少一点吧。”哦!Yeah!太棒了!这是同学们共同的心声。不过可没有人说出口,看看他们,个个都脸色淡定,沉稳,跟他们心里想的完全相反。因为他们都是久经沙场的“老战士”了。这时候,老师放下书,拿起粉笔,向黑板进攻:《长江作业》2面。大家顿时长舒一口气,可是,老师的下一轮进攻,却打了他们个措手不及:背第五课全文!咝,同学们顿时吸了一口凉气:这篇课文有整整两页之多啊,这能算少?

唉,真是说得好听,害得我们白白高兴一场!

高潮:雪上加霜

语文老师刚出门,英语老师就紧接而来。语文老师布置作业先要“张弓搭箭”蓄势待发,才慢条斯理的“射起箭”来,射在我们的心上;而英语老师呢,则使用机关枪突突突的向我们发射起来。只见英语老师翻开书看了看,说:开始记作业,《长江作业》4面;背书上第1单元所有Letustalk。预习英语书第12面。说完,一甩长发,扬长而去。同学们的心却是千疮百孔。

天呐,这跟伤口上撒盐有什么区别?

收尾:雪中送炭

最后数学老师走了进来,脸色阴沉的看着我们,直到教室里鸦雀无声,脸色才由阴转晴,柔声道;“今天的测试大家做的都很好,下次要继续加油哟!今天回家后的任务就是复习学过的知识,订正测验卷,家长签字,然后记练习本上的题目就行了。好,下课!”同学们听了,有的“热泪盈眶”;有的轻轻叹息;甚至还有人用手拭泪

老师们花样百出的布置作业,让悲伤的“三部曲”圆满演绎。不过,同学们可都不太喜欢哦!

你说,这悲伤的“三部曲”,什么时候能变成快乐的“三部曲”呢?

【二】:把悲伤留给自己

有人问起这样一个问题:你希望自己长命些呢?还是父母更长命?有的人嗤呼一笑便不了而知,也许他们都不曾考虑过,或是难以抉择。有的人,或是更多的人选择父母活得更长命些。的确如此,毕竟大家都是爱父母的。尽管平时我们对父母的谆谆教导百般埋怨,尽管有时我们会与父母发起争执。但独自一人落在黑暗中时,便会察觉原来自己是很爱父母的,只是一直被我们忽视罢了。所以更多的人希望父母活得更长命百岁。

但我选择的是前者。有人责骂我自私,有人谴责我无情无义,但是别人怎样想都无所谓,因为有人会明白我我的父母。

是命运的安排,我和我的父母有一段缘,你和你的父母也有一份情。

我叛逆,我违背者父母的一切意愿行事。我会和他们吵起来,哪怕只是芝麻般的小事,都要争得面红耳赤。

没有完美的父母,他们是庸俗的人,也是脱俗的人。究竟父母亲的爱是何种定义?我也一直在寻找着答案。在远离家的宿舍里,当裹缩在被窝中,一片漆黑之中,才有些许明白,无论人终究如何,心中索系的的还是父母给我们的一切。

邻家的少年出事故离开了,做法事的铃咚声响遍了夜幕。邻家母亲失声痛哭,呜咽的凄厉令人心酸。邻家父亲凝望着远方的某个角落,他没有哭泣,但他的心却早已哭得心碎,他似乎在期盼着什么,又在等待着什么总是那么的幽怨

面对此时的情景,有血有肉的人都会动容。究竟会怎样?当我死去的那天,我的父母也一定会泣涕涟涟的,试问我又于心何忍?那一次,我一本正经地告诉妈妈,我要活得很长命,比你更长。她并没有说什么,因为她也在祈愿我的生命可以更长久。亲人的离世是何等的痛苦,与其在天上看着双亲为自己的.死而陷入痛苦中,倒不如把悲伤留给自己好了。宛如鲜花,父母化作绿叶,为我们的绚美而甘愿作为陪衬。难道我们就那么残忍,还要他们“化作春泥更护花”吗?不了,我们已经负载累累了,我们欠他们一辈子,又怎么可以要求他们在牺牲呢?也该是我们做些什么了,不要他们操劳,不用他们再付出更多,为什么自私的永远是作为子女的我们啊?

生前,他们为我们太多了,死后还要让他们承受丧儿丧女之痛,那我们将是个罪人。生命终于殆尽,但愿我比他们活得更长命,那怕只是一秒的时间也好。

痛给自己,乐给他们好吗?

【三】:把悲伤留给自己

知音走了,把思念留给他,把悲伤留给自己。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。知音啊,你走了,正如你轻轻的来,虽没有带走一片云彩,却带走了我的思念。往日我们一起度过的那段快乐的旅程,都已成了明日黄花,还有那段历史的见证,你不会也忘了吧?不要这么快忘了好吗,几年后的想见我们还认识吗?

你种的那盆水仙,已无往日的鲜艳,连蜜蜂也久违了。想想在一起的时候,你为它锄草,我为它浇水,在我们的栽培下,它长得很漂亮,成了我们宿舍一景。如今盆中已长满了野草,连同学们也冷落了它,渐渐的,也就枯萎了。

我的眼泪已抑制不住对你的思念,又勾起了对你的回忆。那是在校的时候,尽管学习很忙,但我们还是没有忘记共同的爱好,经常挤出时间去打篮球。打篮球的时候,我们是队友,是两匹奔驰的野马,好象球场就是我们的草原。打球的时候,你有空位,我传给你;我有空位,你传给我,这是不需要言语的表达的,而且又是传得那么及时,完全把其他队友冷落了。打完球后,又唱着歌回宿舍,不用说,信口拈来就是同一首歌,这样的日子平凡而快乐。是篮球拉近了我们的距离,使心与心之间贴得更紧。

在学习上,尽管你我成绩都平平,但我们不满现状,学习加倍用工,互相监督。有一次,我作业没写完就跑去玩了,这事马上就被你发现了,于是你就到处找我,一找到我,就兴师问罪地说:“你还在这里玩,你作业完成了吗?”我听了之后无言以对,只好乖乖的回去写作业了;还有一次,上语文时,你没有做笔记,而那又是一篇古文。下课后,我便拿着笔记去找你,说是要考考你。我考的正是这篇古文的意思,你回答得吞吞吐吐,丢三落四,直至背不出了,你才承认自己的错误。亡羊补牢,为时不晚,我把笔记给你抄,并且让你记熟后背出给我听,我才放了你。就这样,功夫不付有心人,我们终于取得了全校前十名的名额,并且都在为自己得到的成果而暗自高兴呢!不过,我们都没有骄傲,你告诉我要大胆些,主动举手发言;我告诉你要细心些,不要老是丢三落四。

而现在,一切都没有了,没有了你的开朗,没有了我的幽默,分离了这么久,念意也渐渐淡了。不过,你我都知道,无论分离多久,隔得多远,彼此间都会留着一席之地――把思念留给他,把悲伤留给自己。

【四】:那些我们的悲伤

是的,每个人的想法都是不同的,每个人都说现在的90后怎么怎么样,你们想没想过,你们为什么这么说我们,单凭某件事,和某个人就这么说90后?我想说,这么肤浅的话是谁说的。

当你们说80后怎样怎样的时候,也是靠着类似于周星星那样无厘头理由么?而后来为什么不说80后了?因为汶川地震,因为奥运会么?因为那些救人的,和那些累的要命的志愿者们都是80后对么?你们只是依靠着某件事说某些人怎么怎么不好。可是你们想没想过被你们说的那些无辜的孩子们?

90后,一个敏感的词语,可能在你们眼里算不上词语,他的代表是“颓废”是“张狂”是“不羁”,还有你们的白眼,甚至谩骂。为什么。我们只是孩子而已,为什么要承受这么多?

我们只是把自己的开心和难过都表现在外面了,为什么在你们眼里就变成了这样不堪?我们为什么伤害自己,做出一些不可理喻的‘自残’行为。是因为心里的伤痛无处表达!又谁能理解我们!

我们心里的伤,只能通过键盘让更多根本不认识的人看见,评论,是谁让我们变成这样?

疯狂、悲伤、快乐、爱恨……

我们只能在这里写我们某一日的心情,也只能简简单单的几句话表示憎恨了某个人,可以从容的背弃了未曾真诚过的承诺。我们只能这样的发泄。

你们眼里的90后。是每天只知道玩的,永远都长不大的败类。是什么把我们变成这样?是这个社会!难道你们就不想想这个社会的黑暗么?想想你们对我们的态度!是你们把我们提前拽进了社会这个大染缸!

从小我们就听,好好学习。长大才能有好工作,有了好工作才能有钱,你就会拥有别人没有的什么什么,什么? 钱! 就是这样。当你们这么说的时候,你们的嘴脸就像钱一样!肮脏!是你们把肮脏沾到了孩子身上!钱能代表什么?钱多了之后,就是怎么也洗不掉的脏。

想想吧,我们的行为在你们眼里是不是已经被无限的夸大了,我们眼里的时尚你们看不惯,但你们何尝不想想,咱们中间隔了一个世纪啊!

我们的悲伤谁能懂、如果不懂就请你们不要再用你们的那些肤浅小语言来说我们90后。

【五】:那个悲伤的日子

谁也不愿意想起那个星期五,那个原本快乐的日子,却成为了大家不愿提起,不愿想起的黑暗,那天,下起了雨,大家呆呆的望着那栋早已经烧成灰烬的建筑,痛哭着,雨水和泪水一起滴向了地面……

那是星期五,孩子们开开心心的上着学,天气晴朗,还伴随着几声鸟鸣,树叶在风中摆动着,头顶的阳光不知道何时被乌云遮挡着,天气似乎有点灰暗了,但是阻挡不了大家的热情,孩子们陆陆续续来到了学校,像往常一样,大大声声的朗读着,安安静静的做作业,认认真真的上课,一切是这么的安静,这么的温馨,却被打破了。

天空似乎越来越暗,大家陆陆续续的闻到了一股烟味,不知道谁喊了一句着火了,这下慌了神,浓烟越来越中,建筑物周围的全部都被烧了起来,火光笼罩着整个学校,天空变的异常的明亮,学生们尽管都在奔跑着,但是一个个被烟呛的难受,好多人都晕倒在教学楼中,眼见火势越来越大,每个老师都背起了晕倒的学生,冲向门口,一阵阵哭声,一阵阵火烧的声音传响了那个地方,大人们都聚集在了学校旁边,由于火势太大,他们进不去,只能大声的叫着自己孩子的名字,哭了…

许多孩子在老师们的解救下,终于平安了,可是教学楼在大火的焚烧下,早已经摇摇欲坠了,老师们快马加鞭的救人,可是还是等不及救出所有的人,随着一声巨响,几声很大的哭喊生,教学倒了,大火还是一直烧着,天空红彤彤的,再也没有一个人从教学楼中出来,没有看到孩子的大人们直接冲进火堆中,可是由于火势太大,被阻止在外面,不断的哭喊着孩子的名字,就这样,火势渐渐消退了,所有的所有都成了一片片的灰烬,剩下的只是孩子衣服的碎片,还有焚烧后所有人的骨灰,这时灰色的天空下起了雨…

大人们在灰烬中寻找着自己的孩子,泪水和雨水滴落在这片悲伤的土地中,剩下的只有人们的哭喊声,还有得救人的沉默,大雨滴落的声音,谁也没有去躲雨,而是寻找着,寻找着,尽管早已经没有,人们却依旧不相信,选择在雨中继续寻找着,也许这是一种心灵的慰藉。

黑暗笼罩着大地,一座座刺眼的墓碑整齐安静的立着,剩下的是悲伤,也是痛苦,所有人都知道,在那个星期五,那个悲伤的日子,没有人提起,没有人去触碰这个痛苦的伤疤。

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