智慧初中作文

2021-08-16 23:09:40
智慧初中作文

智慧初中作文

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范文一:智慧

轻轻放下被攥得出汗的笔,两手放在脑后往椅背一靠,仰面望向那没有星星的深邃的夜空。这道数学题就像这夜空般神秘。埋头深思,却毫无头绪。

是因为我的智慧还不够多吗?我用渺茫的眼神直逼向这道题。突然,我觉得奇怪了,智慧与这些题有什么直接关系吗?“智慧”既然可作为名词来用,那它到底是什么?我感到麻木。但我很希望能掀开那束缚它的包裹。抛开一切烦恼,什么也不想想了,迎着月亮的光站了起来,慢慢地进入我的小天地。

怀着那个神秘的问题,奇怪的想法,我闭上了双眼

我来到了一个神奇的世界,那里没有人类,只有动物、植物的天堂。

往远处一看,见到一只小鸟在炽热的阳光下不停地拍打着翅膀,我很感动很惊奇,问道:“顶着太阳在天上飞,这么大运动量,不热吗?”小鸟在我的头上盘旋:“飞的时候可冲击静态的气流,可爽了,停下来反而更热!”

随着我“哦”的一声,另一只小鸟叼着一根树枝以“光速”的速度飞来了,“你叼着树枝去哪里呀?”小鸟落在我的肩上,说:“我要完成我的使命,这根树枝将陪伴我飞渡太平洋。”“那它有什么用呢?”“这根树枝非常有用,累了把它扔到水里,在上面休息,饿了站在上面捕鱼,困了站在上面睡觉。”接着又以“光速”似的飞走了。

我似乎明白了什么,以轻快的脚步走进了一个草原。走着走着,突然看见一株猪笼草,一只小虫飞了过去,便掉进去了。我惊奇极了,问:“你是怎么样使昆虫们自动飞进去的?”猪笼草鼓着嘴巴:“动动脑筋就可以了,像我,把蜜似的甜甜的液体涂在我嘴巴边沿,昆虫就会自动飞进去。”“哇!”我表示赞叹。

穿过草原,草色逐渐黯淡下去,风化成了沙,我来到了海边!这真是一个奇妙的空间。

坐在海边嬉戏,飘来了一只椰子。我问:“你好,你为了什么而来呢?”椰子说:“我正在利用水力来寻找我生长的地方。”这时,蹿上来了一条章鱼,他身穿?舷嗉涞囊路??矣治剩?ldquo;你为什么要穿成这样呢?”它说:“因为这件衣服可以让我模仿成海蛇来自卫,也可以让我模仿成小虫来捕捉食物。那么你呢?你又是为了什么而来?”我似乎懂得了什么,沉默着

阳光微微荡漾在海面上,像金子般闪闪发光。“我为了寻找一个问题的答案而来。”轻轻地刚说完,眼前的景物就开始渐渐地模糊,最终,沉默在一片黑暗里

“铃铃铃”闹钟的响声打破了黑暗的静寂。阳光柔柔地为我披上一层纱,我满足地浸泡在温暖的阳光里

翻开昨晚的数学题,或许,我已经知道那个问题的`答案了。

广东肇庆中学初一:宇星

范文二:寻找智慧

蚂蚁在爬来爬去,寻找着食物;小河哗哗地流着,寻找生命的源泉;鸟儿在天空中飞翔,寻找另一片天空。我们总是在生活中,不断寻找着,追求着,那是理想,那是希望。

当我在弄丢某件物品时,我会寻找丢失的原因;当我在解题时,我会寻找正确的答案;当我在购物时,我会寻找自己最满意的。但是这些寻找并不都会给我以满意的结果,只要做了,就应无怨无悔,我不可能乞求世上有买后悔药。

神话中的人物在寻找。唐僧寻找真经,历经九九八十一难;沉香寻找神斧,劈开华山救母亲。虽然他们的寻找,都有一个圆满的结局,但是人们记性深刻的却是他们寻找的过程。

每一次寻找切忌盲目。每个人的东西丢失了之后,家人,朋友都会帮你寻找,你也可能贴“寻物启事”。也许更多的时候,会是你和朋友们帮别人寻找。大家一齐寻找,一起在寻找中找出人间的真谛。

蓝天四垂,橘红色的太阳像个甜蜜的漩涡,柔柔的清风,轻缓地在我身旁翩翩起舞。在这和平而宁静的小路旁,我聆听着树的低语,草儿的私语。我寻找到了,心灵的烦躁已拂去,有种回归大自然的喜悦笼罩着全身。

每个人都在寻找,在不同的时刻寻找着不同的事物。青年人,在寻找长大的足迹,在寻找学习进步的身影;中年人,在寻找幸福的家庭,在寻找着事业的成功;老年人,在寻找得来不易的乐趣,在寻找余生的安逸。

或许,从原始时代就开始寻找。寻找最初的生存条件到现在外星人生命;从寻找八大行星发展到太阳系之外,科学家的欲望总是不能被轻易满足,他们寻找着。

用数学角度来讲现代人类站在了数轴的原点上,向前探索未知事,向后研究考察,古代文明灭亡的原因。

现在的寻找,不再简单。不像牛顿发现一颗苹果掉在地上有万有引力。这些寻找都要用集体的力量,思维,智慧寻找。

范文三:智慧琉璃

夜中,天花板上的琉璃灯璀璨地闪耀着,看上去华丽却又一成不变,似乎是除了闪亮再也找不到其他特点。但细细品赏,清一色的亮斑却又呈现出了不同的色彩、明暗、形状,立即把我牵入了那变化多端的美的遐想中。

虹光交互旋转飞逝,我穿梭时空,来到了春秋时齐国宣政殿下。一大臣着红袍戴乌纱帽立于殿外进谏:“臣诚知不若徐公之美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。”他话语恳切,分析透彻,想必这就是齐国鼎鼎大名的邹忌丞相。他迂回论事,以其家事推进至国事,得到“王之蔽甚矣”的结论。巧妙地推已及人,委婉地批评指点,为楚王指出国家社稷之弊,使齐国战胜于朝廷,百年富强。妙极!妙极!

“嗖嗖”时光的风声在我耳边响过,转瞬之间我又来到了战国时期的齐国。咦?这位臣子究竟所犯何罪,让天子如此震怒?哦,我向宫中侍从细细打听,原来是烛邹养死了齐景公的鸟儿,景公气极欲杀之以泄恨!一位身材矮小、却相貌聪慧的臣子整装急急求见。此人必是那流芳百世的晏婴了。晏婴说:“烛邹有三罪,请数之以其罪而杀之。”于是带上烛邹,晏子说:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是其罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是其罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”听到这里,我不由得开怀大笑,这晏婴果真是智慧过人哪!这哪里是在问罪?只不过是在讥笑景公不识轻重、不知后果地爱鸟误事罢了。齐王恍然大悟、连忙叫停,佩服地说道:“寡人闻命矣。”

“休”我从龙凤盘旋的东方华夏之国来到了热情奔放的西方唯美之邦。在僻静优美的魏玛公园,杰出的诗人歌德正低头潜心创作,他走在一条狭窄的小路,这里只允许每次通过一人。“嘭”歌德撞到了一个迎面走来的不怀好意的黑衣人。他是一个曾经把歌德所有作品都贬得一文不值的文艺批评家。他傲慢无礼地挤开歌德,说:“我从不给傻瓜让路!”歌德听了,只是微微一笑,说:“好吧!我与你恰恰相反。”我忍俊不禁,走过去拍拍那位面红耳赤的批评家的肩膀,说“你真是自取其辱啊。”

眼前的幻象全部收去,我又回到了家中。一瞬间的喜怒哀乐,让我久久不能释怀。让我拍案叫绝的邹忌;让我豁然开朗的晏婴;让我忍俊不禁的歌德琉璃灯依然亮着,散发出最闪亮迷人的光彩,普通却又特别着

初三:徐文豪

范文四:静的智慧

虽然过了期末考试,但我心里总是浮躁不安的。正逢邻居装修,电钻声从上午一直响到傍晚,直到太阳溜下山才肯消停。整个人一点也不精神,耳边就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飞,让人感到烦躁与不安。周末实在忍不住,拖着家人去爬山,寻找静的世外桃源。汽车穿过嘈杂的城市,一道道苍黛色的轮廓重重地涂抹在蓝天白云之间,可我的思绪仍然缠绕在电钻声里。就算到了空无一人的山脚,耳边响着的仍然是粘人的电钻声。我一边向上爬,一边踢着路上残留的树枝,一切自然界的东西在我眼里都成了灰色。不知妈妈是否看不过眼了,对着我哀愁的背影说:“不要去想不开心的事,努力用美的眼睛来欣赏这个世界,让自己的心静下来,才能看到更高更远更美好的物。”我像从睡梦中惊醒一般,好好地用脸去感受清风的吹拂,用手去触摸树叶的鲜嫩,用心去聆听鸟儿的鸣叫,一鼓作气登上了山顶。

一个人坐在山顶的椅子上,拿出水杯,打开杯盖,一股清新扑鼻的味道钻进鼻子里,茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睁开眼欣赏周边的景致,太阳从山腰慢慢地移向山顶,阳光从树叶的缝隙射在身上,暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上,未见其人,只听其身。心中的浮躁和悲叹顿时烟消云散,悠然的茶香与灿烂的阳光让一切变得美好。

我陷入沉思,生活有时会很浮躁,人生也会遇到许多挫折与无奈。我们只有把欲说还休的疲倦去掉,让心似琉璃,静如止水,才能解决困难。宁静修身,只有让自己的心静下来,才能用心观察这个五彩缤纷的世界,才能听到美妙和谐的音乐,才能得到自己想要的东西。想明白其中的道理,我心已心旷神怡。

我高兴地挽着妈妈的手沿着下山的路哼起歌来,与清风流水和各式鸟鸣应和着,快乐而美妙。那山留下了我的背影,留下了我的惆怅,那太阳留下了一丝余晖,而我留下的是静的智慧。

姓名:李涵婧

指导教师:叶和勇

范文五:让的智慧

让,分两种:一种是你让别人,另一种是别人让你。

小时候,跟哥哥耍脾气,大多是我无理取闹,奶奶总对哥哥说:“弟弟还小,你得让他。”

哥哥张口欲说什么,可又不知说什么,我则是神气地看着他。

其实我明白,哥哥当时完全可以把我给“宰”了,但他并没有这样做,他是我哥哥,他让着我。

其实让你的人,也分三类:一是对你有感情,大多是亲人;二是怕你的人,畏惧你,只好让你;三就是完全懒得理你。

古时候有两家人发生土地纠纷,其中一家人的儿子身居高位,父母让他利用职务来“帮助”自己家,但是被儿子严词拒绝。家里人深受触动,反而让出了三尺,而另一家人也因此让出了三尺,形成了一条六尺宽的通道,故有“六尺巷”之美称。这便是让的最高境界互让。

长大了去学校,自然得收敛起家中的脾气。学校里的人与你非亲非故,你过于张扬跋扈,不会“让”人,若是遇到“喜让”的人,那倒还好。若是遇到那些强横的人,下场必定会很惨。

家里的人常跟我说:“遇到小事要多让,不要耍脾气!”

这极有道理。

在生活中,别人欺负你,若非原则问题,你稍忍一忍,其实大多是可以过去了。有些强横的人,你愈是不让他,他便是愈要欺负你,你若是说些服软的话,他可能就对你失去了兴趣,不再来为难你。

我曾经在班里看到两位同学发生矛盾,剑拔弩张,差一步就要开撕。突然,其中一位同学或许是意识到了自己力量不济,而且事后必定会被老师罚,家长批。于是他急中生智,连忙说了几句软话,之前的气焰一笑而逝。另一位同学一怔,虽又愤愤地说了几句,但也不再纠缠了。不一会儿,两人便又开始称兄道弟起来。

我还发现,不仅人会让,其他动植物也会如此。

一天傍晚,天气有些昏沉,狂风大作,吹得树木激烈地摇晃。它连忙把枝干给弯了起来,树叶也顺风簌簌地飘了起来。如果它不忍让这风,不愿弯曲,那么枝干必定会被折断。

还曾看过一个自然纪录片,里面介绍了一种斑马迁徙,成千上万的马浩浩荡荡地从大峡谷的一端飞奔到另一端,规模之大令人叹为观止。强如狮豹之流也不敢造次,连忙闪到草丛中,让出通道来,只敢在一旁捕食一些落单的动物。

可见,“让”也是生物界通用的法则。

古人有抽刀断水水更流,让他一劈又何妨?三十年河东我再流。

我觉得在后面再补上一句,抽刀劈冰冰碎地强硬并不一定换来好结果。

让一让,其实也没什么。不让,反而可能换来更多麻烦。

这就是让的智慧。

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