错别字的六年级作文

2021-10-16 09:13:04
有关错别字的六年级作文

有关错别字的六年级作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:我原来认为,语文语文,顾名思义就是只有在语文课上学到的知识那才叫语文,后来有几件事改变了我对语文的看... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

本文《有关错别字的六年级作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

范文一:我在错别字中学到了语文(六年级作文)

我原来认为,语文语文,顾名思义就是只有在语文课上学到的知识那才叫语文,后来有几件事改变了我对语文的看法。

街上的“错别字”

有一次,我和妈妈去逛街,看到一家商店名叫“默默无蚊”,我就像发现了新大陆一样,叫道:“妈妈,那个字怎么写错了,怎么把新闻的闻写成了蚊子的蚊了?“哈哈!”妈妈笑着说,“这是谐音字,现在在一些广告里都会出现这种字。”噢!原来错别字是广告呀!

菜市场上的错别字

但是在语文中并不是都可以用谐音字。有一次,我和外婆去菜市场上买菜,就在一个卖鸡蛋的地方立着一块牌子,上面写着“鸡旦9块一斤”,我对那个卖鸡蛋的阿姨说:“阿姨,你怎么将鸡蛋的蛋写成元旦的旦了啊?”“这是谐音字!你懂什么?”我听后也不顾礼貌了直接说:“你以为你在做广告吗?你是在误导学生!”阿姨一听脸红了说:“对不起,小朋友,你的意见对,我改!”我听后沾沾自喜,耶!我也当了一回小老师啦!

鱼塘边的错别字

又有一次,我们全家去浙江天台过年,那儿有一片小鱼塘,我们到天台第二天就去抓鱼。来到塘边,我看见塘边立着一个牌子,上面写着“鱼糖”,我看了立即捧腹大笑,原来“鱼塘”的“塘”写成“糖果”的糖了,于是,我从家里拿出马克笔和修正带,把错别字改了过来。旁边的鱼塘管理员看了也对我竖起了大拇指,我不好意思地笑了。

生活中处处有语文,只是没有人觉察而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

范文二:错别字报告(六年级作文)

一、问题的提出

中国是四大文明古国中的一个国家,汉字是我国的一颗璀璨的明珠,闪闪发亮。汉字具有悠久的历史,我们每天都要和汉字打交道,每天的读书、看包、写文章,都离不开汉字,优美的汉字是我们学习知识的一位好朋友。可是由于我们的马虎、文化低、不在乎、图省事等等的原因,许多错了的汉字就跑到了你我的身边,许多汉字被乱用和滥用,我们给汉字穿错了衣裳,就会一直影响着我们,所以我和我的同伴们一起去做了一个调查报告。

二、调查结果

我们走在路上看见许多通用的成语就被篡改了!如:“琴有独钟”、“衣见钟情”、“默默无蚊”、“饮以为荣”、“食全食美”、“触幕惊新”、“牙口无炎”……还有包括写错字的,如:家“廷”、鸡“旦”、“丁”车、早“歹”、零“寿”……居然还有一些人写繁体字和潦草字,写得龙飞凤舞的。看见街上显眼的错别字,真是又好气又好笑。因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。

三、改进的措施

于是,我们和写错别字的一些叔叔阿姨说了一些话:“汉字可是我们的祖先一笔一画制造出来的.,我们应该尊重他们,把它们写好,绝对不能看到错字视而不见,更不能为了省事就把它们改造。”同学们,写错别字不仅会使我们学生考试丢分,更会给我们留下深刻的印象,使我们误解、曲解汉字字义,写错别字还会令人瞧不起,让人觉得你很没文化。因此我们尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。而且我觉得我们这一些对错别字调查的同学、大人们因该多一些,我们要及时纠正街上的错别字,别让我们生活在错别字的环境里。

范文三:错别字的危害(六年级作文)

在生活中,错别字对我们的危害非常大。写错一个字,看起来非常普通,没什么大不了的,但是,往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。

以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。

一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾,这是多么可怕啊!就是因为区分不开形近字,所以,我们更要引起注意,做个生活中的细心人,改掉写错别字的恶习。

我们要在上课的时候认真学习当天学的生字并且课后再巩固复习复习,再细心些,不要太粗心,学好了才能区分开形近字。细心点,认真点,一定能消灭错别字,成为一名生活中的细心人!

错别字对我们的危害非常大,只要细心点就可以避免这不必要的麻烦,让我们一起来消灭错别字吧!

四川德阳旌阳区德阳市实验小学六年级:周君欣

范文四:错别字带来的烦恼(六年级作文)

在浩瀚的中文海洋中,住着许多声音一样或者长相一样的文字小精灵,他们多数很调皮,在人们召唤他们时会让像自己的好朋友去完成任务,导致许多粗心的人“上当”了,包括我的弟弟。时光回到那天上午,已经放暑假的我正带着从幼儿园的预备班接出来的弟弟准备回家。弟弟马上要上小学了,已经认识了不少字。我们边走边玩,走到一家太阳能热水器的卖店门口,这家店门口养了一只可爱的小白兔,正忙着低头吃着白菜呢。而比小白兔更吸引我的是那家店的店名“随心所浴”,哦,原来是那店主刷了个小聪明,把成语“随心所欲”改成“随心所浴”了。我看见弟弟也在看店名,还时不时懂了似得点点头,我急忙说道:“那是错误的浴,正确的随心所欲的yu是次字旁的,可别弄错了呀!”可弟弟正一心一意的喂小兔子。根本没注意听。我长叹一口气,无可奈何的脚伤弟弟走了。

过了几天,我正坐在沙发上悠闲地看着电视。突然,弟弟从外面跑进来,他不由分说地塞给我一张纸,然后跑回他的房间,甩上了门。我仔细一看那张纸,原来是一张只能让我用“惨不忍睹”来形容的、几乎打满了红叉的试卷。我再仔细一看,原来这份专门考成语的时间上出了很多关于“随心所欲”的题目,而弟弟全部写成了“浴”,还把“淋浴”的“浴”写成了“欲望”的“欲”。唉,你说这害人不害人,因为一个店名而丢去了许多分数。

弟弟那天晚上伤心地连晚饭也没吃,可这也不能全部怪别人,还是他没有认真学习,也算是长了个教训。

范文五:写错别字也是一种“风格”(六年级作文)

坚持自己的风格是一种特点,但是知错能改还是好孩子,于是,与电视剧“谁与争锋”一样——于是,一个疑问产生了,到底是走自己的路,让别人说去吧,坚持自己所谓的“风格”?还是,听取他人的意见,改变他人对自己的不满?

如谎言和欺骗一样,是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺骗村民,而导致没有人再信任他,得知,人不诚信则无人理,而世界也需要善意的谎言,如果一切都是那么直接,那么这个世界,该是多么“无情”?凡事都要适应,坚持和改正也是如此,要随着情况而反思、利用。

我认为,写错别字是一种风格,互联网上,很多网友都故意用“错别字”等展现自己所谓之“风格”,而这样也没人责备,反之而流行,在作业、作文等各方面,写错别字也是可以原谅的,有的时候马马虎虎写了一些错别字,不需要改正,而是依然坚持自己“风格”。

但我也认为,知错能改是一种美德,互联网上网友们用“错别字”交流纯属游戏,在作业本等上诺要是写了错别字,一定要改正过来,否则,错别字将变成一种习惯,到时候要改正过来是很难的,况且有些错别字写太多了,会让读者或批改者导致“不理解”甚至反感。

有的时候,些错别字也是一种“风格”......

六年级:凌优

感谢阅读《有关错别字的六年级作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!

《有关错别字的六年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

/1029631