六年级年的作文

2023-11-26 06:08:29
六年级年的作文(锦集3篇)

六年级年的作文(锦集3篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

“哗——哐”,风这个不速之客,已毫不客气地打开了我房间里仅有的几扇窗户,我伸了个懒腰,打了个哈欠,望着堆积如山的作业,我的心情很糟糕,听着耳畔的风“呼呼”刮来,像是在嘲笑我,唉!我再也无心写作业了。

起身,在进厨房,给自己泡了杯咖啡,苦涩加杂着淡淡的甜味儿,似乎把我的心融化了。虽然捧着热气腾腾的咖啡,但手仍冰凉透顶。抬头望着漆黑的天空,眨着眼睛的.星星使我的心情仿佛愉快了许多。

也许是有意的,也许是无意的,我被自己的两条腿带到了阳台,凉凉的清风吹过来,拂过我的脸面,哇!真舒服呀!我这样对自己说。仰望星空,那一颗颗小星星仿佛像一个个淘气的小精灵,在天穹中对我眨眼,围着月亮跑呀,转呀!真是无忧无虑啊!

嗯!真是个美妙的夜晚,我满足得对自己说。这真是,微风一吹,连月亮也动了,仿佛在与星星捉迷藏。一下子,烦恼没有了,心情愉快了,所有的忧愁一扫而光。远处的树木、楼房上钩了一层银色的光晖。萤火虫带着“小电灯”来找我了,把月亮的秘密带到了我耳旁……

忘记忧愁,忘记烦恼,带着舒服,找来轻松吧。此刻就想舒舒服服地睡一大觉,伴着月光,伴着星光,伴着微风,闭住眼睛,享受吧!

我偷偷对自己说:夜晚,原来这么神秘,这么愉快。

哦,夜晚的感觉真好!

六年级年的作文 篇2

今天中午,我吃完午饭,就和同学一起到操场上散散步。

到了操场上,看见了热闹的景象,听见了孩子们欢声笑语的`声音,有的同学在追逐打闹,有的同学在踢足球,还有的同学在收集虫子的标本。过了一会儿,我们去打篮球,突然一个同学大力传球,球偏高了,我飞快地跳起来接住球的一刹那,我发现鞋子湿了,就觉得非常奇怪,我回头一看,球场外面的消防栓在喷水,旁边还有个小女孩在用力拧龙头,企图关住,我们让小女孩去叫人帮忙,我们留住拧,结果在体育馆打篮球的人都来帮忙,大家花了九牛二虎之力才把龙头给拧牢啦!

大家不要把消房栓当做玩具玩哦,要珍惜水资源,爱护水环境!

六年级年的作文 篇3

星期三的夜晚,我刚上完兴趣班,回家的路上,我感觉夜晚的杭州显得更加繁华,五光十色,处处是霓虹灯、LED灯……我的耳边也不断涌入鸣笛声、音乐声、喧哗声……好不热闹!

突然,我耳边传来了不和谐的声音:啪、啪、啪……这是什么声音?我一听,像是什么东西倒在了地上,不会是路障吧?

我回头一看,果不其然,一个大概也不超过八、九岁的小男孩,一边蹦蹦跳跳地走着,一边故意把路边的路障一个个碰倒,已经有三四个路障倒在地上了。我不禁皱起眉头。

这时,一个女人——应该是小男孩的妈妈看见了,她会怎么做?

痛斥小男孩一顿?

喝令小男孩扶起路障?

或是为了面子,装作没看见,拉起小男孩的手就走?

不,都不是!

她径直走向小男孩,把路障一个个扶起来,然后蹲下来我注销男孩的.手,和蔼地说:“你知道吗?这是路障,要是撞倒了,就会妨碍别人走路。听妈妈的话,下次不要这样了。”小男孩懵懂地点点头。母子两人牵着手,走了。

这位母亲的行为真出人意料!她既考虑到了路人,扶起路障,又考虑到了小男孩,没有强行呵斥,而是温柔地使他明白一个道理。可能妈妈对他的关爱他还没有体会到太多,但是一个“扶”的动作,一句温柔的话语,却在小男孩心中留下了一个爱的烙印,开辟了一个新的世界。

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