击鼓传花三年级作文

2021-10-18 08:52:35
击鼓传花三年级精选作文

击鼓传花三年级精选作文

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作文一:击鼓传花(三年级/250字)

今天,我和同学们玩了一个叫击鼓传花的游戏,可好玩了!游戏开始了。哇!一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我们的“花”同学们兴奋极了!一开始,这朵"花"从这一只手传到那一只手,后来,这朵“花"在我们手里越穿越快,后面的手都几乎来抢了。再看看同学们,一双双眼睛齐刷刷地盯着这朵“花”,这个时候可谁都不想开小差呀!而我呢?脸涨得通红,可兴奋了!

音乐一停,有人就要表演啦!有的被背起了唐诗,有模有样,像一个小诗人。有的倒起了倒立,像一个小运动健将。有的双手一抬,“汪汪”两声,学起了小狗叫……真有趣啊!

击鼓传花的游戏真是紧张,刺激呀!

作文二:击鼓传花(三年级/300字)

今天,吴老师和我做了一个别开生面的游戏,叫“击鼓传花”。由于我们当时既没有鼓,又没有花,就用蓝色的布当做花,用笔敲打黑板当做鼓。

游戏开始了,吴老师转过身去敲黑板,说:“准备开始!”|小红迅速地把花传给小黄,小黄又敏捷地把花传给小清。就这样,蓝布在我们手中飞快地传递着。开始倒记时了:“10。9。8。7”吴老师转过头来,呀!花落在了琪琪的手里。琪琪有些害羞地走上讲台,给大家表演了小猫的叫声和动作,逗得全班同学哈哈大笑。

游戏继续进行着,吴老师又转过头去,敲打着黑板。我的心里一直忐忑不安,害怕花会落在我的手中。好在老天眷顾,花都没有停留在我这里。后来,小明上讲台讲了一个笑话。紧接着思思和宁宁也上台表演了节目,使教室里的笑声一浪高过一浪。

“铃铃铃”下课啦。同学们意犹未尽,盼望着下一次的游戏早日来到。

作文三:击鼓传花(三年级/300字)

今天,我们的老师说要玩击鼓传花,同学们都喜出望外。

游戏开始了,同学们把花传了起来,如果鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了,前面的同学快速地传给我,我也飞快地传给另一个同学,“千万不要到我就停啊,我可不想被罚。”我心里暗暗想。

鼓声停下来了,停在我的前桌,他非常伤心,慢悠悠,愁眉苦脸地抽惩罚的纸条,他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数:“一,二,三”

后来我们又玩了几轮,有的同学抽到唱歌,但唱的非常难听,还有的同学抽到劈叉,能劈下去的同学非常牛,也有同学抽到憋气十五秒我看着他们,慢慢地从害怕被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是:“可恶,为什么没有罚我呢!”

游戏很快就结束了,我没有表演,也没有打过鼓。哎呀,真可惜!如果下次还玩这个游戏,我一定要抽到一次“惩罚”!

作文四:击鼓传花(三年级/400字)

我在作文课上玩了一个好玩的游戏,名叫“击鼓传花”。老师先详细地给我们讲了游戏的规则,然后又拿来玩游戏的道具----一朵“花”和几张纸条。于是我们按照老师说的轨道传递了起来。

刚开始的第一轮,教室里热闹的气氛像要把房顶冲破似的,都在喊:“啊、啊、啊。”终于“花”落到了一位同学的手上,那位同学要到讲台上抽签,有的人喊:“画个圈圈诅咒你。”有的人在喊:“厄运、厄运。”结果她抽了一个“用屁股写字”,瞧!她那可笑的样子,脸都憋红了。

到了第二轮,教室里更是炸开了锅。老师用黑板擦拍着黑板,“咚、咚、咚”,同学们飞快的传送着,有的同学还把“花”直接扔向我们这边,突然响声停止了,“花”也正好落在我的.手里。我心里喑自嘀咕,我抽的到底是好运还是厄运呢?我慢吞吞的走上台,犹豫不决,最后我一狠心抽了一张,果然是厄运!“请戴上女生的发卡。”我顿时脸红了,迫不得已地戴上发卡走了一圈。真是不好意思极了!

通过这次游戏,我明白了写作文不是那么死板,也可以在玩中学。

作文五:击鼓传花(三年级/250字)

今天上课的时候,老师为了让我们放松一下,就让我们全班同学玩了一个“击鼓传花”的游戏。

老师先讲游戏规则:老师用黑板檫拍黑板,当老师喊停的时候,球落到谁的手上,谁就表演节目。

开始玩了,同学们都很紧张,我们一组一组的传球,第一轮落到了梁宝文同学的手上,梁宝文同学读了一首古诗,古诗的名字叫《草》

第二轮球又落到了梁宝文的手上,她太紧张,没有表演节目。

第三轮球落到陈蕾妃同学的手上,陈蕾妃同学说了一个脑筋急转弯:什么东西不能吃?好多同学答错了,陈蕾妃同学最后说出了答案,是东西南北的“东西”,当然不能吃,大家听了一脸茫然,然后哈哈大笑。

这个游戏真好玩!

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