秋雨三年级作文

2021-12-16 15:00:17
实用的秋雨三年级作文3篇

实用的秋雨三年级作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的秋雨三年级作文3篇,欢迎大家分享。

秋雨三年级作文 篇1

夏天慢慢地从我们的身边悄悄地溜走,秋天姑娘来了,秋天的雨可真多啊!俗话说:“一场秋雨一场寒”,它的意思就是说下了一场秋雨,就不能穿漂亮的裙子了,天气变凉爽了,人都要换成秋装了!

今天又下雨了,“滴滴哒,滴滴哒”好像在说:“秋天来了,秋天来了!”我们家门前有一棵树,正好到我们家的窗户上好像有很珍珠从叶子了滑下来,晶莹剔透真漂亮啊!我忍不住把手伸出窗外接了一颗珍珠,到了我的手心马上就化成了水从我的手心里悄悄的溜走了,只留下了冰冰凉凉的感觉,这就是秋天的感觉啊!

秋雨三年级作文 篇2

来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾,伴着一阵阵温和的秋风,雨悄声无息的来了。

先看到了豆大的雨滴,从很高的天空落下,打在屋顶上发出咚咚的声音;打在地面上发出嗒嗒的声响……

雨渐渐地大了,雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木,每一栋楼房,每朵花儿,都变成一面面神奇的小鼓,发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。楼房,在雨中变得焕然一新;菜园中,被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿,有黄绿,有的绿得发黑;有金色,更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了,发出:

丁咚——丁咚的声音

仿佛是秋天的预召。

作文评语:

文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼,在描写上采用由近到远的描写手法,是文章的亮点,表达了作者对秋雨的喜爱之情,值得一读。

秋雨三年级作文 篇3

我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的.秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!

秋雨,我爱你!

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