三年级神奇的作文

2023-11-06 22:18:31
【精品】三年级神奇的作文九篇

【精品】三年级神奇的作文九篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级神奇的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级神奇的作文 篇1

大森林,多么美丽的名字!大森林,多么美妙的声音!

春风轻轻地刮过树梢,令人多么惬意!小鸟在林间飞舞,小鹿在林间奔跑,柳树轻轻撒开那软软的手,把我抱在怀里,小鹿又载着我,在林间跳跃。我跟小鸟唱歌,跟柳树握手,跟蝴蝶跳舞,又变成小蜜蜂,跟着蜜蜂采蜜……,这时,来了一只小狐狸,我跟它一起舞蹈。黑熊给我抓了好多鱼,黄昏,我和小鸟、小狐狸、小兔子、小猫咪一起野餐。晚上,野狼来了,小鹿带着我越过小河,躲进山洞,终于摆脱了野狼的袭击……

夏天,树木葱葱茏茏,火辣辣的太阳光没法照到大地,我变成了一条小鱼,跟着其他小鱼一起游到河里,“黑熊来了!”鱼儿喊着,一个黑色的手掌伸到了河里,我赶紧挥动鱼鳍,就在我要被它抓住时,我又变回了人类,游回了湖岸上。

秋天,黄叶落满了大地,像给大地铺上了金色的地毯。我走在“地毯”上,这时,小鹿咬着一个果子,把我驮上背,它跑到了一个山洞的旁边,哇!那里有苹果、葡萄、梨……,五彩缤纷,加上耀眼的金色,真的'可以和春天比美了!我编织了一个篮子,把葡萄、苹果、梨装了进去,不一会儿,篮子满满的了,我背着篮子回到了山洞,和小动物们一起品尝水果。

冬天,黑熊、蛇都冬眠了,我再一次骑上小鹿,去看梅花,我摘了几朵梅花,戴在了小鹿的头上。回到山洞时,我的耳朵冻得通红通红的,只好和小鹿挤在一起看洞外的雪景……

大森林,多么神奇的画家!大森林,多么美丽的神话!

三年级神奇的作文 篇2

“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。

只见,水晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时,水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想:会不会像刚才这样发出爆炸声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的'耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。神奇的水,带给我们无限的遐想。

三年级神奇的作文 篇3

昨天,我做了一个神奇的梦,这个梦带我来到一个神奇的教室,我到门口时,门居然自动打开了,这个教室好大呀!我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌,这一个教室是一个同学一张课桌,而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上,显示谁是几号,我赶快找到了自己的号入座了。

这个教室的白板上有两个收音器,收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来,转化成电能,这样就一举两得,既读书学习了,又能创造绿色的能源,太神奇了。

教室还有一个神奇的.地方,就是上课时,有哪位同学没有认真听讲,白板上会出现第几号同学,请认真听讲的字幕,同时,那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧!

我们今天的作业是背课文,我不喜欢背课文,每次背课文至少要背半个小时。但这次例外,这一篇看似不好背的课文,却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园,课文设计成了游戏,从前往后,逐步过关,等游戏结束所有的关都通过了,课文也就会背了。

我做的这个梦神奇吧?你做过相似的梦吗?我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。

三年级神奇的作文 篇4

“快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。

铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的`照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。

我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!

三年级神奇的作文 篇5

我觉得教室应该是这样,想知道是什么样的吗?请来跟我看一下吧。

教室非常大,足足有一个学校那么大,椅子要有扶手的,还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里,你想学什么就学什么。,如果没有的话,那老师就应该让我们亲自体验一下,课文主人公的感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么,科学探索等等,在这个神奇的教室里老师教学方法很独特,经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说,所以这个教室里没有一个人学习不好,因为如果你没有认真听课,老师还让你上台,你不会,那你多丢人呀!

在这个神奇的教室里。还要有吃的,比如甜甜圈面包薯片长的,还得有喝的,比如汽水果汁,而且上课的`时间应该改成下课的时间,把下课的时间改成上课的时间,每一个教室里还要有医生。,如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上,还没有作业,也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球,足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

怎么样?这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室,送给了我一首诗。他是这样写的,神奇神奇真神奇,教室里面不学习,吃喝玩乐啥都有,就是缺少动脑筋,我看了哈哈大笑。咦,我的脸怎么还红了呢?

三年级神奇的作文 篇6

昨天,我在启路文具店买了两瓶“水晶宝宝”。透明的玻璃瓶小小的,五颜六色的“宝宝们”像米粒一般,静静地躺在“摇篮”里熟睡,在阳光的照射下,闪着夺目的.光芒。

一回到家,我就迫不及待地找来一个玻璃缸,把这些宝宝倒到缸里,放了些水。宝宝们一遇到水,就醒了,慢慢地开始长大了。没过几分钟,他们就大了不少,像五彩缤纷的“西米露”。他们不断地长着,不一会儿又变成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一颗放在掌心看:小小的珍珠软软的,中间颜色深,越向四周越透明,比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里,目不转睛地盯着这些小东西,嘴里喃喃自语:快长啊,快长啊!长得赛过大气球就好了!妈妈笑眯眯地说:“傻孩子,别老盯着他们呀,我们晚上再来看他们。”

“佳诺,快起来!去看看你的水晶宝宝吧!”妈妈推行了睡梦中的我,我揉揉惺忪的睡眼,跟着她来到洗手间,天哪!眼前堆了满满一缸五彩水晶玻璃球,在黑夜中还会闪着荧光,太神奇了!

那晚,我做了一个梦,梦见无数水晶宝宝和一个小女孩慢慢地,慢慢地飞向空中,越来越高,越来越高……

三年级神奇的作文 篇7

我们的教室很明亮很温暖,有课桌、椅子、黑板和白板,还有投影机和绿绿的植物,但是一看到《神奇的教室》这个题目,我的思绪就飞到未来的世界。

未来的教室一定是充满各种高科技,当你走到教室门口,扫描仪会先探测每个同学的身体健康状况,还会自动提示:某某同学,你刷牙不仔细书,牙齿细菌增多。某某同学,你今天要多喝水等等。然后自动扫描仪还会扫描同学们的书包,检查是否带上当天需要带上的课本和作业本。如果忘记带了,扫描仪会发出滴滴滴的提示声,然后会自动联系家长通知准备好书本,还会自动派无人机去取回。

未来的教室里,每个同学的课桌都会配一个神奇头盔和魔幻手套。当上课老师讲到万里长城,同学们带上神奇头盔就会像真的来到长城,亲眼看到长城的烽火台和古老的城墙。当老师讲到侏罗纪的恐龙,同学们带上神奇头盔和魔幻手套,就像是身处在恐龙世界,可以亲眼看到剑龙、霸王龙、三角龙等各种奇妙的史前生物,还能用魔幻手套去触摸看到的各种美丽的花草。

未来的课桌是非常聪明智能的。如果你上课打瞌睡、做小动作或者看课外书,课桌都会监测到并发出红色警示灯,提醒老师注意你没有认真听讲。还会在下课的时候自动对你上课时的表现打分,如果积极回答问题,认真听讲,就会在课桌的显示器上显示一个笑脸向日葵的图像,并给一个很高的分数。如果没有好好听讲,那就会显示出一个调皮小猫的图像,还会打一个很差的分数。

未来的教室还有自动变幻各种模拟场景的功能,比如在教师节,就会自动把教室布置得漂漂亮亮的',有鲜花还有同学们制作的各种卡片自动显示在老师面前。还会自动倒一杯温度刚刚好的菊花茶给老师。

未来的教室还会紧急逃生装置,一旦发现有地震、洪水等自然灾害,就会自动紧急启动升空,保护老师和同学们的安全。

未来的神奇教室真让人向往啊,但是我知道这个神奇的教室现在还是个梦想,可是只要我们从现在做起,努力学习,学好一身好本领,这个神奇的教室就一定会实现的。

三年级神奇的作文 篇8

去年暑假,我们一家去丽江旅游,在我们回家的前几天,我们去了木府,听见木府这个词,我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

我带着好奇心来到了木府。那天,风和日丽,阳光明媚,站在木府的门口,都可以闻到一股淡淡的木香,于是我们买好票以后,就开始了木府之行。进了大门之后,就可以看见宏伟的大大殿,长长的走廊,走廊两边,有许多名画。还有六个古代时期的大鼓(一种乐器),我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的第一个大殿---议事厅,议事厅的外观有三块横匾,分别是精忠报国,乔木世家,还有一个我不记得太清楚了,进了议事厅,里面的摆设很漂亮,这里是土司议事的地方,里面的东西只可远观,而不能坐和踏。参观完议事厅后,我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经,几百卷大藏经,还有土司诗集,虽然我看不懂这些文化,但是我都能感受到这浓浓的东巴文化,这里也是土司的子女读书的地方。

参观完万卷楼,我们又来到了土司的家院,这是一个小型的四合院,家门口有一块拴虎石。据说,以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿,这里供奉了天地君亲师,也就是孔子的牌位,里面有两个长凳,是用来惩罚子女犯错的'地方。接着,我们来到了玉花园,穿过玉花园,就来到了五音楼,这里是接圣旨和宴请宾客的地方。五音楼对面是戏台,然后,我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说,土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外,可以一览古城的壮观场景,在这里,吹着风,闻着淡淡的木香,欣赏古城,木府的宏伟景象,真是令人心旷神怡!

这趟木府之行,让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯,《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的,如果感兴趣,值得一看哦!

三年级神奇的作文 篇9

未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的.话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

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