三年级动物作文

2021-10-06 07:34:36
三年级动物作文6篇

三年级动物作文6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的三年级动物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级动物作文 篇1

看见我家那只乌龟了吗?知道的人说是乌龟,不知道的人还说是磁石呢!

仔细看看,乌龟墨绿的全身像穿着一身墨绿的“西装”,“西装”上有蜘蛛网般的花纹。又小又黑的眼睛镶嵌在一颗小脑袋上,头一伸一伸的,可爱极了。

瞧!乌龟在鱼缸里优雅自如地爬着,时时停,时时行,那乌黑的眼睛“骨碌骨碌”地转着,像在观赏鱼缸外的风景呢!

最有趣的是,我准备给它喂食时,它便会用贪婪的眼光看着我,慢慢地爬着我为它搭建在鱼缸里的沙堆上,等着我喂它,接着就开始享受它的美餐。

我爱我的“磁石”――一只可爱的乌龟,穿着一身西装的乌龟。

评语:这篇状物叙事作文,运用典型的场景描述养乌龟的事情,文章动作描绘细腻。叙事条理清晰,层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。

三年级动物作文 篇2

孙老师送给我一只蚕宝宝。蚕宝宝的身体长长的,软软的,头上有皱纹,眼睛很小很小,尾巴上有个尖尖的东西。蚕宝宝顺着桑叶的边慢慢地吃着。有一天,我发现蚕宝宝吐丝了,它吐出一根细细的金黄色的丝。刚开始它把下部分给织好,再把自己给裹在丝里。过了一个晚上,蚕宝宝不见了,它把自己藏在茧里了。爷爷告诉我,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蚕宝宝到死都把自己有用的`东西贡献给大家,我觉得蚕宝宝非常了不起!我们小学生要学习蚕宝宝这种奉献精神,多为别人着想,多为班级做贡献!

评语:这是一篇状物的作文,小作者观察细致入微,作为一个三年级的小学生能够通过蚕宝宝吐丝这件事情,思考蚕宝宝的奉献精神,倡导“小学生要学习蚕宝宝这种奉献精神,多为别人着想,多为班级做贡献”,真是不简单。

三年级动物作文 篇3

又是一个阳光明媚的星期天,我去了动物园。动物园真热闹啊!每个动物场馆前面都挤满了人,但最热闹的动物场馆还得数猴子住的猴山了。

看到这么多人来猴山,我也赶来凑热闹。看到猴子真别说,我就被深深地吸引住了。他们一个个长着椭圆形的脑袋,桃心形的脸,月牙形的耳朵,弧形的大嘴,吃起东西嚓嚓的,在这大嘴上还长有一个樱桃形的鼻子,这小鼻子几乎看不到鼻梁,但仔细一看两个鼻孔倒是挺滑稽的。它们还有一身金黄色的,软绵绵的毛。那细长的胳膊和粗壮的大腿也给他们的生活带来了不少的方便之处。猴子们有两个特征,那就是深红的屁股,和又红又长的尾巴,只要看见红屁股和长尾巴,就八九不离十是猴子。

看那边,有个淘气的小孩子把一颗香蕉味的软糖扔给了猴子。小猴子四肢非常灵敏,把长长的手一伸,糖就处从半空中消失了,到了小猴子的手里。哇,还有一个大苹果从观众群里仍了出来,小猴子想都不想放下了糖去接苹果。但不知从哪块石头后面窜出了一只大猴子,一手接住了苹果,小猴子只好灰溜溜地到一边去,他想:没有苹果也行,至少还有一颗糖啊。它小心翼翼地拿起了糖到一边去吃。

在猴山那边有两只小猴子正在用期望的眼神看着一位正在吸烟的老爷爷。老爷爷似乎看懂了猴子们的眼神,把烟仍给了猴子。小猴子用手一拿,呀!手心的一撮毛没了。但从假山洞中窜出了一位老猴子不慌不忙地走来了。那只猴子正想看老猴子的笑话呢,但老猴子有滋有味的吸起烟来,不时从嘴里喷出烟雾,使周围的人们捧腹大笑。

小猴子真可爱啊!用两个词形容,就是机灵,聪明。

三年级动物作文 篇4

有人喜欢可爱的小狗、有人喜欢会学人说话的八哥、有人喜欢白如雪的白鹅,有人还喜欢美丽的小金龟,我却喜欢捉鼠能手——小花猫。

奶奶家有一只可爱的小花猫,它长着灰灰的身体,又尖又长的牙齿,十分惹人喜爱。

这只小猫非常喜欢吃鱼,我一有钱,就跑到街上买二三条小鱼,我总会给小猫一块一块的让它吃,它每次吃完小鱼后,总是会摇摇尾巴蹦蹦跳跳的离开了,好像在跟我道谢似的。

这只小猫非常尽职,每当仓库一有老鼠,他总会用自己的本领将小老鼠成功抓获,小猫一抓获老鼠就会兴冲冲的跑到我的面前,喵喵喵!喵喵喵!一直叫个不停,好像骄傲的说:“哈哈!我又抓到了一只老鼠,小主人怎么奖励我呀!”这时,我就会拿出几条小鱼放到它面前,让它去品尝。

我希望奶奶家的这只小猫改正不足,发扬优点,做一只真正的捕鼠能手。

三年级动物作文 篇5

看了上面的题目,你一定认为写的是一个动物群体吧。不是的,它指的是人。还是让我给大家解释一下吧。

爷爷和奶奶非常会用电脑。是一对十足的“网猫”。有一次,作文班要打印一篇作文。爸爸和妈妈都不会。爷爷知道后,马上给奶奶打电话,让她在我们家等着,一会儿工夫,爷爷就把作文打完了,发到了奶奶的邮箱。奶奶又发给作文班。他们可真会用电脑,连爸爸也比不过!

我妈妈和爸爸十分喜欢看书。是一对“书虫”,几乎什么书都看。学问也很高。有一次,我有一篇作文不会写,便告诉了他们。他们便你一言,我一语的议论起来。一会儿就写出了一篇范文,写得非常好,一看就是一篇经典的作文。可惜他们只是看书,很少写。还有一次,我正在玩三国的卡片。爸爸见了,便饶有兴趣的给我讲了起来,直到讲得我都有些困了,爸爸才离开。当我再看他时,他竟然还在乐此不疲的看着书。这对“书虫”简直就是《父与子》中的书痴,对什么书都很感兴趣。

我和弟弟是一对“马虎”。我们经常出错,顾此失彼。有一次,语文考试,我就犯了一个错误,把“贝”糊里糊涂的写成了“见”。妈妈一看,气不打一处来。哪有叫“见壳”的呀。弟弟有一次英语考试,把“肉meat”写成了“看见meet”,简直是天壤之别。

这就是我的动物家族。

……

三年级动物作文 篇6

嗨!大家好!我的名字叫——蝴蝶,大家可能都看见过,也都非常了解。我的衣裳非常美丽,就像花朵一样美丽,我有一双大大的眼睛,最喜欢挑美丽的花朵,我的眼睛前面就是细细长长的触角,这触角可有用了,可以给我辨别方向,还可以和别的蝴蝶对话,所以我非常喜欢我的触角,我的翅膀非常美丽,有各种各样的花纹,比如说:小花、小草、小鸟等,特别是飞起来的时候,翅膀一扇一扇的,非常美丽漂亮。种各样的颜色,有:红、黄、蓝、紫、橙、青、绿色等。

我喜欢吃一些比我小的昆虫,特别是比我小的昆虫,它们都逃不过我的眼睛,只要他们一来,爬到树叶上,我就会慢慢的走过来,一下子扑到昆虫的身上,狠狠地压住,直到昆虫不动弹为止,我就开始津津有味的吃起来。

怎么样!通过了我的介绍,你们认识我了吗?你们是不是又学到了很多的知识呢?再见吧!

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