四年级谢谢你的作文

四年级谢谢你的作文

内容简介：在我温馨的童年里，留下了许多往事的脚印。其中有一道脚印是那么清晰，就像昨天踩下的一样。在我五岁那年，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：谢谢你

在我温馨的童年里，留下了许多往事的脚印。其中有一道脚印是那么清晰，就像昨天踩下的一样。

在我五岁那年，有一天下午，我跟着爸爸妈妈一起去商场逛街看着多种多样的商品，我的小心脏此时就像一个一望无际的大海，起伏不平。我快乐的跑着，跑着，丝毫没有顾忌爸爸妈妈。

果然，不久后，我迷路了。“呜呜呜”的哭闹声响彻在商场的里里外外。望着来来往往的人群，六月份大热天，心却像寒冷的冬夜。刚才的兴奋和激动都“失踪”了。

就在这时，有一个阿姨向我走来，“完了”！我悄悄地说道，(因为那时候我以为那个阿姨是坏人)那时我心里也没多想什么，就只想着：“往前跑，往前跑……”但是，那个阿姨一把手就把我给拽住了，“啊！”我大喊一声，“救命呀！”可是却没有人回应。我心想：“这次只能听天由命了。”这时，我才看清他的身着：他头戴警帽，身穿警服，腰上还插着电棍。“这分明是个巡警吗。”我心想。“你怎么迷路了，你爸爸妈妈的电话号码是多少？”那个巡警阿姨说。“150……”我还没考虑就把妈妈的电话号码告诉了那个巡警阿姨。

不一会儿，爸爸妈妈就焦急的赶过来了。看到我们一家团聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在灯光下。那个闪光的背影，就如同向导一般，带我走进温暖的春天，人生的春天。

第二篇：谢谢你

去年的秋天，在那个收获的季节，我认识了他，我最好的朋友-----张驰，也收获了一份特别的友谊。

还记得我们友谊开端的那个早晨，我加入了新概念2A学习班的学习。那时的我，由于初次接触新概念的教材，几乎可以算是那个班里英语水平最差的一名同学。当时，我正在思考一道英语题，却怎么也想不出那道题的答案。其他人似乎都会做这道题，就我不会，我感到他们向我投来的鄙夷的目光。我知道，在这个班里，大多是六年级和初一的同学，而我，才刚刚开始上四年级。无论是从语法知识、单词量、阅读或是习作方面，他们都比我强。窗外，一阵阵秋风吹来，吹落了树上的黄叶。此刻，我感觉自己就像是那片黄叶，而其他同学的目光，就像那一阵阵秋风，吹得我的心凉凉的。我多么希望能有个熟识的同学可以向他请教一下啊。可是，望着满教室陌生的面孔，我深深的失望了。这时，热心的张弛似乎看出了我的窘迫，主动走到了我的身边，耐心的教我做那道题。我仿佛一下子找到了救星，一口气问了他许多我不太明白的问题，而他，没有丝毫的不耐烦，每一道题都详细地给我作出了解答。此时，我感觉自己就像在沙漠里迷失了方向的人，而张弛，就像是希望的光芒，给我指出了一条通向光明的大道。就这样，我们逐渐成为了最好的朋友。

在接下来的日子里，只要有空，他就教我怎样学习英语的方法，包括怎样做阅读，怎样写作，我也十分珍惜他教我的每分每秒，一直努力学习。到期末的时候，我从班上的倒数第一名一下子飞跃到了前五名，还经常受到老师的表扬。我知道，这里面有一半是张弛的功劳。

转眼之间，又一个学期过去了，在这一年里，我们不仅学完了新概念2A,还即将学完新概念2B这本书。我们班许多六年级的同学（包括张弛）也即将升入初中学习。初中的英语和小学的英语学习模式有很大的不同，因此，我们也即将面临着分班的命运。这意味着我将不能继续和张弛一起学习了，我是多么不舍得和他分开呀。我不止一次的问老师：“我能不能和六年级的同学一起升班一起学习呢？”老师每次都是这样回答我：“虽然你学习很认真，但初中的英语学习内容并不适合你，等你长大一些再来学吧！”

这学期就快结束了，我和张弛分别的日子也即将来临了。临别之际，我真想衷心的对张弛说一声：“谢谢你，张驰！”

四年级:张子豪

第三篇：谢谢你们

这世上有一个人，

和你在一起的时候，

总是千叮咛万嘱咐要多穿衣服，

你会觉的很烦人，

却又觉的很温暖，

这个人叫父母；

世界上有一个人，

当你犯错的时候，

她（他）会帮你找理由，

当你伤心的时候，

她（他）会来安慰你，

这个人叫朋友；

世界上有一个人

在父母的关怀下成长，

在朋友心中得到温暖，

这个人叫自己。

四年级:黎巧萍

第四篇：谢谢你们

爸爸妈妈，我有很多的话想要对你们说，都是一些感谢的`话，因为要感谢你们的太多了。谢谢你们生了我。在我最无助的时候是你们在身旁帮助我，在我心情不好的时候你们来逗我开心，逗我笑。我有时脾气不好还冲你们发火，但是你们却依然的坐在那听我发脾气。

就拿上次来说吧，那次我与别人吵架心情特别的不好，回家就开始发脾气，但是你们就坐在那里听我发牢骚并没有离去。

在我心情不好的时候，你们来逗我开心，逗我笑。可是那时我太不懂事了，不但没有笑而且还怨你们，爸爸妈妈请原谅我的不懂事。

在我生病的时候，你们在我旁边无微不至的关怀爸爸妈妈我感谢你们这么多年来对我的关心，对我的教育，我会用自己的成绩来报答你们这么多年来对我的栽培和教育。

第五篇：谢谢你老师

一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔；时而严厉；时而高兴；时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了；有的站在椅子上练金鸡独立；有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑。

记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说；作业拉了不少，还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说；孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

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