两人三足跑作文600字

2022-02-16 22:31:05
两人三足跑作文600字(通用10篇)

篇一:两人三足跑作文600字

毛宇烨

今天中午,万里无云。我们班正在操场上举行两人三足跑比赛。

我和同伴张辰杰一队。我们并肩而站,在两人相邻的两腿上绑了一条红领巾,之后就开始练习起来。开始的时候,我们经常左脚绊右脚,不过一会儿功夫,我们便找到了配合和的默契,竟然可以跑起来了。

终于开始比赛了,我和张辰杰齐心协力,一路过关斩将,轻轻松松就进入了决赛。决赛在三个小组之间进行,他们和我们都是班级里的精英。一旁的观众也紧张地盯着我们看。比赛开始了,张辰杰不小心犯了一个失误,不过我们没有灰心,依然咬着牙,一点一点地追赶着,一旁的观众也向各自喜爱的小组加油。最后,我们超过了刘佳铭和徐宁远组合,和王保杰陈昊泽组合打平。

加时赛,是生死之战。我们两组的心都极速地跳着,目不转睛地盯着胡老师的手势。“三,二,一,开始!”胡老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去,一旁的同学们也为我们加油助威。我们丝毫不敢松懈,和对手齐平。过了20米,我们渐渐有些体力不支,不过还是奋力跑着。一旁的对手也把脸涨得通红,咬着牙,手紧紧地捏着拳头。我心想:一定要赢啊!一定要坚持住啊!我这样想着,突然和张辰杰飞速地跑了起来。一旁的同学更欢了,加油声越喊越大。过了35米后,我们已经遥遥领先了。我有些小骄傲,速度慢了下来。对手见状,开始疯狂地冲刺。当他们就要追上来时,我及时反应过来,也开始冲刺。终于,经过我们的努力,最终获得了第一名。听到同学们的夸赞声,我高兴地一蹦三尺高。

经过了这场比赛,我知道了“二人同心,其利断金”,团结就是力量的道理。

篇二:两人三足跑作文600字

李富才

今天下午,我们全班在语文老师的带领下去了学校的田径场玩游戏,我们玩的游戏是两人三足跑。我先给你们介绍一下游戏规则吧,规则是把两个人分为一组,然后把一个同学的左脚和另一个同学的右脚用绳子绑在一起,两个大组进行比赛,最后哪一组速度最快,哪一组就获得胜利。

首先,老师把我们男生一共分成了八个小组,再让四个小组分成一个大组,老师分完之后让我们自己练习一会儿。我的队友是小远,我俩自信满满的练了起来,其他同学们也都在紧张的练习,而女生则在一旁当啦啦队,给我们加油打气。终于到了比赛的时候,我们第二组和第一组比赛。老师一声令下,两组队员像猛虎出笼似的冲向前,刚开始一组领先,终于要到我们了,我们紧张的看着马上到终点的队友,生怕浪费了一点时间。我俩刚开始跑的好好的,但是到了绕过老师的时候,不小心慢了一步,导致我们俩出现了混乱,走起了六亲不认的步伐,惹得全场哄堂大笑。到了最后,我们失败了,第一组获得了最终的胜利。

男生结束后到了女生,老师给他们讲好规则就开始了。比赛中有两位同学因为绳子绑不紧掉了而失败,而另一组的女生边跑边喊着“一二、一二”的口令,速度远远地超过了二组,所以一组获胜了。最后获胜的男女生进行终极决赛,男生因为速度获得了最终的冠军,胜利的同学高兴得在那里手舞足蹈。

游戏很快结束了,不论结果如何,每个同学的脸上的都洋溢着笑容。通过这个游戏,我懂得了在比赛当中,团队合作更重要,两个同学一定要配合好才能加快速度。如果没有团队精神,就算你个人再厉害,也不可能取得最终的胜利。这个游戏让我收获了快乐,也明白了团结合作的重要性。

篇三:两人三足跑作文600字

黄奕涵

临近中午,阳光明媚,胡老师带着我们在操场上玩起了两人三足跑的游戏。我和好朋友方玉嫣一组。练习时,我俩步调一致,节奏相同,不一会儿就能在操场上小跑起来。我很高兴,心想:我们一定能夺得第一名!

开始比赛了,我们排在第三轮。眼看前两轮都跑完了,站在起跑线上的我开始担忧起来:我俩会不会是最后一名?过的过程中会不会摔跤……越想越心越乱,我感觉手脚发软,简直想退却了。就在这时,“开始!”只听胡老师一声令下,我们在慌乱中本能地跑了起来。

“一二!一二!”我俩一边迈开大步快速奔跑着,一边喊着口号。红领巾紧勒着我的脚踝,冷风吹乱了我的头发,我的心也越来越放松。口号越喊越响,步子渐渐大了起来……马上就要到终点了,一旁的对手穷追不舍,我们也奋力冲刺,最终和另一组并列第一。这个结果虽然不太令我满意,但却让我不再紧张。此时我才发现,自己之前的担忧纯属多余,也很可笑。

参加半决赛的小组一个比一个跑得快,我的担忧再次浮上心头:万一没有跑进决赛呢?我正想着,就到我们了。也许是过于紧张了,刚迈出几步,我俩的脚就相互打结了绊住了。眼看别的小组一个个超过我们,我十分焦急,拼命拉扯自己的脚,想再次奔跑起来。在好胜心的鼓舞下,我们紧张地调整了几秒,终于再次奔跑起来。这次我什么也顾不上了,连口号也忘了喊,只是一个劲地向前猛追,速度比预赛时还要快。由于我俩之前浪费的时间太多,导致后面无力回天,只得了半决赛第四名。

这次两人三足跑我们虽然没有进入决赛,但这游戏真的很有趣。同时,也让我感受到团队协作的重要性。

篇四:两人三足跑作文600字

夏玉涵

操场上时不时传来欢笑声和哨子声,还有喊“加油”的声音,好热闹!这是在举行运动会吗?不,这是我们在玩两人三足比赛呢!

同学们一蹦一跳地来到操场上,老师笑眯眯地宣布游戏规则:“每两人一组,用绳子把每个人的其中一只脚绑在一起,哪一组先到达终点,哪一组就胜利。胜利的那一组,可以获得一个小礼品哦!”听了老师的介绍,同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

随着一阵清脆的哨声,两人三足比赛拉开了幕布。首先登场的两组都摆出一副势在必得的样子。第一组起先走得很慢,如同两位八十岁的老奶奶。两旁的同学急得直跺脚。旁边的那一组见此情景,得意扬扬,加快了脚步,很快就占了上风。当他们快接近终点时,看见旁边的那一组还是慢悠悠地走着,便越发得意,两人竟唱起歌来。就在这两人得意时,突然摔倒了,正要爬起时,原先慢得像蜗牛的组,已登上了终点的台子。他们只好灰溜溜地下了台。哎,真是“关羽失荆州一一一骄者必败”啊!

轮到我们组了。我们吸取了前面的教训,决定稳重些好。来到跑道上,看着对手盛气凌人的样子,我觉得好像有一只小鹿在撞我的心,十分紧张。比赛开始了,我们挽着手,用蜗牛般的速度一步一步向前走。眼睛直勾勾地盯着两只发颤的脚,总觉得有一只无形的手想把我推倒。旁边的对手团结一致,很快就与我方拉开了距离。此时,两旁的同学的加油呐喊声越来越大,原来旁边的那一组已经与终点相差几步之远了,我心里一慌,没有了重心,与大地来了个亲密拥抱。这时,我的耳边响起了热烈的掌声,抬头一看,原来他们已经越过了终点。

这是必然的,他们的步伐那样的整齐,简直是长在一个身体上。而我们步伐零乱,又怎么才会胜利呢?

虽然我输了,但是我真正体会到了孙武所说的“上下同欲者胜”的含义 ……此处隐藏813个字……才可以。

篇七:两人三足跑作文600字

甘昕睿

今天,胡老师带着我们来到操场,说:“同学们,今天我们来玩一个两人三足跑的游戏,规则就是同学们两两自由组合,用红领巾绑住两人相邻的左脚与右脚,进行50米赛跑,最先到终点的小组进入决赛,最后分出冠、亚、季军。”

听到老师的话,同学们各个摩拳擦掌,空气中布满了火药味。开始准备了,我和盛欣一组,我们俩信心十足。老师给我们分好了组,我们俩排在第二轮比赛。第一轮比赛开始了,看着他们的样子,我心里开始有一点儿紧张了。他们有的因为粗心,红领巾没有系好而在跑步中摔跤;有的则因为不默契,而左脚绊右脚……看来这个游戏并没有想象中的那么简单。

很快便到了我们组,想到刚才第一轮的比赛,我的信心大减,心想:如果我们跑了最后一名怎么办?要是我们摔跤了怎么办……正当我沉浸在自己的幻想中时,老师已经喊了预备,这才把我的思绪拉了回来。

“开始!”老师大喊了一声,各个小组都立刻开始行动起来。我和盛欣也不落后,我们一边嘴里念着“一二一,一二一!”的口号,一边大步流星地往前走。走啊走,慢慢地,我和盛欣已经有了足够的默契,开始能慢慢地跑起来了。可就在这时,我们却摔倒了!我和盛欣的脚绑在了一起,同学们看着我们摔倒了,却还是执着地喊道:“快点起来儿,加油,加油……”听到大家对我们的鼓励,我们赶紧起来,但已经追不上了。老师宣布了冠、亚、季军,果不其然,我们输了。

虽然这次游戏我们输了,但我并没有不开心,我觉得输赢并不重要,只要开心就好,难道不是吗?

篇八:两人三足跑作文600字

胡文川

今天,许老师走进课堂,让同学们拿出事先准备好的红领巾,说道:“今天我们来玩两人三足的游戏。”

这话一出,教室里就像炸开了锅一样,同学们纷纷讨论起来,有的欣喜若狂,一蹦三尺高;有的拳打脚踢,在做着热身运动;还有的窃窃私语,好像在聊着什么……老师随即跟我们说了一下游戏规则:规则非常简单,你和同桌作为搭档,用红领巾将你们相邻的脚捆起来,全班分为两队;每队七小组,哪组人员全部到达终点则获胜!我深吸一口气,心里既紧张又兴奋,紧张是因为我怕会溃败,兴奋是因为我们可是第一组第一个呀!但看到同桌肯定的眼神,我的心也放下来了。我们小声地说:"一就出被捆的脚,二则出另一只脚。”

老师一声令下,我和同桌准备冲出去,可我可不敢掉以轻心,只好“12、12”叫着,眼看着走得很稳,我也听到队友们在后面说:“你看他们两个配合得好默契啊!”我不禁自豪起来,脚步也越走越快,眼看着要到终点,突然,一股强大的力量使我没站稳,原来,同桌先没站稳摔倒了,可我一回头,对手真的跟得好紧哇!眼看马上胜利,我咬咬牙,为了全队的荣誉,一用力将他拉进了终点。呼,可真沉!

我瘫坐在终点,对着朱博真乱挥:“快走!”我真的替他们着急,我看得出来,何瑜和朱博真眼神坚定,目视前方,能看出来他们非常紧张,我心想:哦呵,完蛋了……只见他们摇摇晃晃地出发了。等等,怎么有些倾斜了?何瑜在干什么呀!朱博真也意识到了,咬紧牙关,竖起眉毛,脸都憋得铁青,使出吃奶的劲儿终于把倾斜的身子压了回去,要不是何瑜重,可能早就躺在地上了吧,我的同桌也忍不住喊了一声:“哇,这俩人是在玩角度倾斜吗?”还好,还好,他们过来了。我们队伍稳定发挥,没一会就获得了胜利。

通过今天这场小比赛,让我明白了做什么事都要团结一心,而且事先商量很重要!

篇九:两人三足跑作文600字

王浩宇

看完这个题目,你一定会疑惑不解,两个人不是四足吗?什么时候变成三足了?其实这是许老师带我们玩的一个小游戏,让我们来看看吧!

老师说:“今天咱们来玩‘两人三足’的游戏吧!”话音刚落,班里就炸开了锅,有的和同桌跃跃欲试,有的高兴得一蹦三尺高,还有的正在和同桌窃穿私语……。我既高兴又紧张,高兴是因为我从来没玩过这游戏,想试一试,紧张是因为要是我拖了后腿,该多丢脸,还会被人嘲笑。

第一组开始比赛了!眼看甲组就要到达终点,我们组队员急得大声喊叫:“加油,加油!”这时,我们的声音好像个巨大的手,将甲组的刘唐一的腿拽软了,只见刘唐一立刻来了个"狗啃泥",碰巧又将同组的胡文川连累了,一同来了个“跪拜”,我们笑得上气不接下气,不过没有得意,立刻我组趁敌不备,加快脚步来到终点,荣获第一名。

到我们组比赛了!估计是我太想拿第一名了,从一开始步伐就没控制住,顾不上同桌杨浩宇,大步流星地向前走,杨浩宇差点来了个狼狈倒地,好在抓住了我的手。渐渐的,我们找到了节奏,开始步伐一致地向终点走去,随着口令"一二,一二。"终于,来到了终点,不错,对手还在后面呢。

正当我们舒了一口气,下一组开始比赛了,甲组吃了几次败仗,这一次他们吸取教训,步伐一致地向前走。我在心里不禁为他们这种不放弃的精神竖起了大拇指,甲组速度太快了,不一会儿便完成了比赛,拿到了最终的比赛胜利。

虽然这次比赛我们队伍输了,但这一次让我们懂得了只要团结一致、坚持不懈,就一定会成功!

篇十:两人三足跑作文600字

张茹滢

前几天,老师带我们去操场上玩“两人三足”游戏,实在太有趣了。

操场上,老师从口袋中拿出了几条绳子,我们都纷纷议论老师要干什么,老师说:“我们今天来玩一场两人三足的游戏。”操场上顿时一片欢腾。同学们各自选好搭档,比赛就开始了。

老师给我们每个组都发了一根黑绳子,告诉我们绑在腿上。

大家都绑完了,老师一声令下开始,大家都急忙向终点冲去,我们也不甘示弱。由于走得太急,没把握好节奏,我和我的搭档摔了个大跟头。班里的啦啦队都向自己看好的搭档喊加油,我听到了我们的啦啦队在喊:“加油,加油,快向终点冲去。”

我和搭挡听到了呐喊助威便加快了速度。然而,心急办不成好事,我们又摔了个大跟头。我前面的那对搭档,由于脚迈得不同,也摔了个大跟头,刚起来,又摔倒了,同学们个个捧腹大笑。

我们马上就追上他们了,可是不知被什么东西绊了一下,摔倒了,老师连忙跑过来,凑到我们这,把我们扶起来并告诉我们:“做什么事都不要心急如焚,慢慢来,才会有好的结果。”听了这句话我们更加有信心,越来越团结。

“比赛结束!”老师说。我们解开绳子,跑到老师眼前,盯着老师手中的记录表,看了看,第一是冯佳瑶那一组,唉,不是我们,好羡慕别人啊!

休息了一会,我和搭档商量好,游戏又开始了。

这一次同学们的动作越熟练了,欢呼声也越大了,同学们越来越兴奋,都想当第一名,我和搭档的动作也很熟练,不慌不忙。

比赛结束了,同学们纷纷议论谁会是第一名,老师拿出成绩统计表,公布了结果。太好了!我们是第一名,我从原来的紧张,一下就变成了现在的心花怒放。

太开心了,好久都没有玩过这么有趣的游戏了。今天这场比赛,让我懂得了“做什么事都不能急,只有慢慢来,就会有好结果”的道理。

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