【实用】四年级金鱼作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级金鱼作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级金鱼作文 篇1
生日的时候,姐姐送我8条小金鱼,我高兴极了。
小金鱼长得天真可爱,长着一双又大又圆的眼睛,一双小巧玲珑的嘴,身体两旁的鳍就像两把船桨,在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”,有银白色的,有黑色的,有粉红色的……可讨人喜欢哩!我把它们放进了个大鱼缸里,并放入三株水草,鱼儿们在水中游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那条粉红色的小金鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母“O”。
第二天,我一醒来就去看小金鱼。它们好像饿了,嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食,放了一点下去,金鱼们争先恐后地游过来,好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴,好像在对我表示感谢。
过了一会儿,我拿了把椅子,坐到鱼缸前,准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的,就叫它“小顽皮”吧!这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”,就叫它“小银”吧!这只小金鱼……就这样,我一一给小金鱼起了名字。
我爱我的小金鱼,愿它们快快长大,越长越漂亮!
四年级金鱼作文 篇2
我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂,小金鱼活泼可爱,它们天天生活在一起,是很好的邻居。
有一天,我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻,发现那条金色的小金鱼不见了,我急得差点哭出来。我含着泪水,静下心来仔细观察,结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖,难道是那条不见的小金鱼?我再次仔细观察,没错,就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌,那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩,一副极力挣脱束缚的`样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪,继续仔细观察,原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢?此时的我已急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在这时,小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍,胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力,但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚,简直比登天还难。
看到这里,我心儿都碎了,我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住,不忍心看着它绝望的挣扎,我得救它!于是我急忙从厨房拿来漏勺,小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来,当白掌将要离开金鱼缸缸口时,拿漏勺的左手连忙接住白掌的根,生怕小金鱼掉到地上二次受伤。拿出白掌后,我轻轻地把白掌放进脸盆,慢慢地用手掰开白掌的根,小心翼翼地把小金鱼捧了出来,放回金鱼缸。
大难不死的小金鱼快活地在鱼缸里游来游去,它一会儿甩着尾巴,一会儿摇着胸鳍,好像在告诉伙伴:生命是可贵的,坚持就是胜利,努力拼搏就会成功!
四年级金鱼作文 篇3
星期天,我们全家到易家坝去喂金鱼。
那些金鱼可爱极了。它们有大有小,大的比筷子还长,肚皮圆鼓鼓的,小的只有小拇指大小,却是那般小巧玲珑。它们穿着五彩斑斓的外衣,有红的、黑的、白的、还有黑白相间的,美丽极了。
它们游动时可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右摇摆,就快速地奔向远方。有时它们跃出水面,好像在表演杂技;有时它们藏在石头后面,好像在玩捉迷藏;有时它们成群结队地在水底散步,还不时吐出一串串美丽的水花;有时它们又浮在水面,大口大口地呼吸新鲜空气。
它们吃食也很有趣。贪吃的胆子可大了,你把鱼食扔到哪里,它们就像箭一样游过去,你争我抢,狼吞虎咽,把水弄得扑通扑通的,溅得游人满身都是水;有的胆小如鼠,总是东看西看,小心翼翼,半天吃不到一颗,只好眼睁睁的看着别人吃了;有的可调皮了,它抢到了鱼食,就躲在僻静处,把食吞进去又吐出来,等它玩够了,再慢慢品味。
它们睡觉就更加有趣了。它会找个安静的地方,把眼睛睁得大大的,舒舒服服地睡个大觉。这时,如果你用手去碰它,它会马上醒过来,转身而逃,让你瞬间找不到它的踪影。
金鱼真有趣,我喜欢金鱼!
四年级金鱼作文 篇4
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后,我都喜欢在鱼池边呆上一会儿,觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的,淡蓝的,红黑、黄黑相间的,红里带白的……五颜六色,真是看着人眼花缭乱!小金鱼的尾巴大大的,像彩绸一样,鼓得圆圆的眼睛,仿佛能看懂一切似的;还有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的鱼鳍,多漂亮呀!
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了,你看,来个90度的急拐弯;翻个跟斗;像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去,似乎在找什么好吃的。偶尔,树上落下了树叶,它们就当成了雨伞,在下面躲来躲去的,还围着游,兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次,我看到几条小鱼向我游过来,便放了一些饼干丁下去,本以为它们会摇头摆尾,争先恐后地来争着吃呢,谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯,根本不领我的情。我气得跺脚,抓起一把泥巴往下扔,鱼儿竟然围着浮泥巴转起来,好像在说:这能吃吗?这能吃吗?
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们,它们是那么自由自在,无忧无虑啊!
点评:
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致,而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法,如比喻,排比等,语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上,能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如,小金鱼不吃饼干丁时,扔下泥巴,是一种孩子率性的表现,但又能从“这能吃吗?”强调的自己的做法不对。
四年级金鱼作文 篇5
我家有一个大鱼缸,里面没有养鱼。今年一放暑假,我就对爸爸说:“爸爸,你给我买几条金鱼吧。”在我一次次的恳求下,爸爸最终答应了我的要求,带我去花卉市场买鱼。经过我的细心挑选,我买了十几条小金鱼,有红色的,有金色的,还有红白相间的,五颜六色,美丽极了。回到了家,我先把鱼缸里的水换了一下,然后把一些小假花和小水草放到鱼缸里,最后,再放进一些五颜六色的小石子。装扮完鱼缸以后,我就把小鱼放了进去,它们一接触到新环境,高兴的不得了,有的游到假花后面,有的游到水草中间,还有的在鱼缸里游来游去,像在参观自己的房子。看着它们高兴的样子,我就想:“我要是一条小鱼那该多好!”
可是,有一天,我忽然发现有一条小鱼沉在水底一动也不动,我以为小鱼死了,非常伤心。爸爸走过来问我:“你怎么了?”我难过地说:“你看,小鱼死了。”爸爸仔细地看了看,哈哈大笑起来说:“傻孩子,小鱼没有死,它只是睡着了。”我这才恍然大悟,原来鱼也像我们人类一样需要睡觉呀。
有一天晚上,我准备给小鱼喂一点鱼食。小鱼们可聪明了,我把手一伸到水面上,它们就从四面八方赶来,争先恐后地吃我手中的鱼食。可是,因为我一不小心,把鱼食洒的太多了,这些小鱼把鱼食都吃完了。第二天早上我起床一看,哎呀,死了两条鱼!这时,我才知道,原来,喂鱼也是一大学问哩。
现在,每当我写完作业,我都要看看小鱼,看着它们悠闲的样子,我的疲劳都会消除的一干二净。愿我的小金鱼能够永远的陪伴我。
养金鱼让我学到了许多知识,我喜欢我的小金鱼。
四年级金鱼作文 篇6
我家本来有五只可爱的小金鱼,可能由于我的疏忽和天气的关系,有三条可爱活泼的金鱼离开了他的朋友,去西方极乐世界了。
剩下一条金色的和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友,伤心至极,不象以前那样快乐活泼了。
不过,我给它们找来了新的伙伴——贝壳。使它们以为回到了大自然,又恢复了以前的快乐活泼,并且变得敏捷聪明。我就以为可以不换水了,哪知道,那条金色的小金鱼去西方极乐世界,找他的伙伴去了,现在只剩下花色的那条金鱼了。
花色金鱼,那鼓鼓的眼睛流下了伤心的眼泪网 ,嘴巴一张一合的吃水,食物都不吃了;尾巴变得无力了;它也好象变得和我陌生了,我去动一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。让我感动,情不自禁的流下了眼泪。所以我给他命名为“小情花”,并且想方设法让他快乐,让他变得像以前一样,快乐活泼敏捷。我想到了一个方法:去鱼店买两三条小金鱼和他做伴。
我找妈妈拿了三元钱,来到了鱼店,买了三条小金鱼,我拿回家了,放了进去。那条小情花象变了个人似的:和新朋友切切私语;早上还在做运动呢!那花色的尾巴左一摆,右一摆,好象从那过去的伤心事中醒来了,重新做回了自己,活泼可爱敏捷快乐聪明的自己,爱和大家交往的自己。
时间如流水,过了一个月,那三条小金鱼和和小情花变成了最好的朋友。经常切切私语,一起做运动。并且吃食物的时候,斯斯文文的,你不抢,我不抢。一人吃一颗,规规矩矩的。吃完食物,他们两个一群的,跳起了舞蹈,美丽极了,在金色的阳光的照耀下,显得更加美丽、亮丽。每天,无忧无虑的,什么烦劳也没有,开开心心的过每一天,甚至有时我都有点羡慕它们的生活。
四年级金鱼作文 篇7
外婆家养了两条小金鱼,它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金,它全身金色,尾巴像一条裙子,游起来像仙女在翩翩起舞,一副快活的样子,真可爱。另一条我给它起名叫小花,它身上的颜色红白相间,尾巴像一把大剪刀,游起来迅速灵活。
小金和小白有一个共同的习惯,那就是在同一个地方找食物,因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角,时间一长,它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的,有时还会打架呢。有一次,它们在吃食,小花把小金挤到鱼缸下面,然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花,撞得小花没办法只得游开了。还好,外婆一视同仁,多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候,如果高兴了,它们就会互相追逐嬉戏,有时还玩起捉迷藏。小花很胆小,一有动静就躲起来。有一次,我在鱼缸旁把嘴巴张开,它会马上躲在水草后面,好像在说:“别过来,不要吃我。”而小金却一点也不在呼,仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子,我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟,每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车,每当增氧机一开,无数的泡泡从水里往水面升起,气泡就会带动水车转动,而每当这时,小金和小就会不停地在水车周围游转,显得十分好奇而兴奋,不知道为什么,难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性,我还不是很清楚,而且还有很多疑问。
我喜欢外婆家的金鱼,我还要继续观察它们,研究它们。