纸杯烧水的作文怎么写

2021-08-25 18:14:33
纸杯烧水的作文怎么写

“纸杯?别开玩笑了!纸杯怎么能烧水呢?”我们异口同声。

今天,老师让我准备纸杯,蜡烛,打火机。下午的作文课要烧水。

我虽然无法将这三个奇奇怪怪的东西结合在一起,但还是答应了。

叮铃铃——

初入“火围”

“下面请准备‘纸杯烧开水’这个实验的同学来做这个实验。”

哼哼,提前听过老师“剧透”的我肯定胸有成竹了。准备开始了,我要大显身手喽—

早已轻车熟路的我“啪”地一声摁开了也和我一样蓄势待发的打火机,点燃了蜡烛,往纸杯里倒了一些水,把它放在火上烧。我听见了一些叽叽喳喳的议论声:

“水能烧开吗?”

“纸杯不会烧着吧?”

“杯子会不会烂啊?”

我抿嘴一笑,继续做实验。很快,火给杯子镀上了一层黑油漆,一闻还有一股烧焦的气味。过了一会儿,我这边感觉有些烫,手抖了几抖。老师关切地问:

“有点烫了吧?把手拿高一点,哎,对了,就这样。”

我这边还算一帆风顺,可在后面做实验的同学大步流星地从讲台上拿了个纸杯,还心急火燎地边跑边喊:

“杯子点着了!我先拿一个!”

沙场老“杯”

终于过了九九……呃,八十一秒,杯子的底部已经被我烧得面目全非,还有几个“水泡”。

那些水泡可真奇怪:一会儿多,一会儿少;一会儿大,一会儿小。刚看见了这个泡泡,那个没有了;我再看向那个泡泡,这个却不见了,真是眼花缭乱呢!

这些小水泡使我觉得水马上开了!感觉过了很久后,我发现我因为几个水泡而上当受骗了!

水并没有开,尽管泡愈来愈多,声音愈来愈大……

“水”到成功

哎呀,泡泡愈来愈多了,满“屏”都是泡泡喔!这说明什么?一定有戏呦。

老师吧手指伸进还在“咕嘟咕嘟”冒泡的水里,随即张大嘴巴,只听一声:

“啊——!”

那声音着实把我们吓了一大跳,尖利得好像要刺破房顶。然后老师又心有余悸地往后一缩:

“水已经很烫了!”

有几个胆大的男同学把手伸进杯子,然后尖叫着逃回座位……(画面太美我不敢看)女同学也不甘示弱,不过尖叫声比男生大许多。有一个男同学小心翼翼地把手指尖伸进杯子里,刚挨着一点点水,就像杀猪一样,拼尽全力地嚎叫起来,那声音真真是惊天地,泣鬼神。我估计在天上看热闹的小玉兔都被吓跑了。

哈哈,看到这里,你是不是也想问:为什么水沸腾了,而杯子却平安无事呢?那是因为杯子的燃点温度比水的沸点高,所以水先达到了沸点后,吸收大量的热量,杯子达不到燃点。

好烫,好烫!

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