蒲公英的四年级作文

2021-09-11 05:01:19
关于蒲公英的四年级作文精选

关于蒲公英的四年级作文精选

内容简介:清晨,我穿好衣服来到草坪上。一看,就见到几个毛茸茸的白色“小伞”,被风姑娘在空中吹得飘来飘去,最后轻... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:蒲公英和降落伞(四年级作文)

清晨,我穿好衣服来到草坪上。一看,就见到几个毛茸茸的白色“小伞”,被风姑娘在空中吹得飘来飘去,最后轻轻的降落在草地上。“咦,这是什么?”我心里暗想,强烈的好奇心,引着我来到这几个白色“小伞”前,它们十分渺小,我仔细地瞧了又瞧,用放大镜看了又看,后来在百度的帮助下,认识了这是什么绿色植物。

原来,它是蒲公英的“旅行种子”。过了一会儿,起风了,又飘来了许多白色“小伞”。这加强了我的好奇心,迫不及待的想知道,它们是从哪儿来的?它们原来的样子是什么样的?我好想快点知道它们是怎么样的植物。

只见它们被风姑娘高高的抛上蓝天,白色的、毛茸茸的细毛在空中舞动着,种子被一根绿色的、小小、细细的“线”掉了起来。种子十分小,小的让你只看见正在舞动的白色细毛;小的让你连一个棕色的小点都看不到。只有等它落下来,你才能好好的去观察它。我顺着种子飞来的方向走,果然看到了一从植物,上面有许多白色的绒球,当风吹过,上面的种子都分散开来了,它们随着风姑娘的步伐,四海为家。风姑娘把它们吹到哪儿,它们就在哪儿安家张营。

没过几天,蒲公英的种子下了土,又过了几天,生了根,那根又白又短又小,很容易折断。虽然如此,但它们很快发了芽,根也逐渐变粗、变长,虽然依旧很小。风姑娘是向导,蒲公英的种子是旅客,风姑娘把它们带到哪里,种子们就在哪里玩耍。要走了,有的留下来在这里安家,有的继续跟着风姑娘飞向下一个地方。蒲公英的种子就是爱旅行,一走就是几年,因为它,蒲公英的种子也学会了生存的本领!

过了这一天,我完完全全地认识了蒲公英一番,让我知道了蒲公英之所以可以飞上天,是因为它种子上张开的细毛,还有种子本身也轻,所以能被风吹上天。而降落,最主要的东西,就是它张开的细毛,它飘下来时,风的阻力使它慢了下来,然后再轻轻落在草地上,生根,发芽,最后结果。

说到蒲公英的种子,科学家们也从中得到了启示,他们根据蒲公英种子能见缓慢降落的特点,发明了降落伞。在科技不发达的年代,飞机一旦遇到故障就会爆炸或失控。人们因为找不到合适的逃生工具,想不出可以安全着路的方法,所以造成不幸身亡的惨事,常常发生机毁人亡的惨祸。但是现在科学家们根据蒲公英的特性研制出了降落伞,飞机在飞行时出现了故障,人们也不用慌慌张张地想逃生方法了,只需背上降落伞,就能平平安安着陆了,不会再和以前那样粉身碎骨了。

第二篇:蒲公英带来的启示(四年级作文)

我前些日子在家中种了一盆蒲公英,它看起来毫不起眼的,但我却慢慢地喜欢上了它。

我给它们准备一些肥沃的土壤,然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的'种子很小,在我看来就像是一只只蚂蚁,小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子,觉得它们会毫不起眼的。

过了两天,我去观察蒲公英,乍一看,几乎没有小苗,仔细端详了半天,终于发现了几颗小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

第四天,蒲公英长大了,终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗,从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋,显得格外鲜艳、醒目。

过了一周,小苗长大了许多,不再是最初那个小小的蒲公英种子,虽说不算很大,但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体,染绿了整盆土,似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土,呼吸着新鲜的空气,吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去,努力地吸收养分,不断成长。

蒲公英每长大一点,就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样,老师传授的知识就像养分一样,我们若能努力学习,消化吸收,使自己的知识不断增长,长大后就会成为对国家有用的人。所以,我们上课要专心听讲,把老师教的知识全学会,让自己像小苗一样茁壮成长。

第三篇:蒲公英(四年级作文)

我喜欢许多花:富贵的牡丹;优雅的兰花;雪白的梨花在这么多花中,我最爱不起眼的蒲公英。

从春天到秋天,我们小区草坪上,都有蒲公英的身影,每次经过那儿,我都会情不自禁地停下脚步欣赏一番。

初春,草坪上就会冒出许多细细的杆,风一吹,杆就摇晃起来,一副弱不禁风的样子真叫人担心。

很快,春天过了一半,那些杆都变壮了。更美的是,杆上开出了一朵朵大大小小的花,花是黄色的,那种黄,比明黄多了一分柔和,比米黄多了一分明亮,令人心旷神怡,百看不厌。

夏天来了,蒲公英在等夏天的烈日下笑得更欢了,那一朵朵黄花间,冒出了许多白色的小球,一个个圆滚滚,胖乎乎的,夹在一片黄色中,很是可爱。风一吹,那绒球上的绒毛便四处飞扬,那些绒毛,其实是蒲公英的种子。明年,草坪上一定会多出几株蒲公英!

秋天到,蒲公英都谢了,我真是依依不舍啊!那一朵朵漂亮的黄花,那一个个可爱的绒球,就那样无声无息地消失了,我都还没看够呢,只能等到明年的春天到来。多么希望蒲公英能天天开放。

我在观察蒲公英时,发现它是出开放,日落合拢。早晨,蒲公英在太阳的第一缕光中悄然开放,露出灿烂的笑容;日落时,蒲公英也跟着太阳合拢花瓣,缩成一个小球。多么有规律啊!真是有趣。

蒲公英其实有很高的营养价值,可平时我们看到它时,它总是默默无闻,很不起眼。它不像荷花那样亭亭玉立,不像兰花那样清新飘逸;,不像牡丹那样国色天香可它却有无私奉献的品质。

生活中有许多像蒲公英的人们,老师、清洁工、送奶员、护士他们或许不起眼,但却为人们,为社会默默地奉献着,这种精神是多么伟大,我长大后一定要做一个像蒲公英一样的人!

这就是我最喜欢的花蒲公英,同学们,你们喜欢它吗?

第四篇:蒲公英(四年级作文)

下午雨过天晴之后,小鸟又重新回到天空上自由地飞翔,娇嫩的小草蒙上了一层露珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。

在奇花异草中,蒲公英不显眼,但长相很有特色,可以说是奇形怪状。有的弯着腰,像一位白发苍苍的老人;有的挺着笔直的腰杆,像一位战士;有的一半开花,一半有绒毛,像一颗被包起来的明珠;有的盛开了,有十片花瓣,表面很平,就像一个黄色的小平台;还有的像一个小小的白绒球,摸起来非常柔软、舒服。

蒲公英长得像一个白绒球时,上面就像长着一把把带毛的小伞,它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水,牢牢地粘在中间的小黑球上,风一吹,种子就撑着小伞,四处飘荡,开始四海为家了。

蒲公英的叶子绿中带土色,非常有意思,还呈汤勺状,下雨时,会储满水。叶子长在茎上,相比蒲公英花,一点也不起眼。

除了以上写的几个特点外,我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布,最大的一朵在中间,就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内,就像武林高手在练习内功。

蒲公英很美,但不显眼,总是默默地站在旁边展示美,等待你去发现。

第五篇:蒲公英小路(四年级作文)

秋天,蒲公英妈妈给孩子们带上了降落伞,一阵阵风吹来,孩子们告别了妈妈,带着降落伞飘啊飘,飘向又高又远的地方。它们欢快地飞呀飞,一会儿唱歌,一会儿跳舞。突然,大风来啦!孩子们被吹到了土坎上,降落伞都吹破了,它们再也飞不高了,他们还想往上飞,想看看天边的美景,可是又一阵雨来了,他们的降落伞被打湿了,再也不能飞起来了。

不久,秋收的农民从这里路过,他们没有看到已经没有降落伞的蒲公英孩子们,孩子们被人踩到了脚下。

冬天到了,一阵北风吹来了细细的沙土,给孩子们盖上一层层的被子,孩子们睡了。雪花也来了,把孩子们以前那些硬硬的土变得软软的,蒲公英孩子们就在这里,生了根发了芽。

春天来了,那些孩子们已经长成了像他们妈妈一样的蒲公英,还开出了一朵朵美丽的小黄花儿,铺满了整整一条路,这就是我们在田间遇到的那条蒲公英小路!过不了多久,这群从娃娃变成妈妈的勇敢的蒲公英们,也将把自己的孩子们纷纷送到海角天涯去。

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