敬爱的老师五年级作文

2022-05-11 03:20:41
敬爱的老师五年级作文

敬爱的老师五年级作文

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的敬爱的老师五年级作文,希望能够帮助到大家。

敬爱的老师五年级作文1

敬爱的陈老师:

您好!近来,我似乎发现您眼边长出了几条深深的皱纹,那皱纹是不是为我们操劳担心而长出来的呢!一直以来,您是我心目中最敬佩的老师。

春天,您是一缕阳光,我们就是一株小芽儿,您用您那灿烂的阳光,让我们茁壮成长。是您照耀了我们,我们感谢您!

夏天,您是一股清风,我们则是天上翱翔的小鸟,您用您柔软的双臂抚摸着我们,给我们驱逐炎热,带来了凉爽。是您帮助了我们,我们感谢您!

秋天,您是一滴雨露,我们就是挂在枝头的果实,您用您的雨露滋润着我们,使我们变得更加成熟。是您滋润了我们,我们感谢您!

冬天,您是一把篝火,我们就是风雪中的孩子,您用您的温暖,环抱着我们,让冬天的我们一点寒冷也感觉不到。是您温暖了我们,我们感谢您!

您还记得吗?您曾经教过我们一句名言:鸟美在羽毛,人美在学问。这句话的意思是鸟的美丽在于它的羽毛,而人的美丽则不在于外表,而是知识、学问和人格。所以,从您教完那句话起,我知道您是在提醒我们要好好学习,天天向上,将来做个对社会有益的人!

如果说有一天,有人问我谁是我最敬佩的人,我会自豪的说:是陈老师您!我一定会以你为榜样,好好学习,改正缺点,不辜负您对我的期望。最后祝您工作顺利,天天快乐!

您的学生:钟隽竹

***年1月27日

五年级:***

敬爱的老师五年级作文2

读书育人比天高,呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗?他是教我萨克斯的朱老师。

他留着一头又长又黑的卷发,一看就是一位大艺术家,他还有一对机灵的耳朵,可以听出我们吹得音符有没有出错,他还有一张能说会道的嘴,各种各样的音乐知识,他总能滔滔不绝,说个没完。他的教育方法也很独特,别的老师是专补学得差的学生,而朱老师却说他专补学得好的学生。

朱老师像一座通往知识海岸的桥梁,他不但把他的音乐知识无私的教给了我们,还在平时帮了我们很多很多。有一次,我不小心把一个琴键按坏了,这下可把我急坏了,要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢?我想:到底要不要跟老师说呢?要是说了老师会不会骂我呢?会不会让我赔钱呢?可是老师总会知道的呀,唉,该面对的还是要面对,明天还是去跟老师说吧。那个晚上,我一直忐忑不安,睡不好觉。第二天周一终于来了,我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事,不料朱老师看了看乐器,和蔼地对我说:这个好办的,问题不大的话,今天应该就能修好,别急。我的那块大石头终于落地了,我连声说:谢谢朱老师!接着朱老师认真地修起了我的萨克斯,不一会儿,他神秘地对我说:你猜我把你的萨克斯怎么了?还不等我回过神来,朱老师接着高兴地说:已经修好啦!看着朱老师那开心的脸,我感动极了。

敬爱的朱老师,您真像一位辛勤的园丁,为了我们这些含苞待放的花朵,您是那样的无微不至,无怨无悔。敬爱的朱老师,您辛苦了!

敬爱的老师五年级作文3

在我心中,最爱的是我的爸爸、妈妈,但我最敬爱的还是我们的老师。

岁月的印痕虽已爬上她的额角,可她那和蔼的笑容,比闪烁的星星还要灿烂,比明媚的阳光还要美丽。

是谁给我们敞开了知识的大门,是谁教会了我们做人的道理,是您 —我亲爱的老师。

课堂上,您总是用那双炯炯有神的眼睛关注着我们,哪怕是我们做一点点小动作,也躲不过你那锐利的目光。我有时真想不通,你那眼睛怎么会说话,在我们都很认真时,你的眼睛流露出微笑和赞许的目光。要是有人上课注意力不集中,你的眼睛也会和他对话,那严肃、恨铁不成钢的`感觉会让我们说:错了,我们会改的。

课间,我们在那开心地玩着,而您却在那仔细地批改作业,要是发现我们做错了,您总会把我们拉到身边,耐心地讲解,直到我们弄懂为止。

同学之间产生矛盾,您也从不放过一个,您非得让我们找到自己的缺点,互相认错,而对犯错的学生,您会苦口婆心地说做人的道理,用您那宽宏大量的胸怀包容着我们。

前几天较冷,您不让我们喝牛奶,我们知道,您是怕我们的胃忽冷忽热,闹出病来。

您为我们操碎了心,您把我们当成自己的儿女一样来照顾。

老师,您像阳光哺育着我们这些娇嫩的小花,小草。您的恩情我们永远铭记在心。

老师,感谢您无微不至的关爱,感谢您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

老师,您的学生永远为您骄傲!

敬爱的老师五年级作文4

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

夏老师有两种奇特的魔法。那就是——“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是,她就诸葛亮弹琴——计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞,。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。

夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。

夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。

敬爱的老师五年级作文5

中等的个子,白皙的皮肤上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的头发扎成了一束马尾辫,她的发卡很多,每次我去上课见到她的时候总能发现不一样颜色的发卡。高高的鼻梁上戴着一副蓝边的眼睛。她,就是我最敬爱的钢琴老师——程老师。

五岁的时候,我有了一种想法,想起学习钢琴。记得在一个炎热的夏季,妈妈给我在钢琴学校报了名,于是我就认识了程老师。刚开始学琴的时候,我的手指没有力量,每次弹奏的时候在钢琴上站不稳,手指打滑。我有些灰心了,但是程老师每次都耐心的纠正我并告诉我:“手指打滑没关系的,只要加强练习,慢慢地就会有力量会站得稳了。”听了她的话,我心里顿时轻松了许多。

程老师上课很有耐心。在我节奏不准确的时候,她就像一个扭了发条的“人工智能节拍器”一遍遍地为我打着节奏。她的话就像冬日的暖阳,给我问温暖让我在温暖中慢慢成长。

今年暑假我考过了钢琴的八级。拿到证书的时候我依然没有忘记程老师的“插柳之恩”。这个夏季十分的炎热,程老师挺着六个月的大肚子给我专门上课,看着她一遍遍地耐心为我纠正错音的时候,她额头上冒出了大粒的汗珠,我真是着急啊!心想一定要专心纠错音给老师减轻些负担。

程老师,我在灰心时,您就是黑夜里的那盏明灯,您像辛勤劳作的园丁,在我心灵播下了绿的种子--知识与理想。我爱您!

敬爱的老师五年级作文6

有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

敬爱的老师五年级作文7

我最敬爱的语文老师,他性格开朗,有一双会“说话”的眼睛,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴。

记得有一次,上语文课时,有两个贪玩的同学,在互相做小动作,可不幸的是,被老师那双会“说话”的眼睛死死的盯住,好像在说:“别玩了,现在是上课时间”,那两位同学看了垂下了头,不敢再玩了,但是过了一会儿,他们控制不住自己,又开始做小动作,老师看了,神情变得严肃,向那两位同学走去,我瞧见了,心想:他们惨了,肯定会被老师罚抄课文的,可没想到的是,老师到了他们的座位旁,神情就好像阴天变晴天,变得不会不高兴,他和蔼地说:“上课要听讲,不能玩耍,这才不会影响到旁边的同学,自己才会学到知识的。”那两个同学听了,低下了头,脸蛋像苹果一样红。

下课时,老师经常把一些同学召集过来,坐在他的周围,讲笑话给大家听,我还记得其中一个是:有一个孩子,他常常丢字,同学们把它称为“丢字大王”。有一次,他在写作业,因为人参的参不会写,所以去掉,最后读起来是我爸爸生病,叫我去买人,我买了胖的人、小的人。说完,同学们笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。

老师,我们就像稻谷,而你是一位农夫,您辛勤的汗水滋润了我们,带给我们知识和快乐,我最敬爱您。

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