五年级书的作文

2022-12-03 17:44:32
有关五年级书的作文汇编9篇

有关五年级书的作文汇编9篇

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级书的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级书的作文 篇1

我爱读书,妈妈给我的零用钱,我都攒起来买书。每逢生日,妈妈问我要什么礼物,我总是脱口而出:“书!”一有时间,我就就钻进房间看书,因为读书是一种美的享受。

书,伴随我走过了十二个春夏秋冬,成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;书给我安慰;欢乐时,书于我共同分享......

后来,我看书看的如醉如痴:《三国演义》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友送了我几册小书:《爱的教育》《鲁宾逊漂流记》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

前不久,,我班举行语文知识竞赛。那天,我是答题最多的选手。抢答“你知道《三国演义》里的马谡是怎么死的吗?”同学们都不知道,我连忙答道:“马谡失街亭之后,诸葛亮挥泪斩马谡。”“你知道莱特兄弟吗?”我脱口而出:“他们发明了世界上第一架飞机。”让书成为自己永久的伴侣的作者是谁?又是我第一个回答:“尤安艾肯”,接着,我又回答了许多抢答题,我的回答赢得了同学们的阵阵喝彩。试想,如果我平时读书不多,肚子里没“货”,能获得同学们的称赞吗?

我爱读书,因为书让我领略到许多有趣的故事,给予我丰富的知识,让我懂得了如何做人……正如高尔基所说:“书是人类的阶梯。”读书自有读书乐!

五年级书的作文 篇2

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书对我来说,不单单只是这么简单的。我就像一条小书虫,一点一点地啃食书中的知识,我喜欢畅游在书的海洋中,经常废寝忘食地看书。可这次,我为了看书,可出了大糗!

暑假的一天晚上,我抱着一本作文大全坐在沙发上津津有味地阅读着,妈妈催我:都9点了,快去睡觉,你不是说明天跟人约好了去朋友家玩吗?知道了知道了。我虽然是这样回答妈妈的,但是眼睛却很诚实,从来没把目光从书中转移走。晚上十点,我揉了揉眼睛,把书签夹在书里,然后就舒舒服服地躺在床上进入了梦乡。

第二天早上,清脆的手机音乐响起:起床啦!起床啦!我睡眼惺忪地把手机拿起,按了停止键,瞄了一眼时间,就彻底醒过来了——十点了!我忙从床上蹦了下去,急急忙忙地穿衣服、洗漱,嘴里叼着一个面包便急匆匆地冲出了家门。

叩叩叩我敲着门。吱呀——门开了,紧随其后来的,是几秒钟沉默后小伙伴们捧腹大笑的笑声,我反应不过来,一个小伙伴拍着手说:你穿得真‘漂亮’啊!我立马感觉到不对劲,低头一瞧,真是不看不知道一看吓一跳——扣子一上一下扣错了位,一脚穿拖鞋、一脚穿凉鞋,头发绑得乱糟糟的我终于明白出门的时候妈妈为什么那么吃惊地看着我了!我的脸一阵红一阵白都是书惹的祸!

唉,其实都是我自己惹的祸,如果我能控制好的时间,也就不会酿成此悲剧了!但是,我和书的故事可不会因此结束哟!

五年级书的作文 篇3

如果说,书是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上尽情地游荡,任海风肆意地吹在我的身上,让波浪猛烈地拍打在我的帆上。

如果说,书是一片天空,那我原做一只自由的飞鸟,在那片广阔的蓝天中自由地飞翔,穿过层层白云,我总能找到属于我的那片天空。

如果说,书是人类进步的阶梯,那我愿做一个不畏艰险的攀登者,向着一个又一个顶峰发起挑战,不断向上攀登着,因为我相信,知识能让人攀上顶峰。

如果生命是一条长河,那书便是滚滚波涛,它能载着我们的心去远航;如果生命是一篇乐章,那书便是跳跃的音符,使之成为一首完整、优美、动听的曲子……

说白了,书就是由无数纸张上的文字组成的。但又不单是紧密的文字排列,有的书被寄托了作者的情感,那是心灵的文字,读起来有很特别的感觉,就像一条丝带在心中划出优美的弧线。散文书便像一股清凉的泉水,一次次流过心房,让心得到最纯净、最自然的慰抚。

每当你生气时,请静下心来读一本书吧,它也许能够平息你心中那浓烈的怒火。有人说读一本好书就是与许多高尚的人的对话,由此可见,书不仅能使人得到慰抚,则更多的是能让人提高自己的修养、陶冶情操,从书中获取更多的知识。

亲爱的朋友,当你悲伤、失落、痛苦时,如果没有亲人和朋友在身边安慰你,那么请读一本书吧,它会以最自然、坦诚的方式帮助你、感化你的心灵,抚平你那烦躁不安的心……

相信书一定能带给你很多东西,因为我也总能从书中的到,书的美好、书的乐趣……总之,我喜欢书,喜欢那字里行间流露出的最真挚的.情感,有书真好。

五年级书的作文 篇4

罪恶的人类:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为我们共同的家园——地球,我提出以下几点建议:

1、节约资源:

不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

2、重复使用,多次利用:

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。

3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!

五年级书的作文 篇5

“我告诉你,你再不关灯睡觉,我可就翻脸了!”“知道啦!就剩一点了,马上,看完就睡。”

唉.....这姑娘又在看书了。没办法,谁让书的内容令丫头感到很有趣呢!

哈!周六到了。这丫头肯定又该“饱读诗书”了。

早上.....丫头躺在床上,一动不动。咦,这是干嘛呢?不用问,肯定在看辫子姐姐的新作品,《可以抱你吗,宝贝》呢!

上午.....“啊!”丫头的一声大叫引来了正在炒菜的老妈:“怎么了?怎么了?”“呜呜呜.....点点太可怜了,她完全被保保取代了嘛!”“嗨!就这呀!多大点儿事儿!”老妈满不在乎的声音突然.....

“啊!我的锅!糟了糟了!”老妈掂着她的锅铲飞奔到厨房。唉.....有这样的老妈丫头肯定经常吃带着糊味儿的饭菜。

哈!唠叨老妈撤离。丫头继续“饱读诗书”。

中午.....“吃饭啦!”“哦!”丫头应了一声,但却仍在看书。“吃!饭!啦!”这次老妈的声音不知是提高了几分贝,搞得丫头立马冲向卫生间洗手。洗完手回来了,接着看。“闺女,我说,你能不能不看了。一上午你除了上卫生间你就躺在床上没动一下,你不累呀!再说,你不累我看着还累呢!”“知道了,马上,五分钟啊!”“算了,不管你了。以后呀,我都不敢给你买书了。好家伙,看得都茶不思,饭不想了。”老妈无奈的叹了口气。哈哈!老妈这块老姜也斗不过丫头这块新蒜了。回过头来,丫头还是吃一口,看一页。唉.....下午,终于就剩20多页了。可是,丫头没有一点松了口气的感觉。还是紧张兮兮的看着。这孩子呀,唉!我就不明白了,这本书到底哪点儿吸引人呀!整的这孩子一下就从活泼跳到文静了。一天了,这姑娘除了吃饭上卫生间,就一直躺在床上没动过。唉.....

“闺女!你打算什么时候休息呀?”终于,老妈忍不住先出口了。

“我不看完是不会休息的。因为我会一直牵挂着结果的。”丫头坚定的语气再次令老妈败下阵来。

晚上.....“我的宝贝儿呀!晚饭你吃不吃呀?”老妈其实心里早有答案。这只是一个形式罢了。“不吃了。我还有3页就看完了。现在是关键时刻,不得有误。”看,果然不出老妈所料。

“呼!我看完啦!知道答案就是轻松!”丫头轻松地说。“真的!太好了!”老妈从厨房探出头来说。

真好呀!丫头终于可以恢复原状了。那么现在,我就要揭开丫头的真面目了。呵呵!不就是我本人喽!嘻嘻!不好意思骗了你们。

怎么样?你是不是跟我一样爱看书呢?

五年级书的作文 篇6

亲爱的环保局局长:

您好!

地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:

1。能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。

5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。

6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。

地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。

身体健康

  一名小学生:xxx

  20xx年1月2日

五年级书的作文 篇7

我有这样一本书。

它没有华美的语言,却教会了我做人的道理;它没有华丽的外表,却给了我深深的印象;它没有张钉线,却伴随我走过一个一个春夏秋冬。

这本书就是我的父母。一路走来,它总伴随在我左右。让我一步步走向成熟,一次次度过难关。

《一》我要拯救我的孩子

我是来自山区的孩子,我得感谢我的父母,他们给了我第二次生命。他们用浓浓的爱,深深的情,奏响一曲动人的生命之歌。

那是我两岁的一天,习惯性地母亲早早地起床做饭,安顿完我们四姊妹后,出门插秧了。正值农忙时节嘛!一切都很平静,而灾难却悄悄来临。午饭时回来,我一个劲的哭,“怪了,怎样哄都不管用?”母亲自语道。仔细一看,发现我脖子上有个咬伤口。她没把此放在心上,依旧干活去了。然而晚饭时分,那伤口肿了个小碗那么大,她慌了。

夜里,向邻居借了百快钱,天还未亮就抱着我四处求医。而几天下来,所有的人都摇头相别。“怎么办?”充斥着父母的脑海,他们感到前所未有的恐惧。一向不向别人借钱的父亲,只好鼓起勇气向朋友凑了几百。走着哭着来到几十里开外的乡医院,让人绝望的是他们也没法子,甚至有人说没希望啦,回去,省得人财两空!母亲不信,坚定说“我要拯救我的孩子,这是责任!”

就这样,父母赶着凌晨两点的货车赶往县医院。而巨额的医疗费几乎要把他们压垮但已故不上这些了。就这样,他们轮流守侯在我身旁;就这样,他们在刺鼻的病房熬过三个月;就这样,我在母亲哭喊中回到人间。

期间,父亲给我输过几次而至今还时常晕,母亲也老了许多。伤疤留下了,而爱还在继续……

《二》穷也要有志气

到了上学的年龄,一下四个人上学,加上还要还债,家境显得拮据。但勤快的母亲也常到山上采野果,于是别人家的孩子买零食,我们就有番薯干、板栗、笋饼等好多吃的。

母亲向来不打我们的,但有一次,她真的发怒了。由于,别人家里种了橘子,我家没。我们也贪吃,在没人的时候我和姐偷了一大包回家,当时还美滋滋的,谁知母亲知道了,一怒之下,给我一耳光并要我们还回去。睡觉时,她又细语心长的说,打你也迫不得已,但做人即使穷要有志气,孩子!从此,那样的傻事,我再也不敢干了

《三》我爱你我的孩子

大概是受母亲的影响吧,我生活比较勤俭。因此,父母会给我零钱,但我从不舍的买零食,吃饭也一样。致使应营养不足而的病。真是得不偿失。

初三那年,学习比较紧,没注意身体。患上大病肾炎。结果是打了二周的点滴吊瓶,我也后悔,但父亲只是默默无声。是的,面对孩子,能说什么呢。因为,他们爱他们的孩子呀!

《四》我们支持你孩子

03年的暑假,那是个让我感到窒息的季节——我中考落榜了。回家后,一切那样平常,在我心中却那样沧桑。与哭无泪,仿佛全世界都弃我而去。我整天把自己关在屋里。这时是他们——我的父母——给了我信心与希望。“孩子去复读吧,钱的事你不用管,我们在苦再累也就这些年,我们支持你孩子!”母亲语重深长的说。此刻我已泪流满面……

这就是我的父母,这就是我最喜欢的一本书。

五年级书的作文 篇8

书是我的老师,它教会了我人生道理;书是我的小船,它带我去知识海洋遨游;书是我的朋友,它伴我成长。这次,我和它又发生了一些趣事。

那是一个阳光明媚的上午,我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本,津津有味地看起来。不知不觉,一个上午过去了。妈妈开始做午饭,饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时,我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿,可口的饭菜做好了,妈妈把饭菜递给我说:“快吃吧,别让它凉了。”我虽然答应了,可是眼睛没离开书本,所以妈妈对我说的,我转身就忘了。

正当我看得津津有味地时候,门突然响了。我心想:一定是妈妈,如果我没吃饭,妈妈一定会说我的。所以,我拿起筷子,装作正在吃饭的样子。门被推开了,嘿!果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭,心满意足地走了。可是意外事情发生了;因为我的眼睛还是没有离开书本,所以饭送到我的鼻孔里,让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上,把书弄脏了,结果让我难受了半天,妈妈见我房里有动静,推开房门看到我这副模样,被我逗得哭笑不得。

还有那一次六一儿童节,妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家,我又如饥似渴地读起来。到了晚上,妈妈催促我去洗澡,我口上答应着,但却舍不得放下书。妈妈见状,便一把把我的书从手中抽离,我只好老老实实去洗澡。洗完后,我又来到书桌上,接着看。已经是10点多钟了,“早点睡吧,明天还要上课呢!”耳边又传来了妈妈的声音。

终于读完了,我拖着疲惫的身体躺在床上,一会儿就睡着了。第二天,妈妈对我说:“昨天晚上读书,都忘记关台灯了。半夜,我来帮你盖被子,发现台灯没关,书都摆在桌上。你呀,可真是小书虫!”我不好意思的吐了吐舌头。

书,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因为有你,我的日常生活才会多姿多彩。

五年级书的作文 篇9

在我的生活中,书是不可缺少的一位亲密伙伴。

星期六,我跟平常一样手捧一本书——《阁楼里的秘密》,坐在窗户旁,翻开第一页,开始细细品读。书中的情节引人入胜:在一个世外桃园般的村庄里,有一座沉封了十年的阁楼,里面藏有十二箱家族文件。名叫琼的女孩来到这里,开始整理文件,此时的琼还不知,自己的命运竟然会与这些文件息息相关。看了这段文字,更使我好奇,迫不及待地往下看。

有的书值得一读再读,不像“快餐”类图书,不是只看一遍就可以丢弃的。所有作者都希望自己的书能慰藉读者的时光,成为读者生命中难以剥离的一部分。而此时的我早已沉醉在书中,为女主人公琼的命运而担忧。而她的朋友麦克是个活泼好动的人,是愿意和蒂尔先生说话的人之一。每当看到琼整理家族文件时,我总满怀希望,希望她找到一些有用的文件。但有时并不称心如意,我也并不灰心,因为答案总那么难以发现,但也会在无意中慢慢揭发。尴尬的局面,喜极而泣的情节,在书中也常有,这也是我喜欢这本书的原因。

书不仅是我的朋友,也是我最好的营养品。

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