五年级作文

2023-11-18 10:58:23
(推荐)五年级作文8篇

(推荐)五年级作文8篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

假期,我和爸爸来到了北戴河的鸽子窝公园,观看海上日出,一起感受那来自大自然的非凡魔力。

天还没亮,我们已经来到了看日出的经典之地——鸽子窝公园,周围灰蒙蒙的,颇有一种神秘感。我坐在一块大山石上,伸个懒腰,望着那遥远的东方天际,等待着朝阳的升起。

过来一会儿,天空揭去了她那神秘的面纱,露出了粉红的脸庞,天空变得明朗起来,隐约可以看到天边的`几缕青云,好像一位画家正在描绘的一副清雅的水墨画。渐渐地,云潮开始滚动,越来越快,慢慢地,就像煮沸的水一样,奔腾翻滚,气势磅礴。这时,天边的淡云隐约发红,颜色越来越深,大海也被映得发红了。天边像有无数红色的小精灵在欢快地跳跃着,闪烁着米人的光彩,云层也镶上了耀眼的金边。我真想在众鸟相聚之地高歌一曲,表示我满心愉快。看!天边鲜红的色彩涌动着,刹那间,千万缕金光喷薄而出,万缕金箭似的的霞光,从云层中迸射出来。给这充满生命活力的大地投下来伞状的广幅,映得天际通红,映得大海通红,映得大地通红,脸每个人的脸都映得通红!真美啊!我不禁跳起来,欢呼起来!是谁把彩色的颜料泼洒在天际?是谁给大海着美丽壮观的瞬间?是大自然!

大海奔腾着、咆哮着、汹涌澎湃、气势壮观,它也在为朝阳的升起、光明的到来而欢呼!

五年级作文 篇2

《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看,最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方,每个细节都十分精彩,直到现在都能历历在目呢。

这本书里主要讲了,葵花是个七岁的小女孩,从小就失去了父亲,后来被一对善良的`人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花,并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷,却也没有让葵花吃到苦,还供她上学。青铜为了葵花上学,放弃了自己上学的机会。在葵花上学的期间,青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

在这本书里,我最喜欢的人物是青铜。因为我认此为青铜他是一个懂事。善良的一个小男孩。

他为了实现一个让葵花拍一张照片的愿望,每天晚上都去卖芦花鞋,其中有一天下着雪气温很低,可是他为了葵花,还是坚持去卖芦花鞋。芦花鞋卖完了,他还把自己脚上穿的鞋子给卖了。所以青铜就只能赤着脚踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青铜的叫都已被冻得发紫,可青铜是心甘情愿的。

读了这本书,我真希望我们每一个孩子都能做到像青铜一样拥有一颗善良的心。

这是一本让我永远看不腻的书,也是一本让我留下泪水的一本书。

五年级作文 篇3

大家一定听过李可染的一句名言吧!“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”今天,我就和大家一起讨论一下这句名言。

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”意思就是顺着前人的目光眺望,看到的也只能是背影。为什么呢?你想想,一个人永远都按他前面人的方法去做一件事,前面的人永远都比自己靠前一位,那么他怎么实现自己的崇高理想呢?也就是他这一生没有任何意义!这样就等于别人吃过的食物吐出来,你再吃进去!

我记得去年有个小朋友和他的同学一起参加作文比赛,可是那个小朋友得了第二,而他的同学得了第一。于是他就让同学告诉他写作文的方法,听了方法后,他以后写作文都按这个方法写,他发现自己的写作水平提高了。一年一度的作文比赛又开始了,他又按那个方法写,又得了第二。从这儿可以看出独创是多么重要啊!

如果我们不按前人的老方法,而是自己独创一个方法,说不定更好呢?也许我们就是冠军而不是亚军。我们就可以实现我们崇高的理想。世界上有很多独创的`人,爱迪生发明了电灯,诺贝尔发明了炸药……当然这样的人还有许多。俗话说得好“长江后浪推前浪,世上今人胜古人。”我们要继承前人的优秀传统,我们更要把它们发扬光大,可以自己创新一下,这样我们就会稳稳的站在巨人的肩膀上,而不是站在巨人的身后。

还记得我们的课本中曾说到:创造力从小处说,就是改变常规的思维方式。所以如果你永远都是一步一步按照别人的方法去做,那么你永远都是亚军。

五年级作文 篇4

在上个学期,我们举行了一年一度的“体验创客”,有人会问,创客是什么呢?,现在我来告诉大家创客是什么吧。

叮铃铃!上课了,我们在楼上自觉站好队,之后排队下了楼,男生是先玩儿再参观,我要的`是机器人踢足球,第一次不太熟悉,把球踢出场外。第二次我虽然中球,可至少没有踢出场外啊!第三次我直接把球踢进了球门,我们队大喊:“呀,我们赢了!”可在我们高兴地时候,角落里的小孙同学像想哭的样子,我问他:“怎么了?”他说:“我还没玩儿呢,马上就要进去参观了,”真是说曹操,曹操就到啊。老师过来说:“进房车里参观吧”,我安慰着小孙走进房车里,一到房间里就有股浓郁的科技味。老师问同学们这是什么?小孙说是3D打印机和3D打印笔,老师还用这支打印笔画了只小恐龙,这时小举同学说:“叔叔你能现在做个么?”聪明的叔叔说:“对不起,现在不行,因为做这需要花费精力和时间,”

”丁铃铃”下课了,时间过得可真快,创客让我学到了不少的知识啊。

五年级作文 篇5

在我家的阳台上,种着一盆吊兰、一盆紫叶草和一盆芦苇,可我最喜欢的是那盆吊兰。

它的叶子边是绿色的,中间却是雪白雪白的,每片叶子都至少有20厘米长呢,最宽的比一元钱的硬币都要宽,像一个许多手臂的`大章鱼。尤其是配上小蘑菇花盆,别提有多可爱了。

在内蒙古玩了一个寒假后,回来我发现吊兰上长出了分叉,在上面还长了一些小吊兰,在小吊兰的缝隙里开了一朵小花,我兴奋得在屋里蹦来蹦去,妈妈却让我把分叉上其中一个小吊兰剪下来,栽倒其它的花盆里,说不定再种出来的吊兰开的花更茂盛!

我问妈妈用不用先泡在水里让根长出来再种到盆子里,妈妈说这种吊兰的繁殖力很强,种在土里一两天自己就生根了。我点点头,连忙把它种到土里。过了几天后,吊兰果然恢复了生机,它是多么顽强的植物呀。

吊兰不管在怎样的境遇里,都会顽强地生存下去。它抗严寒,耐酷暑,只要给点水分就会还我们满眼的生机勃勃。

我敬佩吊兰,并告诉自己,我也要像吊兰一样无论遇到怎样的困难,都要勇敢地去面对!

五年级作文 篇6

元旦这天,气温只有 ,有少许冰冻。而周教练早早地就穿着汗背心来到了中山公园教我练拳。练着练着,教练突然回过头来,微笑着对我说:“韩烨宸,你今天下午来不来鹅鼻嘴长江边来看我游泳?”我爽快地答应了。临走时,教练不禁又嘱咐我一声:“别忘了今天下午三点见!”

我迫不及待地两点半就来到了江岸上。才等了数十分钟,穿着棉袄的我就冷得有些弓肩缩背了。此时,教练悠闲地走了过来,挥挥手对我说:“等我换一下衣服啊!”他今天任只穿着一件毛衣加一件薄棉袄。说起换衣,我这才注意到教练搭的简易“更衣室”。这更衣室主题是一块向内凹的巨岩,在岩旁树枝上挂有一块白布,显得别具匠心。布上还有一副对联,上联“一种疯狂的运动”下联“一群疯狂的傻瓜” 横批“冬泳爽”。下部还写有“江阴市冬泳协会”。在我观察之余,教练早换好了衣服,迎着风下了岸。

教练刚到江边,就弯下腰,掬了些江水在身上。“今天水冷了,我头就不潜下去了!”他朝岸上叫着,声音十分豪迈。

教练小心地绕过了“石刀石剑”,扶着巨石,脱了凉鞋,踏着波涛,听着汽笛,一下跳入水中,自然地一碰水就游了起来。教练不愧是现代版的`“浪里白条”,正像水浒中的张顺,遇水就游,虽不如张顺有不呼吸之功,但游泳却能同他比美。教练手如鱼鳍,使劲甩着;脚似龙尾,随着波涛蹬水。眼见遇到了一块“牛脊背”,教练像艘快艇要冲上去了,也许只有几厘米之差了,他以 °的转角绕了过去,真令众人捏了一把冷汗。在狂风大浪中游泳,是令许多人望而却步的,但教练却像得水的鱼儿,时而仰泳,时而蛙泳;又像一叶孤舟,时而被抛上浪尖,时而又被扔下低谷。见已游了五十几米,教练一扭头游了回来。途中一阵水流涌了过来,巨波使教练又被冲回几米,翻了两个跟头,真是惊险呀!

上了岸,教练打了一套自创的健身操,还是意犹未尽,又打了两套拳,这才讲起他的故事:二十年来没有一个冬日他不来,即使有二尺厚雪,也是扫光了岸边的雪,下去“凉爽”一下的。他不仅是协会中的长者,更是协会的创始人。

“冬泳除了能锻炼身体,更能让人有一种能克服任何困难的勇气。”这是教练这次说的让我最受益匪浅的一句话。

五年级作文 篇7

咦?抢劫案?呵呵,只是一个好笑的比喻而以啦~不信?就竖起耳朵listen一下吧!“抢劫犯”行动小队正在出没,请注意啦!

晚上,爸爸风风火火的回来了。一进门,便笑嘻嘻的向我们走来。他一边“邪恶”的笑,一边伸手往包里掏。我们俩都抓耳挠腮,不知道爸爸“包里卖的是什么东西”。这时,爸爸才把手从包里伸出来,打开他神秘的手心一看——原来是两块棒棒糖!还没等我们高兴呢,爸爸又掏出一大把各式各样的糖!哇啊!我们开始你争我抢地抢起糖来。

说时迟,那时快,爸爸又掏出了几块糖。嘻嘻,我似乎领会到了些什么……

“哇!糖果抢劫犯啊!!!”我们追着爸爸拼命地跑,爸爸一边疯了似的.大吼,一边不时扔下几块糖来。我们个个跑得气喘吁吁,总算抢劫完毕了!

“呼……呼……呼呼……”我们个个大声地喘起气来——正在做家务的妈妈见到我们这副狼狈样,忍不住哈哈大笑起来。

“哈哈哈哈……哈哈……”我们两个“抢劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一阵阵笑声回荡在我们温暖的家里……

大家还有更好的“抢劫”方法吗?一起来说说吧~

五年级作文 篇8

乌龟爬出来了,停在我的脚下。它扭了扭身子,不安分地扒在我脚边,等候着我的奖赏。我不给它,它也不走,就这样耗着,互不相让。夏日的骄阳似一束烈火,乌龟耐不住了,扫兴地往窝里赶,但是速度很缓很缓,好像在诉说自己的不满。

我的心软了,就找出一块鱼肉给它。它吃了以后,就像大力水手吃了菠菜一样顿时力大无穷。我无聊地蹲在地上,看乌龟满地乱爬,似乎找到了些乐趣。看着它七扭八扭地爬行,我呆了,禁不住也爬了起来。我爬得比它直得多,也快得多。只有一点我比不上它,我累得气喘吁吁。可它却依旧安静地爬行,竟没有一丁点疲惫的模样。我不知道这是为什么。

我不爬了,半坐半倚在沙发上,任由乌龟去做它爱做的`事,它愿意爬到哪儿,就爬到哪儿,它若希望爬到热锅里,我也不想去管。每当我有不懂的问题,总会坐在这里,准能想出眉目。我想啊想啊,嘿!终于有了想法“因为它成天乱爬,养成了习惯,就不累了。”我为此感到格外高兴,我认为五岁的孩子一定无法想出这样深奥的道理。一年一年地过去,乌龟再次爬到了我的脚边,可是五岁的日子一去不还了。骄阳之下,跟乌龟一起乱爬、乱思考的事,我也不再做了。可是我是多么想留住那纯真的岁月啊!于是,我对自己说,把它们记下来吧,就这样,我开始记日记,曾经的岁月重临于我的心头……

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