五年级的作文

2023-11-19 23:08:23
(精品)五年级的作文7篇

(精品)五年级的作文7篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

100分对于一个学生来说是个自豪, 是个骄傲,而三年级的那次一百分对我来说是一种失败,是一次领悟。

记的有一次上语文课时,老师突然说要考试,还好昨天妈妈觉的我作业完成的早,让我做了一张语文单元测试卷,所以我很自信,迅速的写了起来。可做到一半时,我发现有一道古诗拓展题,我怎么也想不起来了。题目是这样的,牧童骑黄牛——……。.哎,真是书到用时方恨少,我左思右想,可还是想不出来,着急的不知所措,这时,我忽然想起来同桌可是大班长,学习成绩一项很好,偷看她的准行。于是我便趁老师不备,偷偷的看了她的一眼,哦,原来后事半句是:歌声振林樾,我快速做完了后面的题,把卷子交了上去。两天后,老师笑咪咪地对我们说“这次成绩不错,全班有两个考满分的。”老师点了班长的'名还有我的名字。老师话音刚落,教室里想起了雷鸣般的掌声。可我怎么也高兴不起来,看着100分、看着那句诗,在看看老师打的那个大红勾,我非常惭愧,想到老师曾多次给我们说:做人要真实,不能弄需做假…。.。这时我心里只有一个念头,就是要象老师坦白承认错误。

因为有了那次的教训,所以在现在我的生活与学习上很努力,从不做假,踏踏实实的要以自己的努力取得真正属于我的100分。

五年级的作文 篇2

书是人类精神的食粮;书是医愚的良药;书是人类进步的阶梯。是的,书是人类的好朋友,读书可以明理,读一本好书可以让人受益终生。

说起读书,我不由得想起一件往事。

周日完成作业后,我正寻思如何放松一下,恰好小华打电话约我到公园去骑自行车玩。我欣然答应了。

我骑上心爱的自行车,迫不及待地向公园飞去……

一进公园大门,远远地,我就看到小华早到了。他正坐在一个石凳上看书呢!这好动的家伙,今天竟能这样安静地看书?真是难得呀!

我扯着我的雷公嗓对他喊道:“小华,我来了!”可小华竟然任晴天霹雳而岿然不动。

天哪!这家伙看书也太入迷了吧!平时同学们都说我这雷公嗓一出声,地球也要抖三抖,可他……是一本什么书让他如此着迷呢?

直到我飞车到小华身边大力拍了拍他肩膀,他才如梦初醒。他连忙把书随手放在石凳上,向我笑了笑说:“真是抱歉!现在我们开始骑车吧!”

于是,我们骑着自行车在偌大的公园里自由驰骋。我们一会儿来一次竞赛,一会儿按自己喜欢的路线独自去寻欢。就这样我们一路欢歌,时而分,时而合,真是“骑”乐无穷呀!

同骑了一会儿,我们又分开了。蓦地,我发现自已骑到了刚才小华看书的那个石凳边,那本书映入了我眼帘。它大大激发了我的好奇心。我心里想:究竟是一本具有什么魔法的书让他如此入迷呢?我停下来,弯腰拿起书。

“哇!《小故事、大道理》?!这可是我梦寐以求的一本书呀!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!对了,让小华先借给我一睹为快吧。可是,看他刚才沉迷期间的神情,他会借给我吗?”

突然,一个让我心跳的念头在脑海里冒了出来:悄悄将书拿走!虽说这行为与老师平时对我们的教育不相符,可鲁迅先生笔下的孔乙已不是说过“读书人窃书不算偷”么?

我向四周张望,没看到小华的影子。于是,我神差鬼使地将书塞进怀里,故意骑上自行车在公园里与小华擦肩而过。我告诉他,我突然想起一件紧急的事要办,得先回去了。小华微笑着点了点头,说他还要骑一会儿。听他这样一说,我就做贼心虚地骑着自行车飞快往家里赶……

回到家里,我一进门便遇到了妈妈。她说:“你怀里鼓鼓囊囊的,放了什么东西呀?”我结结巴巴地说:“没……没什么……”然后头也不回地钻进我的书房。

我等自己狂跳的心稍稍平静下来,便迫不及待地打开《小故事、大道理》看起来。

不知什么时候,我发现妈妈竟站在我面前不动声色地看着我。她越不说话,我越是惴惴不安。过了许久,妈妈终于开口了:“孩子,《小故事、大道理》,这是一本挺不错的书嘛!告诉妈妈,这本书哪来的?”

“找同学……不……到图书馆借来的……”我吞吞吐吐地说。

妈妈皱了皱眉,摸了摸我的'头说:“说实话吧,孩子!你的眼睛早已向我泄露了你的秘密。”

最终,我一五一十地向妈妈讲清了事情的经过。妈妈语重心长地对我说:“孩子,爱读书是一件好事。记得有这样一句名言‘读书可以明理’。可是,你为了读书却犯了不该犯的错,这样做对吗?这本书你读起来还能明什么理呢?你没经过别人的同意却悄悄拿走别人的书,这不合情理呀!快!快把书送给小华并请求他原谅吧!”

听了妈妈的一番话,我后悔莫及。我什么也没说,合上书本,跑出家门,骑上自行车向公园飞奔而去……

五年级的作文 篇3

我的老爸,有点胖、戴副眼镜。颇像一名学者。最头疼的是,他老爱“折磨”我。不信,你瞧:

一个星期天的早晨,我掀开温暖的被窝,心想。对了!功课已经完成,今天好好出去玩完了!

来到客厅,我高兴地跑到爸爸面前。爸爸也似乎读懂了我的心,笑着对我说:“这样吧,如果你能答对我出的问题,就出去游玩,否则……”“快点出题吧,我都快等不及了!”我迫不及待的回答道。“oK,请听题:这个鸡蛋的体积是多少?”什么?问题很简洁,就一句话。可是,我的老爸诶!我还没学过体积呢,怎么办?我眼珠一转,无意间看到了一本书——《科学家的故事》,我立刻在书目中间扫描,我隐约觉得对其中一个“阿基米德定律”有些印象。对了!的确可以用‘阿基米德’定律啊!于是,我就忙开了。拿来一大一小两只盆子。一切准备就绪,实验开始了。

我首先在小鹏里装买水,随后把小鹏放入大盆内,当然,这个步骤必须很小心,不可以让水流出来。好在有爸爸的帮助,我才得以如愿以偿。最关键的一一步来了。我小心翼翼地将鸡蛋放入小鹏中,水立刻流到了大盆内,这正是我所希望的。等水流停止外溢了之后,我连忙请爸爸把鸡蛋连小鹏统统拿走(不能让水流入大盆内)。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯内(相当于烧杯)。哈哈,正好250毫升!我兴奋极了大声说了出来。‘答得好’,爸爸抚摸着我赞叹道。爸爸还就机告诉我,毫升其实和立方厘米大小一致。准确的说,这个鸡蛋的体积是250立方厘米。

我还对爸爸提出:利用这个原理,如果有足够大的'量器,要想知道我自身的体积也是可以做到的呀!

从这个小事例中,我还想到。其实,很多数学中的问题,都可以通过动手尝试的办法进行思考、解决。而在平常的一举一动中如果能有意识地加以关注、对比有时能从中明白不少道理呢?有这样一个爱“折磨”我的老爸,真好!

五年级的作文 篇4

我在春天中看见了一场雨,雨中还带着奇妙的声响呢!

那天,下起了蒙蒙细雨,所以我只能呆在家里玩。我没事干,所以趴在窗边看着这场雨。但这场雨,是非同一般的雨。这场雨里韵含着几种声音。

雨里的声可有趣了。雨落在地上,发出了“滴答滴答”的声音,好象是小雨滴们在欢呼着能与我们见面似的。雨落到了刚刚解冻的'小溪里,发出了“咚咚咚咚”的声音,好似在演奏一首关于春天的歌曲。

蒙蒙细雨中还带着一些春风。风吹动着柳树条,柳树条随风飘动着,发出了“沙沙沙沙”的声音,好像小朋友们在拿着音乐的沙锤,摇动着,打闹着。

忽然,蒙蒙细雨变成了雷鸣大雨。雷声震耳欲聋的,让睡觉的人们很不安宁,有些人还抱怨到:“这雷声,都不能让人消停会!”一会儿又喊到:“为什么偏偏这个时候打雷呢!真是的!”

直到晚上7点,大雨才停了下来,天气也可见好转了。虽然这场大雨阻止了我和妈妈去打羽球,但我觉得这不仅是一场非常有趣的雨,这更是一场韵含着奇妙的声响的“演奏会”。

五年级的作文 篇5

“大家快起床,吃元宝啦!”大年初一的早上,我还在床上睡的正香,就听到奶奶在厨房里喊我吃饭。

我实在不想起来,眼睛睁不开,被子也不想掀开,就装作没听见,埋头继续睡大觉。奶奶不知道什么时间来到我的卧室,悄悄在我耳边说饺子里有金币,谁吃到谁发财。听完奶奶说的话,我一咕噜爬起来,赶紧穿好衣服,洗脸漱口,飞快地坐在餐桌旁,就等“元宝”登场了。

不一会儿,只见奶奶端着两大盘热气腾腾的饺子走过来。咦,今年的`饺子怎么跟往年的不一样?有红色的、绿色的、白色的、紫色的,太漂亮了,都不舍得吃了,看着大家都开始吃了,我也赶紧往嘴里塞,生怕金币让他们吃了去。可是越是想吃到金币,金币偏偏不到我的嘴里来,似乎在跟我做对。这时候我已经吃了十八个了,仍然不见金币的踪影,我实在吃不动了。妈妈见我想要放弃,就说:“饺子包了金币肯定是又大又鼓,你再试试。”按照妈妈的方法,我选了一个又大又胖的饺子,一口咬下去,“嘎嘣”一声,我的牙麻酥酥的,“金币!是金币!我吃到了!我吃到了!”咬到金币的那一刻我兴奋极了,高兴满屋子乱跳。

功夫不负有心人,我坚持再吃一个饺子,果然吃到了金币。由此可见,做什么事情都有一定的技巧,要多动脑才行啊。

五年级的作文 篇6

自然之道在生活中比比皆是,比如:蝴蝶破茧而出、花苞慢慢开放、小鸡破壳而出、蚕一次次蜕皮......

去年夏天,我买了7只蚕宝宝。它们是乳白色的,摸上去软绵绵的,真讨人喜爱。养了一段时间,小蚕要经历第一次蜕皮了。我笑眯眯地望着它们,心里有说不出的高兴,像在蜜罐里一样。心想:小蚕啊,你一定要顺利蜕完皮,快点长大!加油!我在一旁静静地守着,眼睛紧紧地盯着,寸步不离。可是,一个小时、两个小时......刚开始蚕的头部和胸部是白色的`,后面的旧皮就像一个黄色的、皱巴巴的壳,紧紧地束缚在蚕的身上,不愿意离开蚕的身体。蚕只有不停地挪动,那肢节一伸一缩,看起来非常缓慢,但却隐含着激烈地挣扎。最快的那只也只蜕了一点点。我失望中夹杂着着急,轻轻地说:“小蚕啊,你怎么蜕得这么慢,我来帮帮你吧!”说着就动起手来。我小心翼翼地把小蚕放在左手的手心里,用大拇指按住头,另一只手轻轻捏着蜕下的一点皮,慢慢地拉了下来,然后我手叉着腰,满意地点了点头。做好晚饭的妈妈看到了,顿时大惊失色,皱着眉头对我说:“唉呀!你怎么能帮它蜕皮呢?”我迷惑不解地问:“为了让它快点长大呀!”妈妈拉着我走到电脑边,我最后看了一眼小蚕,它好像很难受,趴在那里一动不动。妈妈给我找了相关资料,我看后恍然大悟。蚕蜕皮是非常艰难的,就像胖子穿了条瘦裤子,要脱下来可不容易。蚕必须不停地扭啊、伸啊、爬啊,来回地蠕动。尽管十分痛苦,也一定要经历磨练才能长大。是我的“好心”让蚕宝宝失去了宝贵的锻炼,夭折了它幼小的生命。

自然之道也是科学之道,必须遵循自然法则。我们应该好好学习,掌握更多的科学知识,避免像我一样由于无知“好心”办了坏事,后悔莫及呀!

五年级的作文 篇7

“你假期里必须读完这本书!”“你看完这本《平凡的世界》,再写一篇300字读后感,我就给你300块钱。”唉,我禁不住父母的联合“攻击”,“败下阵来”,只好硬皮头读这本《平凡的世界》了。

一开始,我心想:嘿!这本书一定很不好看,就像爸爸妈妈的书一样!我又把书翻了个个儿,一看,呵!后封面上写着:只有不丧失去普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。——路遥我看完这段话,不仅冷汗直冒:天哪!这本书要是写历史的,我就要完蛋了!我还向好朋友诉苦,老汪呀,我不想看这本书呀,因为我预感这本书会很不好看呐……但是不管我怎样想,我怎么诉苦,都不能不读,因为这是“母命”呀!于是,我就开始“苦读”了。

开始读了。我从书架上把《平凡的`世界》拿下来,便读了起来。读着读着,我忘记了时间,忘记了自己之前不喜欢这本书,忘记了一切……我时而哈哈大笑,时而泪流满面,时而破口大骂一个人……直到妈妈来叫我吃饭,我才心中感慨万千地放下书,走出了房间。低头看看腕上的手表,吃惊的发现,我都看了将近两个小时的书了!

后来,这本书陪我走过了这个暑假。读完这本书,我才理解了作者写在后封面的话。是啊,那些有名的诗人,不都没有失去普通劳动者的感觉吗?而诗人们创造的那些千古传颂的古诗词,不正是有价值的艺术品吗?

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