五年级作文

五年级作文[经典8篇]

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

明天是端午节，我们肯定是要吃粽子的。我和我妈妈就在今天一起包了粽子。

我这也是第二次包粽子了。就在前几天我们班就举行了“棕香飘飘，庆端午”的活动。

有了上次包粽子的经验，自此包粽子因该难不倒我了吧！。我心里这么想着。可是实际上和我的幻想却有着180度的差距。

我按照上次包粽子的样子包着粽子，可是我不管怎么规规矩矩的包粽子，粽子还是像顽皮的小孩子一样不按照我的思路去做。无奈之下，我只好去求助我的妈妈。妈妈先是给我示范了一遍，我看完后似 懂非懂的点了点头。接着我就学着妈妈的样子包起粽子来了。

我先把芦叶做成斗形，这是妈妈大叫一声：“你做错了。”我吓了一大跳。她说：“你应该这样子摆放芦叶。”这是，她一把拿过我手中的芦叶。把芦也的哦排放顺序换了一换说：“应该这样子放才对 。”我接过她的芦叶把它做成了斗形。

接下来我做粽子还比较顺利，可是到了封口的时候，我又被难倒了。我封上去的时候，里面的米“哗”的一下子全部都掉了出来。我赶紧把它拆开重新做粽子。我照着原来的样子又做起了粽子。这回， 我可比前一次小心得多了。我每一步都回想着妈妈做粽子的样子。到了封口的时候，我看了看妈妈。“哦”我便做起了我自己的'粽子。先是向左边封，在绕的右边，在绕一圈。好了到收口的时候了。我 把针往粽子里一扎。再把针从里面抽了出去。最后，我在使劲一来，芦叶也顺着针穿过了粽子。

就这样，我的粽子终于做完了。我准备在那几片芦叶做粽子。可是我傻眼了。居然没叶子了。我在做一个粽子的时候妈妈居然做好了一盆的粽子。

我这次虽然只做了一个粽子，但我相信，我明年能做两个！

五年级作文 篇2

这不，七年又过了一段日子了！我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪，也就是张丹丹。

她很开朗，很幽默，是我们班的快乐使者，有时一句话，也会逗的.人哈哈大笑老半天。今天，我和同学吵架，一个人坐在座位上生闷气，眼里马上就要留下来了。这时，她风趣的说：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉点，我帮你接着！”可是，那不争气的眼泪偏偏流了下来，而是一颗借这一颗的掉了下来，她对我说：“大河真的要决口了，是不是和同学吵架了？你还是少生气吧，要不把脸拉下来，小心变成……”她边说边把脸拉长，做鬼脸的样子，看着她那副有趣的样子，我终于破涕为笑了。

今天下午，英语课上，老师让我们抄笔记，她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想：下课你完了！果真，下课后，她出去了，我便打他的主意——看着她的椅子，有了……他回来后，纲要坐下，我把他的椅子给抽开，一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来，“算了，就当我自己摔的，不和你计较了！”“好吧！”“哎？你为啥抽我椅子，哦~”他守着全班同学哈哈大笑起来！他那灿烂的笑声回荡在整个教室！

五年级作文 篇3

"哇~~~好大的鳄鱼"我还是怎么近距离的观看到鳄鱼心中充满了喜悦。忍不住打叫起来。

今天是秋季社会实践日，我们来到了集美鳄鱼圆近距离的参观鳄鱼，来到鳄鱼园里，就看见一只只大大小小的鳄鱼，懒散的躺在坚固的笼子里，它们有的悠闲躺在那里，闭上双眼。有的有的在捕捉小鱼，有的`鳄鱼则张开大嘴不合上，我对此很不理解，鳄鱼为什么要把嘴巴张那么大呢，"难道它们嘴巴"破皮"拉"我自言自语道。后来听管理员介绍才知道原来是鳄鱼要散热才把嘴巴张的老大。我走到了一个笼子前，笼子上挂上了"巨鳄"的牌子，于是我抬头一看，差点吓了一跳，在我眼前的那只鳄鱼长达5.7米，按牌子上介绍这两只鳄鱼都35岁的成年期，身强力壮，慢慢的，我不在胆却，渐渐的走近，非常仔细的打量了眼前的鳄鱼，这头鳄鱼眼光敏锐，但懒散，嘴巴有时闭有时合，嘴巴处有两排坚硬的牙齿，可以撕破对方的身体，具有很高的杀伤力，尤其是我眼前着头，我边看，鸡皮疙瘩都起来了，鳄鱼身披坚硬的＂铠甲＂长长的尾巴，像一条鞭子一样锋利，我对管理员阿姨说：＂鳄鱼这种动物，有什么用呢？如果出来咬人怎么办。管理员阿姨笑咪咪地对我们说：＂别看鳄鱼长的丑，它的用处可多了，它的全身都是宝啊，鳄鱼可以治癌，治肝和治肾等。＂我听了恍然大悟。原来这个大家伙椰油怎么多用处。后来我还先后去看了很多鳄鱼，畸形鳄鱼，比如：＂失明鳄鱼，短尾鳄鱼，古巴长尾鳄鱼，失足鳄鱼等等。我了解了更多的关于鳄鱼的知识。

这次社会实践，我真是受益匪浅啊！

五年级作文 篇4

时间我们并不陌生，同时也并不熟悉，因为它存在于我们身边，每个场所，但我们却并不一定就能利用好它，那么时间不就在我们身边一点一点流逝了吗？

郭沫若曾经说过：“时间就是力量，时间就是速度，时间就是生命，可见时间对我们来说是如此的重要，在郭沫若看来时间对人类是没有害处的，可能对许多人也这么认为。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”对于我们青少年来说，正是学习成长、成熟的黄金时期，时间是无可替代的，我们可以买到贵重的钟表，却买不到珍贵的时间。“光阴似箭，日月如梭。”流小般的光阴是容不得我们懈怠的，它更不会回头，惟有把握好时间，现在以奋学习将来才会有出息，现在锻炼身体，将来有一个强健的体魄，现在懂得怎样做人，将来在社会中有许多经验，更好立足于社会。不仅如此，我们还学会了洗衣服，学会了骑自行车……

天下间并没有十全十美的，任何事物都有弊端的'一面，时间也不例外，这是一个真实的故事——

我有一个好朋友，我们两个亲密无间，无话不谈，有好吃的我们共同分享，有痛苦我们共同承担，面对学习上的挫折与打击，我们肩并肩、手牵手，风雨同舟……，一个星期三的下午，老师排位，于是我们商量坐一块，可是不近人愿，她被调走了，我们相距很远，时间久了，她不再来找我了，把我给忘了，交了别的朋友，这令我很是伤心……。当时我想，如果我有一个月光宝盒就好了，可以让时间倒流，或者抽取她的记忆……

还有我们亲爱的爸爸妈妈，慈爱的爷爷奶奶，他们在将来就会离我们而去，这对我们来说是多么悲痛的事啊！但这是自然规律，谁都无法违抗，无法改变的，长命百岁、寿比南山只是我们的美好愿望。

世间事物都是具有双重性的，花开花落，绿叶的新绿与枯萎，只是我们看问题的角度不同，产生的表达效果、作用不同而已。时间这把双刃剑，我们只有好好利用掌握好方向，事情才会柳暗花明，才会不留遗憾，世间的叹息才会更少，欢笑与喜悦才会更多。

五年级作文 篇5

我爸爸去花店买了两包黄秋葵的种子。

黄秋葵的种子像绿豆一样大小，形状圆圆的。我立马拿一粒种子跑去阳台，找一个最大的花盆把种子放在泥上，然后浇水。我每天一放学就去看它。一个月过去了，没有看到种子冒出来，很奇怪，我问爸爸，为什么黄秋葵不发芽呢？爸爸说：“播种前要把泥土挖20-30厘米，及时深翻晒土10-15天，最好种植时间5-6月，把种子埋在2厘米深的`土里。”我听了爸爸的话明白了许多。

第二次我按照爸爸的话去种植。我每天给它浇两盘水，希望它快点长大。时间真快，已经两个月，怎么还是没发芽，我又去问了爸爸，爸爸说：“傻小子，你浇水过多，种子多烂掉了。”

这次我汲取了前两次的教训，我严格按照之前爸爸告诉的方法，每天浇适量的水，不到一个星期，果然冒出芽来。我每天放学都去观察它，它渐渐长大了，长出两片叶子，叶子嫩嫩的。绿绿的。小小的。我还发现一个规律，每次两片叶子一起长出来。过了一个月，黄秋葵长大了，绿色叶子一簇推在另一簇上，不留一点缝隙。突然，有一天花蕾长出来了，不久我看到果实了，我数了一下，有十几个，我好激动，跑去告诉爸爸很快有黄秋葵吃了，爸爸说：“肯定好吃，一份耕耘，一份收获。”我成功了。

种黄秋葵过程中，我学到一个道理，做事情一定要耐心，细心，即使失败了也不怕，永不放弃，会有意想不到的惊喜。

五年级作文 篇6

9年新年刚过，腾讯就推出了一个风靡至今的游戏—— 农场。

现在，“偷菜”几乎成为了人们每一天的必需品，没去“偷菜”，就好像没吃晚饭一样。

9年，是疯狂的一年。全国上下，几乎没有哪一个不知道“偷菜”。如果真的不知道，那你就落伍了。你到街上去问一个上班族，他可能忘记了他今天要做的某一件事。但你一问他 农场，他八成会给你讲上一大堆“偷菜”的技巧。

但是， 农场也会让一些上班族沉迷。有些人为了不让别人偷到他的菜，专门调好闹钟，凌晨他都起来。有些人想要偷别人的菜，专门算好他的'菜什么时候成熟，到点了他就去偷。不止这些上班族，还有学生！一些学生一整天都想着他的菜，一整天都在算他的菜什么时候成熟。导致这些学生的成绩一落千丈。一些学生则整天都想着要去买游戏卡，充 点，去买“狗粮”养“狗”，或者买化肥，让他的菜加速生长。导致这些学生的成绩一下子就跌到了万丈悬崖下。

“偷菜”也不一定好。你要是偷了领导的“菜”，领导也会不高兴，见了面，也许会感到尴尬。要是偷了下属的“菜”，下属也会不开心，碰了头，也许还会感到窘迫。偷了同学的“菜”，在校园里见了面也许还会产生误会。

我的妈妈还有一件和“偷菜”有关的事，一想起来就好笑。

那天晚上，爸爸在单位，要值班，晚上我和妈妈睡同一个房间。这时候，妈妈还在玩电脑，快到睡觉时间了，妈妈才进房间。不一会儿，我就睡着了。突然，一阵闹钟铃声吵醒了我。我想：“上学啦，上学啦，不然就迟到啦。”我迷迷糊糊地穿好校服，走了出去。突然，我觉得不对劲，怎么天还这么黑？而且，现在才三点一刻。怎么回事？我走到电脑台，天啊！原来是妈妈为了摘菜而专门调好了闹钟。噢，我的天！

不过，我也有玩 农场。但我都是给我的爸爸妈妈玩，让他们代替我玩。我只在周末玩 至 分钟。周一至周五，我都让爸爸妈妈帮我玩。虽然我也有玩，但还没有到达沉迷的地步。

同学们，你们可千万不要沉迷。这只是娱乐一下的游戏，万一沉迷，谁都帮不了你！

五年级作文 篇7

我的好朋友关某非常喜欢玩魔方，都被封为“数学小霸王”了，我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败，这些既可以让注意力集中，还可以提高数学思维能力。

于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道：三阶魔方中的中心块是不会变的，还有八个角块和十二个棱块，一共要七步才可以还原。

首先，要拼好一个梅花的形状，再把梅花旁边的.白色棱块转到下面，形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解，我很快拼好了一面，心里暗自高兴：这魔方也不难学嘛！

谁知到了第七步又把我带回了第五步，我气得把魔方一扔不学了，躺在地上打滚，还说太难了，我都学不会。妈妈走过来把我拉起来，告诉我：“不会很正常啊！魔方的变化有上千种呢！你每次都可能遇到不同的情况，只要你把手法做熟练了，很快就能学会的。”

我听了妈妈的话又有信心了，又重复跟着视频做了几遍，但有的地方还是会转错，吃饭的时候我在想魔方，睡觉的时候偷偷在被窝里玩，终于能独立完成了，用时两分半，妈妈非常高兴，鼓励我说多练练，把手法练熟以后速度就快了。

现在，我一分半钟就能复原三阶魔方了，我还要学会四阶――十三阶的魔方，让不可能变成可能！

五年级作文 篇8

上个月，我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风，无论是老师，还是学生，都能跳上几个舞蹈动作。

为了练习集体舞，老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训，再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴，有的发愁，高兴的.是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱；发愁的是因为要复习，要考试，老师“索取”了我们的时间，就没有多少时间复习了。

一开始，老师要选跳集体舞的人，大家都纷纷说要参加，可是，大家回家看完录像后，都不希望老师选中自己；有的看了还笑有些动作很恶心，如果自己跳的话早就要吐血了。

我回到家，也把录像放给爸爸妈妈看，爸爸看了说这是“擦玻璃舞”，妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。

刚开始，我们把这种舞蹈跳得很不成样子，爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢！可是，到了后来，需要男女生搭配联系，开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生，女生要接受男生的邀请，很是尴尬。我想：女生难道就不能推辞男生的邀请吗？

讨厌归讨厌，我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲，越跳越有兴趣，大家还发现了几个好笑的动作呢！比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作，这时候，我就可以想踢谁就踢谁；还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上，让男生不得不大叫一声“啊！”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出……