五年级的作文

2023-12-13 05:58:25
五年级的作文

五年级的作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

“好好学习,天天向上”是爸爸对我的最基本要求。好好学习,认真完成作业也是学生的本份,可我的爸爸有时却不让我早些写完作业。

记得那是一个双休日,老师布置的作业比以往周末布置的作业都要多,再加上我为了把字写好,所以我写作业的速度也很慢。记得那天放学,我一回到家就赶快打开书包、拿出作业,便坐在书桌旁写起了作业。除了吃饭,我基本上没有离开椅子,在不知不觉中,已经晚上十点多了,可我的作业还没写完。于是只好星期六再写。

星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后便又开始写作业了。过了几个小时,中午到了,我还是没能写完作业。午饭后,我又去上了奥数班,四点半我到了家,正准备写作业时,爸爸走过来了。说:“走,出去转转,散散步,活动一下。”“不,我要写作业,就差一点儿了!”“十分钟能不能写完?”“这个嘛,让我想想。十分钟不能写完,不过半小时可以写完。”“不行,必须出去放松一下。有时候,身体才是最重要的'。如果你缺乏锻炼有病了,不能去学校,那你还怎么学习?”当时,我只好无奈地和爸爸一块出去了。但根本没有把爸爸的话听进去,而且也很不理解:星期日下午我还有辅导班呀!为什么不让我早些写完作业呢?早点写完难道不好吗?

由于我一贯在学习时不太注意劳逸结合、科学安排作息时间。过了一段时间,我就生病了,为我一味地伏案写作业而不注意锻炼身体付出了代价,尝到了苦果。在那一瞬间,我后悔了,也理解了爸爸的良苦用心。

我的爸爸就是这样,在学习上对我严格要求的同时,在学习和休息二者的合理安排上也是循序善诱的。刚开始,我对爸爸有一些误解,可后来我理解了爸爸,也对爸爸常说的那句“只有健康的体魄才能更好地学习”这句话有了更深刻的理解。

五年级的作文 篇2

我有许多爱好,但读书始终是我最大的爱好。书是我一生中不可缺少的伙伴。一本书恰似一艘小船,带领我驶向广阔的姿势海洋。

记得上幼儿园的时候,我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图书,还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我不认识的字很多,一碰上就去问爸妈,遇到似曾相识的字就想当然地读出来,比如把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”,至今还被爸妈嘲笑。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也越来越多了,看的书也越来越广。不仅看漫画、童话,而且连科普书、小说、名人自传、文学名著也成了我书柜了的新朋友。我还订了《故事会》、《中国少年儿童》等报刊,每次我都认真地看,而且真想一口气把它们看完。我看书时特别投入,有时甚至妈妈叫我几声我都没听见,这时难免要受到妈妈的指责。

我还特别爱看作文书。有一次妈妈给我钱让我去吃面条。我却来到书店,用吃面的'钱买了一本作文书。我走出书店,才发觉自己忘吃饭了。从那时起,妈妈边称我为“书呆子”,但我并不在乎,因为从书中我知道了许多做人的道理,学到了很多知识,增添了很多生活的乐趣。

古人说:“读万卷书,行万里路”读书,始终是我的最爱。书,永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,做一个对社会有用的人。

五年级的作文 篇3

有一天,天气晴朗,一阵微风吹过,柳树条翩翩起舞,桃花们争先恐后的开放,小红走出来玩耍,无意中在屋檐下发现一个燕窝,它们正在玩耍,小红被这景色迷住了,站在那里观看着,小红发现燕子们的妈妈去给燕子宝宝觅食了,看着燕子们非常开心,小红的心情也开心了,突然,一只小燕子被挤下去了,小红的.心情焦急起来,心想:怎么办啊?小红向前迈了一大步,想接住燕子,“哗”小燕子从小红手划过,没接到!此时,小燕子已掉到地上,一只小猫走过来,他笑了笑,心想:上天对我真是太好了!

小红立马跑过来,心想:一波未平,又来一波,该怎么办?打死猫?眼睁睁看着燕子被吃?突然,小红想到主意了,他拿起一根木棍,朝猫打去,“啪”小猫受到了惊吓,立马跑走,我马上捧起小燕子。

小红到小燕子来窝旁边,可他不够高,怎么办呢?忽然,有一位路人走过,小红立即拦住他,请求他把小燕子放回窝里,那位路人非常愿意,他一垫脚,手一伸,把小燕子放回了窝里,这是,燕子妈妈飞回来了,它把捉回来的虫子喂给小燕子吃,看到这一幕,小红笑了,然后和小燕子再见。

五年级的作文 篇4

我有一个家庭教师,他教会我的,比任何老师都多;他教我的时间,比任何老师都长。他是谁呢?他就是我人生的第一个老师——我亲爱的爸爸。

我的爸爸,是个才华横溢的人。他工作闲下来的时候,总是端来墨汁,拿出毛笔,在纸上练上几笔,要不然,就是打开电灯,在灯下看一些最近购买的书籍。我望着他那充满文采的背影,心里不禁也十分开心。

爸爸教会我很多东西。就从小时候的绘画说起吧,爸爸又会书法,又会画画。而且素描画的超棒。他经常让我看他画画,我也经常闹着让他教我画。渐渐的,我会画了一些东西。只不过,这些东西其实算不上是画,应该是“涂鸦”。后来,我开始画那些畸形的小人,身体歪歪扭扭,扎着两条特别细的辫子。经过爸爸的指点,我渐渐画成型了。爸爸说:“画画要用心去画,才能达到至高无上,炉火纯青的境界。”并且鼓励我,一定要超过他。所以,我朝这个目标进发,终于练就了一身“好功夫”。

他不仅教我画画,所有跟优雅艺术有关的,他都一一交给了我。比如,从三年级我就开始练习毛笔字。其实,这也不是爸爸要我练的,那是班主任王老师要求每天都要做的常规作业。所以,爸爸便耐心的教我练字。刚开始,字写得歪歪扭扭,那毛笔的姿势也不对,身体总是偏向一侧。爸爸纠正了好几次,我才改正过来。爸爸每次在练字之前,都给我做示范。渐渐的,我的`字练得越来越好,越来越有毛笔字的那种味道。我描了几本字帖,爸爸就让我在纸上写。在纸上写的感觉远远不如字帖。爸爸说:“坚持下去,就能胜利了。”所以,我一直坚持不懈的练字,不气馁。现在,我的字已经十分漂亮了。

另外,还有我对图书的兴趣。图书对当时还年幼的我来说,不仅乏味,而且单调。我总是认为,书是人类的一种累赘,背着它,就像是背负着一个很重的包袱。当时,我拥有的书可以说不上二十本,而且那些书,要不然就是幼稚的幼儿园小朋友都能看懂的图画书,要不然就是上面有许多贴画的小人书。可以说,小时候,我是个极其不爱学习的女孩。后来,那时的班主任借给我一本书。二年级的我生字都没学几个,更别说看懂这本书了,再说了,我可不想看书。可是,毕竟是老师的要求,我也不能违抗。于是,我就去找爸爸。爸爸一字一句的教着我,把每句话都讲透彻,用常用语言把意思向我叙述清楚。当我把这本书读到一半时,我已经对书很有兴趣了,而且,我理解了高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯。”后来,我可以自己读书了。再后来,我可以跟着爸爸去书店买书了。再后来,我已经拥有不下二十本的名著了。现在,我的书柜已经是满满的了。并且,我从各种书籍中,学会了很多知识。这都是我那“家庭教师”的功劳。

我一直没请过家庭教师,不是请不起,而是现成的就有一个。那就是我和蔼可亲,才华横溢的爸爸。

五年级的作文 篇5

那只蜗牛,背着毫不起眼的壳,一点一点地、坚定不移地挪动着,艰难的动作中带着倔强的坚持。

——题记

雨后,空气中有湿润的泥土的气息。这个时候地面上,花丛中会有很多的蜗牛,自然成为孩子们的玩具。我把一只蜗牛带回家,放在玻璃瓶里。

一开始,它缩在壳里不敢出来。好一会儿之后,它才慢慢地伸出触角,慢慢地,慢慢地,一旦碰壁,它就立刻缩回去,如此重复。我忽然觉得可笑。笑它胆子小,它的懦弱。笑着笑着,我想到了自己,我不也像这只蜗牛一样胆小懦弱吗?学习的压力让我原有的激情渐渐消失,我失去了奋斗的动力,像蜗牛一样缩在壳里,却没勇气像它一样从壳中再次探出头来。

等我再一次看它时,它已经探出了身体,在不大的玻璃瓶里爬行,十分缓慢。我感到可悲。悲叹这个弱小的生物只能以每分钟几厘米的速度前行,也悲叹自己一次次被考试击败,一次次在成绩前抬不起头,我挣扎过,反思过,总结过,可无论我怎么努力,效果都只是微乎其微的。

它仍在爬着,却始终没有从玻璃瓶里爬出来。但令我惊奇的是,它一直在往瓶口爬,虽然一次次的滑落,却没有丝毫停歇的意思,瓶壁上,留下它一次又一次的爬行的痕迹。我认为它是可敬的`。它虽然平凡,虽然弱小,但它的精神是伟大的,它一直在坚持往上爬,仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。

蜗牛似乎在告诉我:成功没有秘诀,贵在坚持不懈。世间最容易的事是坚持,世间最难的也是坚持。说它容易,是因为只要愿意坚持,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。

我将这只蜗牛放回属于它的地方——花丛。我想,我也会像它一样,在学习中一点儿一点儿地,坚定不移地向上挪动着,艰难的动作中带着倔强的坚持。

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