雨700字作文示例

2021-09-29 23:23:05
雨700字作文示例

雨700字作文示例

内容简介:下了一周的雨了。我是喜欢雨的。谁让我的名字是思雨呢!从听觉上来讲,听雨打在瓦片上的声音,叮——叮——... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:雨(初二/700字)

下了一周的雨了。我是喜欢雨的。谁让我的名字是思雨呢!从听觉上来讲,听雨打在瓦片上的声音,叮——叮——,听雨打在玻璃窗上的声音,咚——咚——,听雨噼里啪啦地落在地上的声音,使我的耳朵不由自主地喜欢上雨。从视觉上来讲,看着豆子大的雨点掉到地面上,笨拙地渐起一层水花;看雨滴从屋檐的瓦角落下,一点一点,雨落下的地面,被砸得坑坑洼洼。使我的眼睛不由自主地喜欢上雨。可这一星期的时间,立马使我对雨的态度有了巨大的改变。

星期一晚上,我还在吃晚饭,天突然变黑,这巨大变化只在一瞬间,仿佛有人关了灯的开关。随之是呼啸着令人恐惧的狂风,关上的窗户唰地被吹开了。紧接着,听见外面像是打开淋浴器,哗哗地下雨。我把最后几口饭胡乱扒进嘴里,打开门,马上被雨推了进来。如此之大雨,水花都溅起有半人高,让人看了恐惧。看了看钟,6点40,要迟到了。抓起书包准备冲,身体忽然停住不走了。妈妈拉住我说:“下这么大的雨,怎么走得了,乖,等雨停了再走。”天哪,这么大的雨哪能说停就停呀,等它停了,我不完了!过了漫长的几分钟,雨终于停了。我以我生平最快的速度冲到学校,刚一踏进教室,铃声就响了,真庆幸!都怪这该死的雨,害本小姐差点迟到。

星期二上午下了第三节课,全班集体冲出去上体育课,却都被体育委员轰回来了,说是下雨,体育课改成自习。全体叹气,坐在教室里一起惋惜。我也没心情写什么作业了,看着外面绵绵延延的雨,听着肚子咕咕叫。要不是雨,我在外面玩疯了,也就顾不上肚子的感受了。

星期四下午,年级组本来打算集体去春游。全班同学都兴奋不已,就等着出发了。偏偏这时,雨又来凑热闹,看着喷泉池泛起点点涟漪,就知道去不了了。雨!雨!雨!又是这该死的雨,什么时候下不行,偏选这时候下。气晕我了!

现在我坐在窗前写这东西,那雨还不知羞耻地下,太厚颜无耻了。从现在开始,我宣布,我谭思雨今生最大的仇人就是雨,我要和它一刀两断!

第二篇:雨(初一/700字)

“下雨天在窗前,我闭上双眼,那声音就像你在我身边……”哼着武艺的《下雨天》合上书本放松似的抬起头看向窗外的景色。真是无巧不成书。这边我正哼着“雨”,那边就下着雨。不知不觉间,我心里有了一种奇怪的念头:竟想赏雨!我春天赏过花;夏天赏过星;秋天赏过月;冬天赏过雪,却唯独没有上过雨。于是神使鬼差地来到窗前。

雨,滴答滴答的落下,用手去接凉凉的很舒服。洗浴逐步转化为大雨,却还到不了像词语倾盆大雨般的感觉,却也不小,方言上的铁皮把雨水尽数送到我的眼前。一瞬间我的眼前好似出现了琉璃珠帘。

雨打在玻璃上,那与物体撞击的声音是那样的好听,用分外俩字都有些莫及。以前我怎么没发现呢?着大自然的声音是多么的好听啊!也有些顽皮的小雨滴,打落在我的.身上,我没有丝毫反应,只是依旧静静的倾听那叮叮咚咚的声音。也许,我已经被这瑰宝撞击物体所发出的声音吸引了,陶醉了,忘我了吧。知道衣服被打湿了大半才猛然惊醒,不禁自嘲地赶回房间换了件衣服。

带我出来的时候,雨已有渐小的趋势,我随手拿了把伞,离开房间走进雨的世界中。雨落再伞上的声音与雨打在玻璃上的声音截然不同,我不禁苦苦寻觅其中的节奏。与此同时我看着那些在连绵的雨中,在这湿漉漉的街道上,拿着五颜六色的伞和行色匆匆的人们。跳过这些景象,观赏远处的街景,却只感到一层纱在我的眼前,只好眯起双眼大量这在眼前若有若无的景象。犹如展子虔的景画样迷人。嗯,真美。

当我来到中国唯一的原始森林——松原公园的时候,雨已经如蚕丝。看那灌木丛上原本就碧绿的叶子在雨水的清洗下,更是青的避人眼目。可惜的是出名的兴安杜鹃已过花期,看不见那在雨中娇艳的花朵了。此时,空气中充斥着泥土的气息。那,是家的味道。

雨彻底的停了,我的心也被洗礼了一番,转身向家走去……

第三篇:雨(初一/700字)

雨,本身就很迷人。不管是春天的小雨还是夏天的大雨,都能让我们身处于一个截然不同的世界。

小时侯,总是会看到雨。雨天里,我经常跑到花园里,感觉那雨的美好。

吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好,又怎能写得如此细微?若我们不去亲近雨,又怎能感受到它的真?

我,是喜欢雨的。春天,雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。连续不断的雨丝,在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风,细细的雨丝,溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿,心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上,发丝上,凉凉的,爽爽的。站在雨中,感觉仿佛是,雨用它那温柔的双手环抱着我。

长大了些许,想起来后,好久没和雨亲近了吧?

应该是的。一天的学习下来,外面忽然下起了雨,只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。雨,不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂,低低地咒骂一声。放假的时候,由于下雨的缘故,而待在家里静静地看书,甚至窝在被窝里睡觉。这,是他们喜欢雨了吗?不是的,只是下雨给了他们更多的借口,可以变得更加懒惰。其实,雨可以给你们更多的。

它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话,那就罢了;但你是空闲着的没事做,却还视而不见,那又是为什么?你为什么偏要远离雨呢?

下小雨的时候,只要你走出庭院,感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚,在小水洼里趟着玩儿。细心倾听,雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现,雨,正在倾诉我们心中的烦恼,道着我们的心声。

若雨太大了,你只要待在屋里,推开窗户。伸出手,雨的精灵就会调皮地落在手心,溜进你的房里。让它抚平你的心灵,扫尽你的忧郁,让你的嘴角划出一个美丽的弧度。

今天开始,就请你试着亲近雨吧。它是那么的美,那么的俏丽,那么的自由。

让雨的精灵,把你带入一个截然不同的世界吧!也许,你会发现,另一个更加美丽快乐的你。

第四篇:雨(初一/700字)

夏天的天气本该是炎热的,而现在却是十分的凉爽,想必是将要下雨的了。我刚刚写好了作业,伸了一个懒腰,似乎将所有的疲劳驱之体外。透过窗户,我看到了那片天空。果然没有看到太阳。我看着天发呆,尽管天空只是白惨惨的一片,像一个孩子受了惊吓的脸庞。几只小鸟从远方匆匆飞过,是寻找自己的避身之所吗?

就在昨天,学校放学后,我背着沉重的书包走出教室,想早早回到家。

也是几只鸟,它们无声地从我身边飞过,落在了一丛粉色的蔷薇花上。我的视线随鸟儿的翅膀看去,也注意到了那丛蔷薇。

其实蔷薇已不艳丽,粉色的花瓣上已经留下了岁月的伤痕,而那时光还是残忍地看着蔷薇花瓣的凋零。几天以前,它们还是含着露珠,在绿色中含苞欲放的吧。

也许对于花来说,自己的外表就是自己的性命吧。而我眼前的这些蔷薇,已经没有足够的美丽能让人们观赏了吧。在她们曾经美丽时,我若停下急匆匆的步伐,驻足观赏,那该是多好啊。

可,我是一名中学生,我在学校的任务是学习。每天的行程表已经被排满,我甚至还想奢侈地得到更多的时间。这样的我又怎么会为她们停下脚步呢?这样的机会真是少之甚少,连周末也很难挤出。而现在可以为她们留步了,她们却等不了了。

只能对她们说一句:”对不起。”

雨终究还是来了,早到的几滴雨在空中缓慢地落下,在大地的脸上轻轻一吻。更多的雨点缓慢落下,与大地深深地拥抱。它们之前,一个在天上,一个在地上,终于有了能够接触的机会了。

作业很快被我消灭,也得来了一个清闲的赏雨时间。

又一只鸟儿飞过,站在了一户人家的窗边停歇。它的羽毛定是被雨水打湿了,紧紧地附在了身上,为它的飞行增加了负担。它用嘴将凌乱的羽毛梳理,还等不及完全梳理完毕,便便重新飞离了。

我明白,在雨中,无论如何,它都是不可能将羽毛梳理好的。因为它必须为了自己的目的地再次飞翔。

我明白,在学校,无论如何,我都是不可能为美好而停留的。因为我必须为了自己的目标奋力去追赶。

我为自己的心舒了一口气。

第五篇:雨(初一/700字)

很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。我常把雨水拟人化,把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥,像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知天高地厚的小伙子,它就是这样,带给我们不同的感受。

爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩。

感受雨,我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。

品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜,润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去,也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱。

爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨;如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔,不会气馁;正如它的豪情、它的深情一样,我深深的爱恋着它。

爱雨就不畏惧等待。度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受它的清凉,依昔可以听见它的声音。一切都不会变,纵然年龄增长,对雨的情怀不会改变。

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