秋游作文六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的秋游作文6篇，希望对大家有所帮助。
秋游作文 篇1
星期六，天气晴朗，既不冷，也不热，是个秋游的好日子，我和爸爸妈妈盼望已久的秋游终于到啦。这次，我们要去花港观鸽子。
坐上车我的心情高兴得不得了啦，我就想马上到花港观鸽子，我就蹦啊跳啊，就像什么时候才能到呢?
我在心里说：“快到啊，快到啊”在我焦急地等待中，终于等到啦。
我们来到鸽子区，那里的鸽子在成群结队的玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩的不亦乐乎。
时间过得真快。要回家啦，我们真有点不舍得啊!
秋游作文 篇2
一． 确定主题：
风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。
请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！
10月20日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。
现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？
这样这次作文我们就写游木兰草原。
二．指导写作：
想一想
一、写景要有选择。
1.这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？
浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。
最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。 游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。
我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？
三、注意描写的顺序。
3.准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？
（一）游记常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊??
今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。
（二）、抓住景物的特点描写
2.可以从哪些角度来描写秋游的见闻？2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。
草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的'宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草
原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑??”
作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。
第四步：（文为心声）风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。写走，秋游去，是为了表达我们对秋天的热爱，对大自然地喜爱，表达我们对生活的热爱。
（文为心声）写景文章的特点就是要情景交融， 既要写景，也要抒情，要使笔下景与作者的胸中情统一起来。人们常说“触景生情”，我们游览一个地方总不可能无动于衷吧？所以，作为游记，应该追求情景交融的最佳效果。要使游记中的景与情统一起来，可以是写景之后直接抒情，也可以是把情融进写景的字里行间。直接抒情也好，间接抒情也罢，情必须是依景而生，必须是发自内心的真情。在试一试中明确要求：3将描写景物与抒发感情结合起来。
我们刚学了13课，游三峡，作者是怎样抒发情感的呢？想着就要看到日思夜想的三峡了，我是多么兴奋哪！ 想着就要看到日思夜想的（ ）了，我是多么（ ）哪！ 这是一幅多美的山水画呀！ 这是一幅多美的（ ）呀！这里不仅有自然美，更有人间创造的奇迹。游览三峡真是一次美的享受呀！ 这里不仅有自然美，更有（ ）。游览（ ）真是一次美的享受呀！
这节课我们学会了写游记的方法： 一、写景要有选择。 二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。 四、要情景交融。
秋游作文 篇3
星期五上午，学校组织我们去秋游。我一听到秋游就很兴奋。
一走进九峰公园的时候，我第一眼看到的是一只真的小猴子正蹲在那里欢迎小朋友的到来！我第二眼看到的是假的大公鸡，它很大，红红的鸡冠，尖尖的嘴，白白的身子，大大的脚立在土地上。
我们玩的第一项是就是奔马，我很快就坐上了一匹大马，朱雨上不去，他着急了，跑到另外一个矮一点的奔马上，我们就开始玩。我坐在奔马上，大马一上一下，好象真的在草原上骑马，速度上可就慢了点；我们第二项玩的是龙车，第一批小朋友先上龙车，他们要去探险了，第二批小朋友就站在边上等，我看到一个个小朋友坐在龙车上都飞过来，感到快把我撞飞了，好想快点坐上去，终于轮到我们了，我赶紧抢了一个龙头，朱雨和我坐在一起，龙车在开时，感觉肚子有点痒痒的。真刺激！我们玩的第三项是小飞机，在排队时，蔡登平说“：我和谁一起玩呢？”，郑星宇说“：过来，过来，我们正少一个人”，他们就坐上了飞机，我们坐的是白色的飞机，下面坐着周圣词是绿色的飞机，周圣词飞到高空时，我们还在地面，等我们飞到高空时，周圣词就在地面。坐在小飞机上，我想到了背过的儿歌《过山车》，于是我就仿编了“上天了，入地了，腾云了，驾雾了，小飞机，下坡了，我变成小星星了！”;我们玩得很开心！旁边还有碧绿的大树，正在看我们开心的玩。接着我们在门口吃起了东西。
今天真开心啊！
秋游作文 篇4
秋高气爽，气候宜人。星期天一大早，我和妹妹两家一块出发，去向往已久的济南金象山乐园。
沿着崎岖的山路，我欣赏着车两旁的景色：红红的山楂长满枝头，好像一串串的玛瑙；金黄的柿子挂在树上，宛如一盏盏灯笼；又大又红的苹果随风摇动，在向客人点头致意。很快，我们来到了金象山乐园，我和妹妹像脱了缰的小马，兴奋地冲了进去。
我们先玩过桥的游戏。这里有绳索桥、V型桥、独木桥、五彩桥、轮胎桥、钢丝桥……我顺利地通过了V型桥、独木桥、五彩桥。到钢丝桥了，我踩着钢丝，手紧紧地抓住上面的绳子，小心翼翼地走在上面，走到了桥的中间。忽然又上来了一位游客，我脚底下的钢丝变得晃悠起来，绳子也抓不往了，从桥上掉了下来。不过别担心，桥下面都是尼龙网，把我兜住了。网下面是潺潺的流水，欢快的小鱼一闪而过，好像是我惊醒了它们的美梦。
我们拾级而上，来到了雨林谷。外面晴空万里，里面却是倾盆大雨。我们每个人拿好一把雨伞，沿着台阶来到了雨林谷的最高处。哇，在阳光的照耀下，我看见了雨中瑰丽无比的彩虹。这彩虹横跨山谷两侧，大概是供神仙们游玩、赴宴会用的吧。
浏览完雨林谷，我们又来到了欢乐谷。欢乐谷非常好玩，都是一些大型的游戏，第一站是水上乐园。因为现在天气已经变凉，落了水就会感冒，所以我们只玩了一个既安全又好玩的小游戏，踩着铁盘、拉着扶手通过了水面。我们继续往前走，看到前面排着长长的队伍，走近一看，原来是迪斯科转盘。游客在里面颠倒起伏，发出阵阵尖叫声，我心里有些害怕。妹妹好像看出了我的心思，急忙说：“姐姐不用害怕。这个游戏很安全，你放心玩吧！”听了妹妹的话，我稍稍放下了心。终于轮到我们上场了，我们把鞋脱了，坐在转盘里面，等待游戏开始。游戏开始了，转盘慢慢旋转起来，越来越快，紧接着倾斜摇晃，上下颠簸，我和妹妹从坐垫上滑下来，从这边到那边来回滚动，根本坐不稳。爸爸像个不倒翁，随着节奏手舞足蹈，看着我们的样子哈哈大笑。三分钟的游戏结束了，我们穿好鞋，意犹未尽地离开了这里。接下来，我们玩了世纪飞碟、碰碰车、空中飞翔……从“空中飞翔”下来后，工作人员在电脑上展示了我和妹妹乘坐时惊魂未定的样子，原来相机把我们拍了下来。爸爸毫不犹豫地付了一百元钱，打印了两张。
最后，我们来到逍遥谷，在4D电影院看了《史前生命》这部立体电影。我戴上4D眼镜，看到了奇妙的立体画面：原始森林里，大树的枝丫伸出了屏幕；恐龙在河里喝水，巨大的鼻子触手可及；突然又来了一条眼镜王蛇，竖起长长的身子，吐着红红的信子，猛地向我扑来，吓得我不禁尖叫一声。真是身临其境、惊险无比！
看了看表，已是下午四点多，夕阳慢慢地西沉，我们才恋恋不舍地离开了金象山乐园。我度过了一个紧张刺激的星期天。
秋游作文 篇5
星期四的早晨，学校组织我们到东方假日田园。
经过一个小时的路程，我们终于来到了东方假日田园。那里有各种各样的花儿，有的才展开二三片花瓣，有的全展开了，还有的只是花骨朵儿。美丽极了！那里还有可爱的小树，真逗人喜爱。
在导游的带领下，我们先来到了石头展览馆。那里有各种各样奇特的石头，有的像八仙过海，有的像恐龙蛋。在看石头的时候，一个小朋友忽然叫起来；“瞧！这块石头多像五花肉啊！”我仔细地看了看，还真像。有趣极了！
接着，我们有参加了兔子展，那里有可爱的小兔子，我真喜欢。最让我喜欢的是垂耳兔，它的耳朵是荡下来的，好可爱啊！
最后，我们来到了绿绿的草坪，一边野餐，一边讨论着美丽的景色……
在回家的路上，我想：“大自然有这么多奥秘，还有多少等着我们去发现呢？”
秋游作文 篇6
自习课上，班主任来到班上，征求大家秋游活动的意见。
只见班长站起来提议：“秋游去爬北岳恒山吧，比赛谁最先爬到山顶？”
吃货站出来反对：“要是中途有人营养不良摔倒了怎么办？要不办个野炊给大家补充一下营养？”
“那怎么行？”爱画画的同学站出来反驳，“我们要带上画本去岳麓山画画。”
同学们喋喋不休地争论起来：
“去汨罗江吧。”
“去黄鹤楼？”
“科技馆！”
教室里人声鼎沸。老师生气了，敲着桌子喊：“安静安静，我们投票决定。”
经过一轮投票，我们决定去爬岳麓山，既可以画画，又可以比赛爬山，还自带美食。
