妈妈的手四年级作文300字

2022-05-15 20:50:55
【精品】妈妈的手四年级作文300字合集九篇

【精品】妈妈的手四年级作文300字合集九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的妈妈的手四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

妈妈的手四年级作文300字 篇1

妈妈的手很普通,尽管她的手不像音乐家的手那么柔美,可是妈妈的手如同辽阔的海洋承载着满满的疼爱……下面我就来说说妈妈的手吧。

妈妈的手,是温暖的手。有一天晚上,家里没有暖气,天又很冷,我的手指冻僵了,写的字越来越难看了。妈妈问:“孩子,你冷吗?”说着就把我的手放到她的衣服里。瞬间,我的手变得温暖多了。

妈妈的手,是灵巧的手。我有一件衣服已经穿了两年了,袖口已经烂了,妈妈说:“扔了怪可惜的。”随后,妈妈就用和衣服颜色一样的布缝了一下,穿上就像新的一样,很好看。

妈妈的手,是勤劳的手。那天,我们家要大扫除,妈妈在客厅里扫地,拖地。我在屋子里打扫柜子,我干着干着就累的不行了。妈妈说:“我再干一点时间。”听了妈妈的话,我坚持了一会儿。最后,我们把家里打扫的干干净净。

妈妈的手,在我的心里是无私的,无价的,我爱妈妈这双手!

妈妈的手四年级作文300字 篇2

在手的世界里,有勤劳的手、懒惰的手,致富的手,温柔的手、漂亮的手。然而,我的妈妈却有一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期劳动使茧皮爬上了手指,使背上长了一层浅黑色的皮。

每天天刚朦朦亮的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又在工作了:忙着做午饭。晚上她的手又在工作了:忙着做晚饭。当夜深人静时,她的手仍在工作。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手,记得一个寒冬的下午,天气比较冷,我在写作业,妈妈在做针线活。我的手直颤,冷得不能写了,这时,妈妈走到了我身旁,温柔的对我说:“冷吗”?她轻轻地把我的手夹在她的两手之间,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

还记得有一次,妈妈病了,不巧,妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋,这时我说:妈妈您别刷了,换一双吧,妈妈说:“不行,天气冷,妹妹的鞋都单薄,该着凉了。”说完又刷起了鞋,然后又烤干了鞋。看着妈妈,我的眼睛已经被泪水模糊了。

我要赞美妈妈的手,更要赞美您——妈妈!

妈妈的手四年级作文300字 篇3

人人都呢一双手,有的是勤劳的手,有的是灵巧的手,有的`……,但我妈妈的手是勤劳、灵巧、温暖的手。

妈妈的手是灵巧的,手上布满了皱纹,一条条纵横交错,就像山脉、就像河流。记得有一年冬天,妈妈为了不让我感冒,就抽出业余时间来为我织毛衣,两天后,当我穿上一件温暖的毛衣时,我想妈妈的手是那么的灵巧啊!

妈妈的手是勤劳的。上面布满了勤劳的标志——老茧。记得在一个星期六下午,我从学校回来,看见妈妈在打扫卫生。我没有打搅妈妈,反而走进静静地书房开始写作业,等我写完作业出来时,看见了一个干净的港湾,这时我想妈妈的手是多么的勤劳啊!

妈妈的手是温暖的,好像戴着一副特别保暖的手套。记得在一年的冬天,我正津津有昧地看着电视,突然听见一阵水声,我闻声看去,看见了妈妈的手被冻得通红就像一个火红的苹果。过了一会儿妈妈的手更红了,但妈妈红红的手里的衣服非常干净。这时我想妈妈的手是多么的温暖呀!

妈妈的手是我读不懂的手,它轻轻的、暖暖的……

妈妈的手四年级作文300字 篇4

妈妈的手是温暖的。在一个寒冷的夜晚,妈妈穿着单薄的睡衣,悄悄走进我的房间,她连灯都没开,生怕吵醒我。只见她从柜子里拿出一个薄被,轻轻得盖我的被子上,那一刻,我感到妈妈的手是温暖的。

妈妈的手是柔软的。记得有一次数学考试我没有考好,心里难受极了。晚上我躲在被子里偷偷得哭泣,这时妈妈走进我的房间,她用手轻轻抚摸着我的额头,亲切地说:“别灰心,妈妈相信你能行!”我心里也暗暗发誓,下次考试一定要考一百分。那一刻我感到妈妈的手是柔软的。

妈妈的手是有力的。有一次我生病要去医院打针。虽然妈妈不停的安慰我,但我还是十分害怕。该打针了,妈妈用手紧紧得握着我的小手,这时透过她慈祥的目光,我仿佛感到有股力量,从她的手传到了我的身体里,那一刻我不再害怕,因为妈妈的手给我了勇气。

今天是母亲节,妈妈,我想对您说:“您就像一束灿烂的阳光照耀着我,在这么美好的环境中,我一定能从一棵纤细的树苗长成高大挺拔的大树,到那时您一定也老了,我一定要用同样的爱回报您,妈妈我爱您!

妈妈的手四年级作文300字 篇5

妈妈的手摸着很光滑,柔润,妈妈的手让我感到无比的温暖和安全。

妈妈的手让我感到温暖。记得小时候,一次,我发烧了,妈妈一会儿抚摸着我的头,一会儿给我测体温,一会儿给我敷额头,妈妈的手让我感到好温暖。

妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣,她为我们的车上修了一个十字绣平安福,上面的花纹很漂亮,每当看到平安福,我心里都会想:“妈妈的手真灵巧!”妈妈的手还会织毛衣呢!小时候,妈妈为我织了一件毛衣,上面绣了一个笑脸,这个笑脸被妈妈织得栩栩如生,每当我穿上这件毛衣,小朋友们都很羡慕我。

妈妈的手让我感到很安全。有一次,我们在广场上玩,我看到几位大哥哥在滑冰,好像要飞起来一样,我也觉得滑冰很简单,心里很羡慕,妈妈就给我租了一双滑冰鞋,当我穿上滑冰鞋时,站都站不稳,妈妈就用那双手一直扶着我,当时,我心里感到踏实又安全。

妈妈的手是温暖的,安全的,这双手就是一把雨伞,替我遮风挡雨,这双手让我幸福愉快地成长。

妈妈的手四年级作文300字 篇6

世界上有许多人认为手是相同的,其实不是,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。

妈妈的手是温暖的。从小班到大班,从大班到学前班,一直到现在只要是人多,车多的地方,妈妈总是习惯性的拉着我的手,怕我磕着碰着。在我生病的时候,妈妈总是守在我身边,用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子,无微不至的照顾我。

妈妈的手是勤劳的。每天清晨,天还没亮,这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净,收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客,看到整洁的房间,总是能听见赞扬妈妈的声音。

妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时,一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子,妈妈看到后,毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆,直夸:"妈妈您好厉害呀"。

我爱这双手,妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽;尽管这双手变得粗糙,露出了青筋;尽管这双手在慢慢的变老,但在我心中,它永远那样年轻,永远充满活力。

妈妈的手四年级作文300字 篇7

每个人都有一双手,有的手粗糙硬实,有的手柔软细腻,有的手修长灵巧,但我最喜欢的是妈妈那双温暖的手。

记得一年春天的早晨,阳光明媚,妈妈叫我起床学骑自行车。我心不甘情不愿地来到自行车旁边,看着两个轮子的自行车,我真的不想学,只想回家美美的睡上一觉,但我说不过妈妈,只好去学自行车。

我学的时候心不在焉,骑一下、摔一下、骑一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被妈妈批评了好几次。后来妈妈扶起了我,把我拉到了一边,直接举起手,吓了我一跳,以为妈妈要揍我,结果没有,而是用手轻轻的抚摸着我的头对我说:“孩子,你已经长大了,可以学两轮自行车了,如果还像上幼儿园地时候天天睡到八、九点,那怎么行呀!你要认真对待每一件事,这样才能做好每一件事。”

我一听,觉得刚才不应该那样做,精神立马上来了,认真专心地学了起来,即使中间还会摔跤,但我一想到妈妈的话,我又坚持了下来,很快就学会了两轮自行车。

妈妈的手是摇篮,妈妈的手是温暖的火炉,在妈妈那粗糙的手掌中,我会慢慢成长起来,成为一个能自立的好孩子。

妈妈的手四年级作文300字 篇8

我妈妈的手上长满了茧,手也粗糙了,但那双手是一双灵巧的手。

妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手,每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门,家里都是乱七八糟的,觉得屋子很昏暗、狭小。可是 ,每当我回来的时候,家里的东西都摆放好了,阳光从窗户外透进来,显得屋里格外的明亮,而且房子也觉得大了许多,使我的心情格外舒畅。

妈妈的手是一位厨师的手,总能做出我喜欢吃的东西,有一次,我妈炒了一盘番茄炒鸡蛋,我只喜欢吃鸡蛋,妈妈告诉我番茄也很好吃还能清火,我听了,忍住“恐惧”吃了一口,我觉得虽然有点酸,但还是很好吃,番茄里面还含有鸡蛋的味道呢?

妈妈的手是温暖的怀抱,每当我受了委屈,就跑去向妈妈诉苦,妈妈总是用温暖的手抱着我,使我所有的委屈都变为高兴。

妈妈的手是……

妈妈的手千变万化,也能把我变得天天都快乐。

妈妈的手四年级作文300字 篇9

我的妈妈很平凡,但她的手一点也不平凡。因为她的手千变万化,它有的时候是温暖的,有的时候是勤劳的,有的时候也是严厉的。

妈妈的手是温暖的。我记得有一个学期我没被选上当班长,我非常伤心,心像似被刀割了一样,我一回家就泪流满面,奶奶看见了我哭,就狠狠地打了我。可是妈妈一回到家,她没有打也没有骂,而是用手轻轻的拍了几下我的头,又轻轻地拍了拍我的手,这种亲切的动作让我停止了抽泣。所以妈妈的手是温暖的。

妈妈的手是勤劳的。我的妈妈每天都要整理家里乱七八糟的东西。白天,我和爸爸把家里弄得乱成一团,但是妈妈晚上回到家,就像变魔术似得迅速地把家里整理得有条有理。所以妈妈的手是勤劳的。

妈妈的手是严厉的。有一次,我犯了相当严重的错误,爸爸和妈妈一个打一个骂,弄得我苦不开焦,真想叫她们停下来,可是我并没有这样做,那是因为我听过一句老话——“打是亲,骂是爱”,虽然妈妈的手是严厉的,但是这也是爱我的表现。

妈妈的手是温暖的、勤劳的、也是严厉的,这一切都是爱我才会有的表现。

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