成功四年级作文

2022-12-20 00:00:33
【推荐】成功四年级作文集锦8篇

【推荐】成功四年级作文集锦8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的成功四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

成功四年级作文 篇1

成功这个闪光的字眼,历来为人所羡慕。每个人都希望自己的事业有所成就。那么怎样才能够踏上成功之路,成功的秘诀在哪里呢?我认为秘诀就在不懈努力和培养意志上。

上天待人公平,给予每个人数量相等,报答也相同;你努力了多少,它回报你以多少成果;怎样才能够做到不懈努力呢?首先我给你举个例子。

有个年轻人去一家有名的跨国公司公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理解释说事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”

一周后,年轻人再次走进公司的大门,这次他依然没有成功。但比起前一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能够寻找光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在不到寄放的净土……

那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声:“再试一次,再试一次!”你就有可能达到成功的彼岸。

成功四年级作文 篇2

李可染曾经说过:踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。你踩着别人的脚印,别人做错了,你也就做错了。这不,学校最近就发生了一件事情。

有一天,上语文课的时候,老师让大家写作文。多多不知道该怎么写,脑子里乱糟糟的,没有一点儿灵感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文,“哇!她写的多好呀!真不愧是我们班的学霸!”不用说,多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂着脸,假装擦汗,从指缝里看了一下老师,发现老师没有注意他,然后再用“上帝之手”开始抄芳芳的作文,终于赶在下课前抄完了。

下午,老师把作文发下来,并让同学们一个一个的读自己的作文。老师让芳芳先读,她读得声情并茂非常流利,赢得了同学们热烈的掌声。接下来就该多多了,多多慢吞吞地站起来,扭扭捏捏地读了起来。老师让他读了一遍又一遍,同学们都发现他和芳芳读的一模一样的时候,老师才让他停下来。老师温和的对多多说:“多多,你们两个的作文怎么一样呢?”多多支支吾吾地说不出话来。老师又说:“请你想一想,你这样做有收获呢,还是自己完成一件事更有意义呢?”

多多惭愧地低下了头说:“老师,我知道错了。是我平时学习不够,才会让我在用到的时候感到无所适从。我不该这样拿别人的成果当成自己的。”

老师意味深长地说:“知识是靠平时认真的学习和积累,没有捷径。我们在生活中的每件事,只有自己认真的去做,去坚持,才会有所收获。自己不努力,直接拿取别人的成果,只会让自己退步,最后吃亏的还是自己。”

听了老师的话,从此以后,多多像变了一个人似的,改掉了一切坏毛病,努力学习,还经常向老师和同学们请教问题,学习也提高了。

通过这件事情,告诉我们,在学习和生活当中,没有捷径可走。只有勤劳刻苦,努力向上,未来的路上才能收获更多的成功!

成功四年级作文 篇3

成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候,那是个炎热的夏天,妈妈临上班叮嘱咐我说,中午回来煲汤给我喝,可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝,然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点,可是我胳膊不够长,不是烧不着废纸,就是火柴灭了。过了几分钟,我想出了一个方法:我把一张废纸卷成条状,点燃一头,把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷,可我高兴得太早了,不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了,煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时,突然,脑子时浮现出了老师经常说的一句话:失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌,终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着,我度过了鬼门关,然后我浇了一些烧洒上去火大了,煤烧燃了。我终于胜利了!

从这件小事中可知,我们想干成一件大事,还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

成功四年级作文 篇4

人生路上,成功陪伴你前进,与困难作斗争。你的成功也许不就是什么比赛,但小时候跨上第一级台阶,也就是一次成功啊!我成功次数不多,可就是每一件都留在我的心中,鼓励我前进。

三年级时,我在新学校与同学不熟悉,看书,几乎成了我的乐趣。

由于书看多了,作文就写得好了,机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中,我的作文被学校评上了,要到镇里去竞赛。我如获重负,紧张地随同几个班一齐去到赛场。我紧张地环顾四周。哇!挺多人的。因为我班有三个人,有两名女生,我便默默地等待着。一会儿后,我们走进一间课室,紧张,肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷,我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声,我的心专注起来,盯着试题,认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后,收卷了,我恢复了笑容。

不久,喜讯又飘到老师耳边:我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵,但始终就是真的。那天后,下起了微微细雨,我在心中大叫:“我成功了!”

但之后要上大良竞赛,也就是最困难时。此时,我想起了“最困难之时,就就是离成功不远之日”我便想:有机会,就努力!

这次成功,永远也不可能被忘记,一向鼓舞我直到永远。

成功四年级作文 篇5

在我的童年里发生过很多事情,也学会了很多小本领,令我最难忘的事是我终于学会了拖地。

那是一个周末,我亲爱的妈妈发烧了,看着她躺在床上憔悴的样子,我心疼极了。所以,暗自想要帮妈妈把家务活给做了。妈妈起床看到干净的环境,心情肯定会很美好,病也可以快快好起来。一开始,我准备拖地,但是又想起自己并不会,看来我只能自学了。我先去拿出拖把,然后放到水池里弄湿,就开始拖地了。我拖一块地就向前走几步,但回头一看,后面一排脚印,着急的我只能求助妈妈说:“妈妈,为什么这地,我一直拖不干净啊?”“宝贝,你拖地的方法用错了,大人们拖地都是倒着走,倒着拖的呀!不要着急,自己想一想再去试看看!”妈妈安慰我说。“好的。”我又拿起拖把拖起来。

这次我按着妈妈说的方法,把家里都拖了一遍,功夫不负有心人,我用了九牛二虎之力,终于把家里的地都拖得干干净净了。最后把拖把洗干净放在墙边,今天的“任务”顺利完成了。我也终于成功的学会了拖地。看着家里的一尘不染,我可得意了!

我跑到妈妈床边高兴得说:“报告,今天我的任务已完成!”她听了,流下了感动的泪水。

也许大家都经历了很多事情,但是我的这件事情里都是汗水啊!

成功四年级作文 篇6

同学们,你们成功过吗?我可就是成功过的,那么,这天就让我给大家分享一下我成功的经历吧。

上课了,老师说下星期学校要开春季运动会,同学们都十分高兴。静悄悄的等着老师读名单,都期望参赛的有自我。之后老师开始公布我焦急的等着。最后,老师读到了我的名字,而且还就是我最喜爱和擅长的项目,我当时十分的高兴,仿佛看到了自我在赛场上飞奔的英姿。

在接下来的日子里,为了在比赛中能够获胜,我开始努力的锻炼着。在每次回家的路上,我都以我最快的速度飞跑着。在体育课上,我更就是用心的练习着,我还时不时的跟别人赛跑。就着样,经过一段时光的.锻炼,我的速度已经有了明显的提高。

最后,春季运动会在期盼中到来了。各项比赛都很精彩激烈,该到跑步比赛了,我既兴奋又紧张的等着,当听到主席台念我的名字的时候,我心里更加的激动了,我迅速的站到了起跑线上,紧张的听着枪响。

“砰”的一声,随着枪响,我就以飞快的速度的冲了出去,刚开始的时候,我跑在最前面,中途逐渐就有其他的选手跑到了我的前面,我感觉越来越吃力了,可就是,为了这次能够赢得比赛,我告诉自我务必坚持,不能放下。我就又飞快的追了上去,在快到终点的时候,我告诉自我必须要拿第一。可就是,我却得了个第二名。

可就是没关系,我不会因为我没有拿到第一名而悲哀,就算就是第二名也就是我透过这段时光的努力得来的。当我拿到那张鲜艳的奖状时,我禁不住流下了激动的眼泪。

这次成功的经历让我明白了:只有我们很认真的去努力做了,才有可能成功。

成功四年级作文 篇7

成功,一个褒义词,让人感到神清气爽。我曾有几次成功愿与你一同分享。

这一次是一次懦弱与勇猛较量的成功。从一年级起,我从来没有跳过大绳,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在众人的鼓励下,豁出去了。“呀!”我蹦了起来,咦,今天怎么没摔倒?“好,太棒了!”同学兴奋地叫喊。我下去以后,暗暗思考:刚才是苍天显灵呢?还是他们手中的绳子没摇呢?还是……

原来我在他们的绳子打地时,飞奔而入,又像袋鼠一样跳了起来,而绳子则悄无声息地落了下来,因而完美的一个跳绳动作就完成了。

噢,这一次也不错,语文考了70分,全班第一个满分哦!我高兴得一蹦三尺高。

这真是双喜临门啊!大家公认的“胆小鬼”变成了“勇士”;语文成绩我名列榜首。我走起路来都觉得飘飘然,同学们个个对我刮目相看。成功的感觉真好!

成功四年级作文 篇8

上个星期,舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮:第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按,放铅笔 的地方就从右边弹出来,拿笔可方便了,还有一个粉红色的按钮,它连接着右边的铅笔削,只要一按,“门”就会打开,就可以削了。

我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮,一下按按那个按钮,爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮,放进去一块橡皮,把橡皮盒推进去,又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是,口太小,戳不进去。我想啊想,突然灵机一动,拿来别针,用细得一头戳进去,再往回一拉,橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。

我终于把橡皮盒修好了。

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