小学五年级作文

2023-11-18 09:28:32
小学五年级作文(共9篇)

小学五年级作文(共9篇)

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

那天放学回家,发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西,走近一看,原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。

我仔细打量着这只小狗,棕黄色的长毛一直拖到腿上,两只眼睛亮晶晶的,小小的`嘴巴里伸出一条红红的舌头,那是它在喘气儿呢。

没过几天,我跟这只狗狗混熟了,就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保准它一下子就跑到我身边。

每次放学回家,“杰西”都会以闪电般的速度冲向我,向我摇着尾巴,仿佛在向我撒娇,有时还会亲热地蹭着我的身体呢,那种感觉嘛,实在是舒服。

每当我出门上学的时候,“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它:“杰西,乖,回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿,我只好把它抱到离家近一些的地方,挥手示意它回家,“杰西”这才乖乖回家了。

某天,我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫,“杰西”吓坏了,我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗,那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我,我摸了摸它的头。小狗杰西,我的小伙伴。

小学五年级作文 篇2

“吾乃超级老顽童,家里有儿也有孙,天天啥事不操心,乐哉乐哉……”听听,听听,我那“老顽童”爷爷又开始吹牛了,不过我那宝贝爷爷的趣事还真不少呢!

在我上幼儿园时,每天中午都得在学校里吃饭,幼儿园的那些小朋友吃饭都特别快,就我最慢,干啥呀?不专心呗,一会儿上厕所,一会儿倒水喝,一会儿纸巾。爷爷知道后,每天中午都会在幼儿园守着,先让我自己吃半碗,然后进教室喂我,爷爷脸上有一颗很大很醒目的痣,小朋友觉得很新奇,每次吃完饭都会来摸摸爷爷脸上的痣。每当爷爷要走时小朋友都会热情地对爷爷说:“爷爷再见,明天又来玩!”那段时间爷爷整天都乐呵呵的,觉得自己是这个小小幼儿园里的大名人了。

话说某年某月的某一天,妈妈在爷爷过生日那天送给爷爷一辆蓝色的山地自行车,可漂亮了!打那以后呀,爷爷把他那辆骑了近十年的自行车扔到了车库的一个角落,天天骑着新车到处显“洋盘”。甚至到离家不足五百米的菜市场买菜,也常常骑着它。当听到别人夸他的车漂亮时,他总是自豪地说:“这是我大儿媳给我买的。”后来,爷爷喜欢上了炒股,天天都会跑到离家不远的一个证券营业厅里呆着,一个星期天的早上,爷爷又要出门了,当他来到车库骑自行车,“咦,我的车呢?”车库里没有爷爷的自行车,急得爷爷额头直冒汗,想来想去,也不记得自行车究竟是忘在股市的'停车场,还是菜市场了,他急匆匆地跑到菜市场,又跑股市,最后还是空手而归,丢失了心爱的自行车,爷爷为此郁闷了好长一段时间。

有一次爷爷心血来潮,在市场买回凉面拌给我们吃,在放调味料时,我在一旁大声叫嚷着:“倒倒倒……”爷爷好像挺听话似的,随着我的叫声一个劲地往碗里倒醋,当他猛地醒悟过来时,吹胡子瞪眼的冲我吼道:“唉呀,你这个小坏蛋,害得我往碗里倒了这么多的醋,”见此情形,乐得我和奶奶捧腹大笑。

发生在爷爷身上的趣事还有很多,我为我有这样一个爷爷感到骄傲,愿爷爷的童心永不泯灭,快乐地度过幸福的晚年。

点评:在这文章中,小作者把爷爷虽老却童心不泯的心态写得绘声绘色,字里行间流露着风趣诙谐。让我们真切地感受到了这位“老顽童”的晚年生活是如此快乐幸福。

小学五年级作文 篇3

《藏羚羊的故事》是一个催人泪下,引人深思的故事,讲述了一个老送羚羊为了让路过的人救他气息奄奄的孩子,冒死截车,于是科考队员们跟上去,翻过山头,便看见了受伤的小羚羊。科考队员们有的'拿水给小羚羊喝,有的碾药,有的小心翼翼地给小羚羊敷药,等小羚羊伤愈后,才把他放归大自然。

读了这个故事,我既高兴又悲伤,眼眶不由自主地流下了激动的泪水。这个老羚羊冒死截车的故事,使我听到了爱的声音,使我知道了爱是无处不在的,想到为里,一幅惨景尽现眼前。一只野鸭妈妈与突如其来的暴风雪进行了一场五体投地死搏斗,是为了它的家和13个孩子。啊!这是多么深沉、多少感人肺腑的爱啊!这是一个伟大的母亲,为了还未出生的孩子,宁愿让自己去死。

读到这里,我便又想起了一篇文章《老王》,讲了老王在夜里看了天气预报,就急忙给寒冬未到的儿子打电话,却忘了给雪已飘到的家乡和年过七旬的老母亲打电话,却是老母亲给儿子打电话。老王心里在想:这什么总是上一辈关心下一辈呢?老王心中不明白。在世间不仅人才有爱,动物也有。

啊!这是多么伟大的爱呀!爱在人间是无处不在,这是人的本能,是动物的本能。

小学五年级作文 篇4

唉,我最最最讨厌的人就是老妈了 ,我最“讨厌”的人。为什么?看完下面的小故事你就知道了!

“讨厌”原因之一:

“老妈!帮忙检查一下作业!”“检查作业是你的责任,大人没有这个义务!”“要不咱们交换一下角色?”“那好,明天你做饭!”“可恶……”唉,一喊我妈检查作业,她肯定会一点儿也不给面子地拒绝;就算给你检查,她也会把9×3的得数说成28,把3除51的.商算成16。真倒霉,有时候她假装玩游戏,输了正好拿你出气……太让人忍无可忍了!

“讨厌”原因之二:

“妈妈,我的作文本呢?”嘿!你们别笑话我,这可是我的“家常便饭”哪! 。平日里,我是“小邋遢”,东西只要一丢了,只好找老妈解决;一般问了这种问题,她有时候就说“自己去找”,但有时候有以沉默来拒答,如果把她惹烦了,她就以“我找出来你就要接受惩罚”的话来威胁我,太倒霉了!

“讨厌”原因之三:

“宝贝,快起床。”一个“悦耳”的声音飘过来。嗨!大好的周末黄金时间怎么能浪费呢?不行,再睡会儿。对了,回复一句:“不嘛,再睡十分钟,OK?”“我数1、2、3,看你起不起!1……2……3……”于是,我只好加快速度,“嗖嗖嗖”地起了床。可惜老妈从不睡懒觉,呜呜呜!要不然我就可以整一整她了……

哎,我亲爱的老妈,我爱死你了!

小学五年级作文 篇5

这几天的天气非常冷,昨天就下了一场大雪。现在,院子里全是雪。

今天早晨刚起床,我就见妈妈在院子里铲雪。院子里的雪太多了,妈妈忙不过来,就让我去帮忙。于是我就拿起锨跟妈妈一起干。我刚铲了一下,上面的雪被我铲掉了,可地表面还有一层薄冰,很难铲。妈妈看到了,说:“你要用力才能铲下来。”于是我就用力一铲,那薄冰就被我铲下来了。我跟妈妈兴奋地铲着,过了好长时间才干完。

我干完正要出去玩,刚一出门,就见到两个小朋友在追大打。忽然,一个小朋友猛地一下滑倒在地,随后便哇哇地哭了起来。看到这情景,我便想到,每天都有来来往往的车从这驶过,来来往往的人从这儿经过。这样,岂不是要有更多的`人滑倒。于是我又拿起了铁锨干了起来,虽然很累,但是别人走到我铲好的路上也会感到很舒服的。

小学五年级作文 篇6

今天的作业超额完成了。我伸了伸懒腰,终于可以尽情地看课外书了。

我一扭头,望瞭望身后的大书架,呀,大书架上的课外书全不见了?我学着动画片里的人物,用手揉了揉眼睛,再狠狠掐了自己一把,好疼,看来我不是在做梦。看着空空如也的大书架,我怀疑是妈妈把书藏起来了,于是,我长长地叹了一口气。

既然看不成书,那就看电视吧。咦,怎么每个台都在播同样的内容?仔细一听,原来是一条爆炸性新闻:“……由于病毒入侵书本王国,导致所有书本都长出了脚。它们正在策划大规模的逃亡事件,希望广大市民协助捉拿潜逃的书本……”

我正看着电视,突然从沙发底下窜出来一个东西。我以为是一只大蟑螂,想都没想就一脚踩了上去。当我抬起脚,想给它“验尸”时,不由得大吃一惊:我踩到的不是大蟑螂,而是一本三只手指头大小的书。天哪!书本果然长出了脚!就在我目瞪口呆的时候,那本书猛地蹦起来,一溜烟儿就跑得没影儿了。

这时,沙发底下又窜出一本《野马归野》。我赶紧扑上去想抓住它,可是它竟然使出了马最厉害的绝招——尥蹶子,狠狠地踢在我的小手上。哎哟哟!痛死我了!最后,它就像一匹脱缰的野马,飞快地跑到了一片枝繁叶茂的原始森林里。

《曾曾曾曾曾祖母的`萝卜》也从床底爬出来了。我赶紧飞奔过去,它没防备,一下子就被我逮了个正着。就在我的意忘形的时候,它猛地一挣扎,从我手中逃了出去。我在后面紧追不舍,它便一头窜进了楼下奶奶的萝卜地里……等我追过去时,萝卜地已经一塌糊涂了。妈呀!这下我该怎么向奶奶交代好呢?

《红楼梦》小心翼翼地从衣柜下钻出来。我屏息凝视,弯着腰,弓着背,纵身一跃,就把她压在了身体下面。它又从我身体下钻出来想要逃跑,我见状赶忙用手抓住了它的最后一页。它的力气非常大,连拖带拉地把我拽到了一个科学家的房间里。只见《红楼梦》来到一台时光穿梭机前,在上面搜索着“清朝”,然后按下了“确定”。只见一道刺眼的光朝我射来……等我睁开眼睛时,我已经来到了清朝,而《红楼梦》也不知跑到了哪儿。

呜呜,我要回家,谁来救我啊?

小学五年级作文 篇7

你有试过收到“圣诞老人”的礼物吗?我有哦!而且是放在一个红色的大袜子里。袜子上有一个可爱调皮的圣诞老人像,而袜子里就有一个可爱的圣诞实物!

圣诞节早晨,爸爸的电话把我叫醒,当我微眯着眼,伸手拿电话时,却摸到了个毛毛的东西,睁眼一看,是只袜子,一只红色的袜子!我连忙接了电话,安定下心来,按捺住狂跳的心。

后来,我从袜子里拿出一个音乐盒,妈妈说,那是圣诞老人送给我的,他希望我开心时,看看音乐盒,变得更快乐;不开心时,看看音乐盒,变得快乐!

我装作很相信童话的小孩一般,一个劲地点头,而心里暗暗地匿笑,谁不知道那圣诞老人就是爸爸妈妈你们两个呀!

还记得昨天平安夜的晚上,我们去万象城看“巨大”的圣诞树,本以为有多大,多美,一看才知道,也不是很壮观。但我们这一家三口并不觉得失望,反而兴致勃勃地讨论圣诞树的用处,圣诞老人以及圣诞袜子礼物。

我跟妈妈讲着挂在圣诞树的礼物与在圣诞袜子里的礼物的.区别,我特别说道,装在红袜子里的是圣诞老人穿着厚厚的红衣,骑着庞大但轻盈的麋鹿雪橇,从烟囱里爬下来送给小孩的礼物,不过愦憾的是现代城市里没有供圣诞老人进出自如的烟囱。

虽然没有烟囱,但我们有门,我们小孩心里仍希望有这么一个胖乎乎的圣诞老人从门里过来,在我床头挂上一个袜子,里面装着礼物……

我见到圣诞老人,一定会从床上跳起来,抓住他的袖子不让他走,但也许他一下子就消失不见了吧?

我家没有胖乎乎的圣诞老人,但是有两个与我朝夕相处,一男一女,还戴着一副眼镜的“圣诞老人”。他们是“冒牌货”,但在我心里,他们是“正版”的,是世上最可爱、最慈祥的,是年轻的圣诞老人,而他们送的礼物也是世上最好的,最有用的,最温暖的!

而我想,天那么冷,圣诞老人的脚一定很冷吧?我调皮地眨眨眼,有了个决定……

家里没醋了,我争着去买醋,我望望脚上的绵拖鞋,笑了。

我飞奔去超市,买了醋后,来到拖鞋专柜,一次次把手伸进那一双双棉拖鞋里,试着保暖程度。我挑了双最暖,最可爱、漂亮的女式棉拖鞋,但却找不到男式的,我不禁大呼:“遗憾呐!”

买了单,我又飞奔回家,嚷着要妈妈试拖鞋,不大不小,正合适!我满意地笑了……

还有一位“圣诞老人”的脚还冷着呢!不过,我相信,没关系。因为,天气再冷,有了爱,一切都舒适,温暖!

小学五年级作文 篇8

这地方名叫“快乐园”,有个村庄叫欢乐村。村庄边上有一条河,河上有一座小石桥。

那年秋天,村民们在河上建造了一座大石桥,人们在大石桥上行走,在桥墩旁边嬉戏、聊天……许多年过去,那小石桥却被人们遗忘了。

小石桥很孤独,对着那座大石桥倾诉:“你这家伙,人们对我如此冷漠,都是因为你!”

大石桥说:“那有什么办法,这可不是由我决定的。再说,你有我这样雄伟、高大、宽阔吗?”

“我的`价值不比你小,人们一旦知道我的来历……”

“别自吹自擂了。”

“这是你的无知,要知道,我建造于一千五百多年前啊!”

过了几年,人们终于发现小石桥的秘密,作为文物保护起来。从此,小石桥边游人络绎不绝,那座大石桥反而羡慕起来了。

小学五年级作文 篇9

亲人的爱扶平了我羞涩的心;陌生人的爱燃起了让我继续走下去的火;同学的爱使我看见了童年最美的画卷;老师的爱是泪光中最美的微笑!

新的生命

三年级时,我遇上一位和蔼幽默的老师——徐老师,我们都喜欢上她的课,因为她上课非常生动,有时还会用一些幽默的语言逗我们笑,徐老师的每一堂课都充满了欢笑,让我们在欢笑中轻轻松松地学到了许多知识。半个学期过去了,同学们和徐老师的关系特别的融洽。

三年级下学期时,听到同学说徐老师有小宝宝了!起初我不信,后来看到老师慢慢隆起的肚子,我才知道一个新的生命即将诞生,老师要做妈妈了,真替老师高兴。

新的感动

徐老师并没有把全部的精力和爱送给快要诞生的小宝宝,而是把她能给我们的,全都无私地给了我们。临近期末考试,学习越来越紧张,老师慈祥的脸上出现了一丝倦意,她仍不辞辛劳地批改着作业,为我们的进步高兴,为我们的.不足着急,拖着沉重的身体为我们的考试做着最后的准备。考试的前三天,她说的一段话让我至今难忘。“你们不需要给我什么礼物,我只要你们的好成绩,这个礼物比什么都好。给自己定一目标,你就会考好。”话音刚落,“张愫愫”一个和蔼的声音“你准备考多少分呀?”是在叫我吗?我略加思索地说“95分吧。”“不行,太低了,只要你认真考的话,一定能考到97分以上。”老师的这段话虽然没有那么多美好的祝福,但,这却是对我最大的鼓励。

新的奇迹

考完了,我怀着对老师的感动来到学校看卷子。我竟然考了98.75,真是奇迹啊!那红红的98.75是用老师的爱写成的,在这一刹那我的眼睛模糊了老师那真挚的爱感动了我,抬头看看老师,老师也笑了……我想这就是老师浓浓的爱,对,就是爱,是,是老师浓浓的爱!

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