五年级的作文

2023-12-13 05:28:25
五年级的作文

五年级的作文

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

我们的学校位于垭口振兴街,属于南北朝向,校门外是我们的绿色通道,为了学生的安全,学校严格规定上学时间不允许任何车辆通过。

来到学校门口,只见威严的大门上挂着很多牌子,全是学校在社会上争得的各种荣誉证,让人不由生起一股敬仰赞叹和信任之情。走进校门,首先映入眼帘的是东西两边的两块黑板,东边是老师们每天练字的`地方,西边是少先大队统计各班纪律和卫生情况的。往前走几步,是学校出示的很多橱窗,上面记录着学校的先进个人、工作标兵、学科带头人、最具亲和力的教师名单。迎面是一块棱角分明的墙壁,全部由大理石砌成,上面镶嵌着一块钟表,墙下摆放着很多花盆,各种各样颜色的花聚在一起争相媲美,为我们美丽的学校增添了很多景致。

学校有大小两个操场,每到下课,孩子们在操场上开开心心地追逐打闹、嬉戏玩乐,热闹的声音响彻整个校园。校园里有乒乓球台、篮球架,课余时间同学们根据自己的喜好干自己喜欢的活动。厕所旁边还有各种适合孩子们玩耍的健身器材,为了防止意外,学校还专门在健身器材下面铺上了一层厚厚的人工草坪。

校园的周围还种了很多树,有柳树、杨树、桂花树、桑树、芭蕉树等等。每到春天,校园里绿树成荫、花香四溢,在这优美的环境里,我们尽情地享受着童年的快乐,徜徉在知识的海洋里,学到了很多知识,同时也懂得了很多做人的道理,我爱我的学校。

五年级的作文 篇2

往常我是不喜欢过年的,但是今年却是一个意外。因为过年要去奶奶家我又住不惯,所以我才不愿意过年。不过今年我却在奶奶家呆习惯了。主要是因为在奶奶家和妹妹在一起玩才让我这个年过得有乐趣了。下面就让我介绍一下我和我妹在过年的这几天都在一起玩了什么吧。

我发现我奶家有一罐茶叶发现过期了,我打开一看结果冒烟了。其实我知道是因为什么茶叶才冒烟的,是因为灰尘在茶叶罐子里慢慢积攒最后变多了,自然打开一看就冒烟了。于是我想到了和妹妹要玩的一个游戏。我们好一通摇茶叶罐,摇完了在打开

结果肯定是冒烟,我们边摇边得意,还边笑边打开。还编了句词叫见证冒烟的时刻。还唱歌改词。真像回到了童年一样。我们还玩了捉迷藏,我躲到了门后故意把家门打开迷惑她,让她以为我在外面。结果她果真没找到我。下次她更阴,躲被窝里。我也没找着她。

我们还在一起玩扑克。她不会玩,只有玩比大小了,不过依然有趣。过完年了我要回家了以前我这个时候是最开心的',不过今年我却有些眷恋。我不太愿意走了,因为舍不得妹妹了。

不过最后还是和我妹依依不舍的告了别。今年是我过的最棒的一个年。

五年级的作文 篇3

我见过的人,多得犹如天上的星星点点。这些人的职业不一,有的是军人,有的是商人,有的是学生 ,有的是老师,还有的是……但我想说的这个人是一个与众不同的人。她是我心中的榜样。那就是我的姥姥-党英芳。她是一名清洁工人。

我的姥姥今年已经七十岁了,但是她一直坚持着做好这个职业。她每天都非常辛苦,天天都要在菜市场打扫卫生,凌晨五点钟卖菜的还没有来,她就要打扫那些滩位的场地了。而且她每次连吃饭的时间都顾不上。等那些人卖完菜也就十二点钟了,她又得打扫一次,当别人中午休息时她才吃饭。其实她以前是不需要打扫菜市场的,她本来是打扫我们学校门口那一条街的',这条街比较干净,工作量不大。打扫用不了太长的时间,相对而言比较轻松。直到有一天她的同事嫌打扫菜市场太辛苦,就辞职不干了,我姥姥主动承担起打扫菜市场的卫生。领导不同意,说“这样你岂不是太辛苦了?”在姥姥再三请求下,领导才极不情愿的答应了。

很多人都不解地问,你儿子是一个工厂的厂长,你们家也不算穷,你为什么要干这份工作呢?他笑盈盈地回答说,我热爱这份工作,为什么不能干呢?也有人问,难道不怕给你儿子丢脸吗?我姥姥的表情严肃起来说,难道你认为为国家做贡献很丢脸吗?众人这时候就不在吱声了。

五年级的作文 篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗歌想必大家都耳熟能详吧,但谁又能真正读懂慈母那细细的针角里包涵的浓浓爱意呢?谁又能真正体会到慈母那平淡无奇的深深爱意呢?谁又能体会到慈母那恨铁不成钢时那暴躁的爱意呢?

每一个家庭都有一个无时无刻不在忙碌的母亲,每一个儿女心中都有一个唠唠叨叨被讨厌的母亲。可有谁注意到妈妈那不再挺拔的腰板、可有谁注意到妈妈那不再细腻红润的'双手、可有谁注意到妈妈那双鬓斑白的头发……又有谁记得给她倒一杯水,让她滋润一下干渴的喉咙?又有谁记得给她洗一次脚,让她停留一下奔波的脚步?一件极其普通的事又有几人去做了呢?这时我的眼睛湿润了,我又想到了那个让我又爱又恨的人—妈妈。

记得那天,我的数学又考坏了,看着那可怜的85分,我就盘算着回家怎样才能蒙混过关,我决定不告诉她。一到家她就问我考了多少?我说:“数学还没出来。”谁知道连老天爷都不帮我,妈妈在为我整理书包时发现了卷纸,她像疯子一样大声的喊到:“都学会说慌了,我是怎么教育你的?”说时迟那时快,“嗖”的一声,我的书包夹着卷纸“啪”的一声,已经飞到了我的背上,疼的我直吸气,顿时我火冒三丈,大叫到:“你看看谁的妈妈和你一样,回到家不是打就是骂,像个疯子一样,我讨厌你,我考好考坏和你没有关系,我没有你这样的妈。”这时我被自己的话吓住了,妈妈也愣了,我看到她的眼眶红了,她说:“除非我死,否则我永远不会放弃你!”最后,妈妈又帮我分析了试卷,问题出在计算上,从此,每天妈妈都监督我做一页口算题,我们的战争就这样结束了。但是那句“妈妈,对不起!”我没有说出口。

在这里,我真诚的对您说一声“妈妈,我错了,对不起!”感谢您给予我的生命,让我来到这个世界;感谢您给予我的照顾,让我有一个温暖的家。妈妈下辈子换我来做您的妈妈,让我也像您保护我一样的让我保护您!

祝愿全天下的妈妈开心快乐!在此对你们说一声“妈妈,您辛苦了,谢谢您!”

五年级的作文 篇5

谈起我的老师,就会有一股暖流流进我的心田,在我的心里充满了无限的感激与爱戴!(充分表达了对老师的敬意!)

前天中午,天空正下着大雪,我和我班的周宝行同学正在操场上玩打雪仗的游戏,玩累了,我们就做在地上休息。突然一个大个子同学和他班几名同学一起跑过来,猛地坐在了周宝行的肚子上,毫无防备的他,哪里受得了。只听“嗷”的一声,疼得周宝行大叫一声。正当周宝行要和他理论时,那个大个子仗着自己膀大腰圆,又让周宝行把衣服脱下来,给他当垫子做着,周宝行也不示弱:“凭什么?”“凭我是你爹。”大个子毫无礼貌的抢白了一句,这一下子真的把周宝行惹火了,他拿起地上的雪打了一下那个大学生的脸,就这样两人厮打在一起,要知道,周宝行哪里是那个大个子的对手,再加上大个子的同学还在一边加油,我知道事情不妙,周宝行非得吃亏不可,我尝试着过去劝架,都被大个子的同学给挡了回来,于是,我从他们后身溜走,来到体育组,找到了体育老师。(写出了大个子同学的.无理、周宝行的毫不屈服及“我”的无奈,运用了心理描写和语言描写。)

体育老师闻讯赶来,让他们松手,我班的周宝行松开了,那个大个子仍然抓住不放,体育老师情极之下,让他们都到校长室去,大个子才慢慢地松开双手。这时周宝行的脸已被对方抓了几道,成了“土豆丝”。(“土豆丝”写出了周宝行吃亏了,也为下面老师知道了此事,做了铺垫。)

一场风波总算是平息了!(事情看似结束了,可结果呢?过渡自然!)

下午,老师听到了这件事,问明原由,拉着周宝行的手去找那个大个子同学,可是没到十分钟就把那个大个子同学叫到我班,还当着我们的面狠狠地打了周宝行几下,当时我真是既伤心又难过,我真想为周宝行鸣不平,明明是周宝行有了冤屈,却还要挨打,想为他讨回公道,我刚想站起来,周宝行给我使了个眼色,示意我不要冲动。(将“我”的伤心、难过表现出来,周宝行给“我”使眼色,这是为什么?巧妙设下一个悬念。)

事后,周宝行向我说明了一切。原来老师和周宝行刚到他们班级,就遭到了他们班几个同学的围攻,他们恨不得把老师和周宝行给吃掉,大个子的老师也回到了班级,她根本不说理,还为自己的学生抢白,对着周宝行问:“你不是也骂他了吗?你也打他了,这不是扯平了吗?再说你也不是什么好东西,不然也不会打起来!”他们同学还口口声声地说:“干他,明天就干他,非让他横在这不可。”(语言描写,将对方的无理表现的栩栩如生!)

我们老师不得不把那个大个子同学调回我班,当着他的面打了周宝行,意思是我给你出气了,你也不要再找人打了。周宝行还对我说他看到了当老师打他时,老师的眼里含满了泪花,这里面饱含着太多的无奈与爱怜。(将老师的无奈、不忍、舍不得表现到极致!)

听到这,我终于明白了老师的良苦用心。啊,老师我爱您,是您阻止了一场悲剧的发生,是您用实际行动告诉我:“忍一时,风平浪静;让一分,海阔天空”的道理。(中心突出!)

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