小学五年级作文

2021-08-29 10:34:44
有关小学五年级作文汇编10篇

有关小学五年级作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

一个人在落后的时候都会想:为什么别人的成绩会我好?我来告诉你:“每个人都有专长,也都有弱点,不要被那些唬人的学问吓倒了,你本身的专长在别人眼中也是了不得的本领,也是历害的本领。”

我来给大家讲个故事:有三个兄弟都是博士,并且同在美国太空总署从事太空研究工作。饭后,母亲把餐桌清理干净,他们便在桌上绘制图表,又讨论登陆月球和建立太空站的问题。

三个媳妇在厨房洗碗时说:“他们三人谈个不休,尽是我们不能想象的事,听着就会让人觉得自己很笨吗?”

老妈亲切地讲了一段话,才使大家恢复自信。她说:“我起先也觉得自己笨,可是后来想起去年秋天,他们三人花了整个下午才把家里的纱窗装好,我就不再那么想了。”

这个故事告诉我们讲:“不要只看到别人的专长,要知道他们也有弱点。客观地评价别人,全面地认识自己,这样你也就会自信起来。

小学五年级作文 篇2

冬天来了,虽然还没下雪,但也是很冷的。这一天阳光明媚,小红在路上散着步,突然,地上出现了一些米,小红循着米迹,向前走去。

走了一会儿,小红看见了一个小男孩,他和小红一般大,戴了一条红领巾,扛着一大袋米,晃晃悠悠地走着。小红走上前去,点了点他的肩膀。对他说:“你的米洒了。”但男孩并没有理他,而是斜了一眼,继续走着。小红大叫了一声:"你的米洒了。‘’。

男孩回过头来一看,呀!还真洒了。男孩立马放下米袋,在地上捡起米来。小红立马阻止了他,看了看胸前的红领巾,对他说:"你别捡了,漏的米又不多,用红领巾把破的地方绑住,就可以了。“说完,小红将自己的红领巾递了上去,两人合力将米袋绑好了。米袋绑好了,男孩对小红说:”谢谢,多谢你帮我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用谢,我是小红。“小红不好意思地说。”我刚刚有点凶,真是对不起。"“没关系的。”小明说:”我们可以做朋友吗?“”可以呀!“

说着,他们俩欢声笑语地走回家。

小学五年级作文 篇3

小时候,每每夏日的清晨,把我从梦中叫醒的,总是窗外那叽叽喳喳的小鸟,那时觉得再寻常不过了。可最近几年,在我们抬头仰望的目光中,再也很少搜寻到鸟儿那轻盈矫健的身姿;侧耳聆听,再也很难听到鸟儿那高亢嘹亮的歌声了。是谁?是人类!是贪婪无知的人们酿造了这一恶果。

人们啊!你们为什么要破坏鸟类的生存环境,为什么要捕杀鸟类?鸟儿不是我们人类的好朋友吗?它们为我们带来了动听的音乐,为我们带来了一道道美丽的风景,为我们捕捉庄稼的害虫。许多鸟还会准确地预报天气,成为不需要报酬的小气象站。例如晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气继续晴好。它们为我们付出了太多太多,而我们人类对它们,又做了些什么?

俗语说“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。”每逢春天来临,鸟儿们开始繁育后代了,雏鸟的父母们整天在林中飞来飞去,忙着为巢中的孩子寻找食物,忙着为孩子筑温暖坚固的窝。如果我们为了满足自己一时的贪欲,随意地捕杀,那么,巢中那些嗷嗷待哺的雏鸟,不正如同那失去了父母的婴儿,等待它的将会是极其悲惨的结局吗?

天空中鸟儿是那样的自由自在,无忧无虑,可又有谁会想到过它们背后的艰辛。森林被毁坏,环境被污染,它们的栖息地在何处?它们只能不停地寻找住处,拼命地找,终于找到了,可不久之后,那片森林又将被人们砍伐,它们永没有安宁之地。人们啊!我们为什么不能给鸟儿一个安宁的家呢?“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”欧阳修的这首诗写出了鸟儿向往自由,憧憬飞翔的愿望。更警示了我们,不要做伤害鸟儿的罪人。世界因为有了鸟儿更加美丽,但也会因为失去鸟儿而黯然失色。真到了“千山鸟飞绝”的时候,我们还会听到醉人的鸟语,看到千姿百态的鸟儿吗?这个昔日五彩斑斓的大自然还完整吗?这个养育我们的地球还完整吗?

人们啊,我们不要再做那凶狠,残暴的刽子手了!让我们一起关心鸟类,保护鸟类,给鸟儿们一个自由的生存环境,给它们一个广阔的天空,任鸟飞翔!

小学五年级作文 篇4

国庆长假的一天,我和爸爸坐着高铁,从新余来到了南昌。

我们一下高铁就前往市中心──八.一广场,下车后我们先到八一广场南面的沃尔玛买了些吃的就到百货大楼吃中饭,爸爸来了碗过桥米线,我就来了杯芒果奶酪和一碗甜酒糟,我吃完后觉得没饱,就打开从沃尔玛买的披萨饼吃了起来,一块香喷喷的披萨饼没几口就被我清理干净了。

填饱了肚子后我们就参观了八一广场,广场不算很大,东面是矗立着高大雄伟的“八一起义纪念碑”,碑的四周雕刻了文字,都是记载有关八一起义的情况。碑的主体刻录了“八一起义纪念碑”几个大字,是用行书写的,字体表面汤了金,在阳光的照射下娈得金光闪闪。纪念碑往西,是一个音乐喷泉,所介绍:每晚的七点半至八点是音乐喷泉起动的时间,播放的都是雄壮的进行曲,喷泉随着音乐翩翩起舞,激人奋进。

穿过音乐喷泉,继续往西,到了广场的中央,中央矗立着一根粗大的旗杆,旗杆上面悬挂了一面红艳的五星红旗,红旗在和暧的阳光下高高飘扬。

参观完八.一起义广场后,我们来到了藤王阁。藤王阁是江南三大名楼之一。三大名楼指的是:湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼。滕王阁位于南昌市沿江路赣江东岸,是中国古代皇家楼阁,建筑艺术独特风格和辉煌成就的杰出代表,象征着中国五千年积淀的文化、艺术和传统。因初唐诗人王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而流芳后世。可惜的是我们来的不是时候,游人太多,只好放弃参观。

之后,我们利用剩余时间来到赣江北岸的一家游乐场。这好是我最喜欢游玩的地方。

我到了游乐场,就找到“CS”真人野战场,死活都要玩,爸爸交了50元玩3局,第一局,我站错了阵地,但我背后偷袭,还是击毙了3个“敌人”,同时自己也被包了饺子;第二局,我改过来了,到另一个阵地,可双方又交换场地我又站错了地方,我还没来得及反击,就稀里糊涂的被包了饺子。这时时间已经不早了,爸爸叫我放弃第三局,再不走,就赶不上高铁了,我恋恋不舍放下了手上的装备踏上了回家的路程。

南昌的游乐场,真是太好玩了!

小学五年级作文 篇5

每个人都有自己心愿,有的想要有一个好玩具,有的想让自己有个好成绩,我的心愿是想让我美丽的家乡,变成高科技的城市,让村民不再费劲,全自动的。

我的家乡在龙西湖那里风景优美,许多村民都有地,地里面大多都种麦子每天都去地里,等到了夏天麦子就成熟 ……此处隐藏1109个字……咪挥爪子的方向滚去。这时,我想试试咪咪的弹跳力,把球向空中一抛,可令我意想不到的事发生了:似乎咪咪太兴奋了,一跳,在空中与球撞了个满怀,球与猫“嘭”地一声落了地,球由于弹跳的惯性,又在地面上跳了几下。咪咪受不了惊吓,“喵呜——”惨叫了几声,夹着尾巴逃跑了。

从此,咪咪只要看到我或球,便都会绕道而行,对我敬而远之。我也垂头懊恼,就这样错失了咪咪对我的信任,不知道咪咪什么时候才可以与我重新和好呢?

对于对它极其友善的爷爷,咪咪则非常贴心地依偎在他脚边,四肢肆意地舒展开,两只耳朵也耷拉下来,一副慵懒的样子,惬意地享受着美好的日光浴。

咪咪,这只古灵精怪的小花猫,虎皮样的毛色,灵敏的嗅觉,我想我会永远记住你的!

小学五年级作文 篇7

我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

小学五年级作文 篇8

正是浓夏时节。四月国色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蝉生命中最宏大也是最后一次的歌唱为盛夏拉开神秘的帷幕。

踏着五月初夏的舞步,清明刚过,牡丹未落。石榴却已鲜艳如火斗丽华,漫山遍野的石榴树像是要燃烧起来一样。五月的年华,如一只浴火重生的凤凰,以那般骄傲尊贵的姿态直直撞进人们的视线,夏,来了。

轻轻咬一口石榴细小的果实,酸甜的味道在唇齿前弥漫。宛若年少时青涩的小学时代,刚入学的懵懂也是如这般酸甜交杂罢。

六月的池塘中莲荷挤挤挨挨的开了满池,粉白的花瓣被碧绿的荷叶轻轻托起,幽幽深塘中那一汪碧水更衬得那素白的花儿清纯如懵懂少女,高洁如神祗。神圣如斯,也不愧为佛陀手中那一抹清香,足当得起“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这十二字的赞美,只是亭亭的立在那儿,却凭空让人觉得像隔世一般的遥远圣洁。

也曾尝过莲子,微微带些苦涩的味道,携着成长的微微惆怅,当年的童稚小儿在一点点长大,正如这夏天的炎热在一点点增加着。

七月,是整个夏天最炎热的月份,蜀葵却在这个时候绽出最耀眼的华彩。葵花,是朝阳的花,向着太阳而绽放着花朵,随着光明而移动的灿烂笑脸。或许是因为在远古便热爱着太阳的伟大光辉,那花瓣惟有象征着光和热的金黄色耀眼明灿也温暖包容。如七月的朝阳,让人心生温暖又使人心生敬意。老师的谆谆教导,同学的善意提醒不正如那朝阳般的'热情温暖,给予我希望,给予我光明。

七月的时光飞驰而去,八月在铺天盖地袭卷着的桂花香中来到。和薰衣草的高雅,玫瑰的浓郁,君子兰的无香不同,桂花虽素有“十里桂花香”的美名,但其本身的香味却并不是热烈而强势的,却如春风化雨,潺潺溪水,沁人心脾,置身于静谧的桂树林中深吸一口气,感受桂花香那浅淡的甜蜜,心旷神怡。

此时已至夏末,天气还微微有些余热,鸣蝉和知了的音乐就快要闭幕,林中偶尔有几声鸟叫蝉鸣,此外便是一片寂静寥寞。闭上眼睛,置身于桂花香中,微带着暖意的轻风吹得脸痒痒的。细听花开花落,当真是来去无意、宠辱不惊,坐看碧水蓝天,云卷云舒,风轻云淡,赏十里桂香,品桂花香茗。

以那般瞩目的开场和热烈的过程闯入人们视线的夏,竟拥有一个如此恬静美好的收尾,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,繁华开尽,尘埃落定。褪去浮华,品一壶清茶,在岁月深处,细赏人生每一处花开花落,云卷云舒的淡泊恬静。

点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。整个夏天就在牡丹、石榴、莲荷、蜀葵、桂花的花期中绽放,读来令人赏心悦目。结尾点题而又深化主旨。

文章写得很好,希望作者再接再厉,加油哦!

小学五年级作文 篇9

今天我和妈妈去西溪植物园摘枇杷。

植物园可真大呀!到处都是绿色的植物。我们开车足足有一刻钟才到了枇杷园。枇杷园里的枇杷可真多啊,一眼望不到边。树上的枇杷大的有鸡蛋般大小,小的只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黄澄澄的,还有一些青色的是没有熟,没熟的是不能吃的。所以我找了一棵又高又大上面结满枇杷的树开始摘。矮处我一伸手就摘到了。可是高处的我够不到就请妈妈帮忙。妈妈把树枝往下拉,我在下面摘,我们一起齐心协力很快就摘了满满一大袋枇杷。

采摘时我还发现地上掉了许多枇杷,不知是被风吹下来的还是有人不小心碰掉下来的真可惜。

摘好枇杷到大门口工作人员称完重r量,妈妈付了钱。我立即打开袋子拿一个剥开皮往嘴里塞。“哇”又酸又甜,自己摘的新鲜的就是不一样的味道。晚上回家我还和妈妈一起做了糖水枇杷给爷爷奶奶送过去。

今天我真开心。

小学五年级作文 篇10

贪婪的人们把金钱放在第一位,为了利益不择手段。地球家园就这样被他们一点一点的破坏。

生活在父母的疼爱中的我们可能感受不到。当我们舒舒服服的享受一个个方便的生活用品时,我们可能从没想过,这些东西可能牺牲了很多生命,因为,这些东西生产时会产生废水,致命的废水!

在化工厂旁的河流小溪我曾经见识过,我们老家就有,那成群的鱼儿尸体在河上漂浮着,有些侥幸活下来的鱼儿都显得像无力的老人似的一口一口的喝着早已臭气冲天、漆黑油黄的有毒的水,看着它们垂头丧气、全身无力的样子,我很清楚的感觉到,他们随时都可能死去!我曾今想救他们,可是我发现,那里面有化学物质,有些还有酸性物质,我还是小学生,根本没有用。我憎恨这些排放废水的人,希望他们知道,假如这些废水污染到我们人类的生活用水了的话,我们也会像那些可怜兮兮的鱼一般,一个一个生病,如果有的人得多的话,甚至有可能像鱼儿一般死去。现在,我想提醒那些为了金钱而不择手段、甚至残害生命的人们,停下你那被金钱给腐蚀的手,把我们的家园建设的跟美好吧!

我有希望,大家都有希望。就希望你们也投入进来,把家园变得更好!

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